Дошкольники 6 – 7 лет, 1 – 4 класс, 5 – 11 класс.
УТВЕРЖДАЮ»
Начальник управления образования
мэрии г. Череповца
______________ Л.В. Коробейникова
«______»_________________ 2019 г.
Положение
о городской выставке-конкурсе детского технического моделирования
«Мир техники – мир увлечений и творчества»
Техническое творчество – это всегда полёт мысли и проявление мастерства, это шаг в завтрашний день, в будущее, это прекрасная возможность показать себя, выразить свой замысел, свою уникальную идею. Наша выставка-конкурс даёт возможность учащимся города реализовать свой творческий потенциал, продемонстрировав смелые идеи в области науки и техники
1. Общие положения:
1.1. Цель: развитие, поддержание интереса, повышение стимула учащихся к занятиям научно-техническим творчеством, изобретательской и рационализаторской деятельностью.
1.2. Задачи:
-- выявление, развитие, поддержка талантливых детей и подростков, предоставление дополнительных возможностей для самореализации;
- широкая популяризация и дальнейшее развитие инновационного и технического творчества;
|
|
|
- поиск новых идей, фиксация новых тенденций в развитии технического творчества учащихся.
1.3. Организаторы выставки-конкурса:
- управление образования мэрии г. Череповца;
- муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования детей».
Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие учащиеся образовательных учреждений города в возрасте от 6 до 18 лет.
3. Место и время проведения:
3.1. Выставочный зал МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей», ул. Ломоносова, 30-А, тел. 25-12-13.
3.2. Работа выставки: 12 марта – 10 апреля 2019 г. с 9.00 до 16.30.
3.3. Приём работ:1 – 6 марта 2019 г. с 9.00 ч. до 12.00, с 13.00 до 16.00 ч.
3.4. Открытие выставки: 12 марта в 14.00 ч.
3.5. Подведение итогов: 18 апреля в 16.00 ч.
Разбор экспозиции: 18 апреля после 16.00 до 24 апреля с 9.00 ч. до 12.00, с 13.00 до 16.00 ч.
4. Условия и порядок проведения:
4.1. Работы могут быть представлены в следующих разделах:
4.1.1. Судомоделирование: плавающие модели копии, стендовые модели.
4.1.2. Авиамоделирование: модели-копии и полукопии, учебно-тренировочные спортивные модели.
4.1.3. Автомоделирование: спортивные и радиоуправляемые автомодели, модели-копии и полукопии автомобилей.
|
|
|
4.1.4. Учебно-наглядные пособия: стенды, модели, учебные системы и тренажеры, автоматизированные учебные комплексы, научно-технические игрушки, позволяющие продемонстрировать физические явления и законы, устройства и приспособления, используемые в учебном процессе.
4.1.5. Радиоэлектроника и автоматика: действующие устройства, конструкции, приборы радиоэлектроники и автоматики в строительстве, промышленности, быту, в военном деле, электронные игрушки, робототехника, радиоуправляемые и автоматические устройства.
4.1.6. Астрономия и ракетно-космическая техника:
модели, макеты управляемых ракет, ракетоносителей, межорбитальных буксиров, спутников, проекты долговременных орбитальных станций, межпланетных аппаратов, планетоходов и др., фантастические модели, экстремальная (космическая) робототехника, спортивное ракетомоделирование.
4.1.7. Моделирование и конструирование техники, выполненные по готовым чертежам, авторские разработки из различных видов конструкторов, восстановленная, реконструированная авто – мото – велотехника.
4.1.8. Архитектурное макетирование: макеты зданий и сооружений (авторские разработки, а также выполненные по готовым чертежам), архитектурный дизайн (фрагмент интерьера в макете, макетирование интерьера и архитектурные элементы).
|
|
|
4.1.9. Историко-техническое макетирование и моделирование: макеты техники, памятников архитектуры, панорамы исторических батальных сцен с макетами военной техники.
4.1.10. Начальное техническое моделирование: коллективные, индивидуальные тематические работы, выполненные детьми (до 10 лет) в объединениях, а также совместно с родителями под девизом «Папа, Мама, Я - техническая семья!»
4.1.11. Техно-арт: арт-объекты, поделки и конструкции из металла и других материалов, арт-объекты в контексте технического и индустриального производства - вторая жизнь старых вещей (кроме изделий декоративно – прикладного творчества).
4.2. Для создания работ могут использоваться следующие материалы: бумага, картон, дерево, металлические детали, проволока, пластик, различные виды конструкторов, бросовый материал и т.д.
4.3. Каждое образовательное учреждение может предоставить на выставку до 10 работ в каждом из избранных разделов.
4.5. Критерии оценки:
- актуальность и практическая значимость;
- мастерство изготовления, степень сложности;
|
|
|
- новизна и оригинальность идеи.
4.6. Требования к оформлению выставочных экспонатов:
4.6.1. Выставочные экспонаты должны иметь эстетичный вид, соответствовать нормам и требованиям охраны труда, правилам пожарной безопасности.
4.6.2. Изделия должны быть подписаны с обратной стороны или в любом незаметном месте, иметь крепления.
4.6.3. Каждая работа сопровождается этикеткой размером 5 х 9 см., с указанием названия работы, номинации, фамилии и имени автора полностью, возраста, класса, наименования образовательного учреждения, Ф.И.О. руководителя или педагога полностью (Приложение № 1) и краткой аннотацией (информация для проведения экскурсий)
4.7. Каждое образовательное учреждение вместе с работами предоставляет сопровождающую опись конкурсных работ (Приложение № 2) и Согласие на участие в выставке (Приложение № 3).
4.8. Организаторы выставки-конкурса:
- не принимают работы, не соответствующие указанным выше требованиям;
- не несут ответственности за сохранность работ по окончании выставки.
5. Подведение итогов:
5.1. Организация работы оценочного жюри с 18 по 22 марта 2019 г.
5.3. Победители определяются по номинациям:
«Судомоделирование»
«Авиамоделирование»
«Автомоделирование»
«Учебно-наглядные пособия»
«Радиоэлектроника и автоматика»
«Астрономия и ракетно-космическая техника»
«Моделирование и конструирование техники»
«Архитектурное макетирование»
«Историко-техническое макетирование и моделирование»
«Техно-арт»
«Начальное техническое моделирование»
в 3-х возрастных категориях:
дошкольники 6 – 7 лет, 1 – 4 класс, 5 – 11 класс.
В первую очередь оцениваются экспонаты, которые «умеют» двигаться, летать, плавать, подавать световые и звуковые сигналы.
5.4. Победители награждаются дипломами I, II, III степени. Авторам, не занявшим призовые места, - сертификаты участника городской выставки-конкурса.
Приложение № 1.
___________________________________
(название изделия)
___________________________________
(номинация)
___________________________________
(фамилия, имя автора, возраст)
___________________________________
(образовательное учреждение, класс)
___________________________________
(Ф.И.О. педагога полностью)
Приложение № 2.
Опись работ
___________________________________________________
(наименование образовательного учреждения, контактный телефон),
представленных на городскую выставку-конкурс детского технического моделирования
«Мир техники – мир увлечений и творчества»
| № п/п | Название работы | Номинация | Фамилия, имя участника (полностью) | Возраст | Класс/ объединение | Фамилия, имя отчество руководителя (полностью) |
Приложение № 3.
СОГЛАСИЕ
на обработку персональных данных
| Я, | (законный представитель) | ||
| (Ф.И.О.) | |||
| проживающий по адресу |
| ||
|
| |||
|
| |||
| настоящим даю свое согласие на обработку | МБОУ ДО «ЦДОД», | ||
| г. Череповец, улица Ломоносова, 30-А | |||
| (наименование и адрес организатора) | |||
персональных данных моего (сына, дочери) _______________________________________________________________________
(ФИО)
и подтверждаю, что, давая такое согласие, я действую своей волей и в своих интересах.
Согласие дается мною в целях участия в городской выставке-конкурсе детского технического моделирования «Мир техники – мир увлечений и творчества» и распространяется на следующую информацию:
1) фамилия, имя;
2) возраст,
3) образовательное учреждение, класс
и другие персональные данные, указанные мною.
С вышеуказанными персональными данными могут быть совершены следующие действия: сбор, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), обезличивание, блокирование, уничтожение персональных данных, а также осуществление действий с моими персональными данными в соответствии с федеральным законодательством.
Персональные данные обрабатываются с использованием средств автоматизации и без использования средств автоматизации.
Я гарантирую, что предоставленная информация достоверна.
Я разрешаю публикацию вышеуказанных персональных данных, фото и видео-материалов в том числе посредством информационно-телекоммуникационной сети Интернет в целях, указанных в настоящем согласии.
Данное согласие действует на период 2018 – 2019 учебного года.
Настоящее согласие может быть отозвано мной в письменной форме.
_________________________________ ______________
(фамилия, инициалы лица, давшего согласие) (подпись)
«_____»_________________ _________ г.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 101; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!