Организационные вопросы выполнения курсового проекта

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум

имени А.В. Яковлева»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

По выполнению курсового проекта по профессиональному модулю

ПМ.0 3 «УЧАСТИЕ В ИНТЕГРАЦИИ ПРОГРАММНЫХ

МОДУЛЕЙ»

по программе подготовки специалистов среднего звена

Специальности 09.02.03 (230115) – Программирование

В компьютерных системах

Очной формы обучения

Челябинск, 2014

Допущено методическим советом ГБОУ СПО «ЧГПГТ им. А.В.Яковлева» в качестве методического издания. Протокол от «___»____________201__г № _____.

Методические указания предназначены для студентов очного и -заочного отделения, обучающихся по специальности 09.02.03 (230115.51) – Программирование в компьютерных системах

Составитель

Преподаватель Л.И.Дятлова

Подготовлено политехнической цикловой комиссии

(протокол заседания ЦК от «___»______________ 20__ г №__ )

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, учебным планом специальности 09.02.03 (230115) «Программирование в компьютерных системах» предусмотрено выполнение курсового проекта по ПМ.03 «Участие в интеграции программных модулей».

Настоящие рекомендации предназначены для студентов очной и заочной формы обучения в качестве руководства для выполнения курсового проекта, а также для руководителя с целью формирования единых требований при разработке и оценке курсового проекта. Рекомендации освещают структуру, объем, содержание и оформление проекта, сроки подготовки и представление к защите.

Методические рекомендации помогают студенту понять, что курсовой проект является формой самостоятельной работы, выполняемой студентом на определенную тему, в соответствии с перечнем тем курсовых проектов по данному модулю. Курсовой проект выполняется под руководством преподавателя, в процессе его написания студент развивает навыки исследовательской работы, закрепляя и одновременно расширяя знания, полученные при изучении ПМ.03 «Участие в интеграции программных модулей». При выполнении курсового проекта студент должен показать свое умение работать с нормативными материалами и другими информационными источниками, а также возможность систематизировать и анализировать фактический материал и самостоятельно творчески его осмысливать.

Методические рекомендации дадут возможность студенту правильно и квалифицированно написать курсовой проект, соблюдая при этом все стандарты по его оформлению.

Хорошо подготовленный курсовой проект дает студенту уверенность в своей подготовленности к выполнению в будущем дипломной работы, качество которой повышается, если она является завершением самостоятельно и качественно выполненных студентом курсовых проектов.

Настоящие методические рекомендации предназначены помочь студенту рационально организовать труд по выполнению курсового проекта. Приступая к курсовому проекту, следует внимательно ознакомиться с разделом, посвященным организационным вопросам выполнения курсового проекта и только после этого обращаться к остальным разделам методических рекомендаций. Их четкое выполнение может служить гарантией качества курсового проекта, и, следовательно, высокой оценки.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО КУРСОВОМУ ПРОЕКТУ

Курсовой проект представляет собой форму учебной работы в рамках изучаемого модуля ПМ.03 «Участие в интеграции программных модулей» с элементами научного исследования. Его назначение состоит в следующем:

- закрепить изученный теоретический материал;

- углубить теоретические знания студентов в рамках выбранной темы;

- научиться применять теоретические знания при решении поставленных задач, в том числе и практических;

- овладеть методами сбора информации и эмпирического анализа изученных в теории явлений, закономерностей, взаимосвязей;

- способствовать формированию научного мышления (критически анализировать и обобщать имеющийся материал, делать выводы, выдвигать и проверять гипотезы и др.);

- развить творческий потенциал и самостоятельность студентов;

- развить умение работать с научной литературой;

- получить навыки оформления письменных работ в соответствии с установленными требованиями.

Выполнение курсового проекта направлено на приобретение студентами практического опыта по систематизации полученных знаний и практических умений, формированию профессиональных (ПК) и общих компетенций (ОК):

Код компетенции по ФГОС

Перечень компетенций

ОК 1

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6

Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7

Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8

Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 3.1

Анализировать проектную и техническую документацию на уровне взаимодействия компонент программного обеспечения.

ПК 3.2

Выполнять интеграцию модулей в программную систему.

ПК 3.3

Выполнять отладку программного продукта с использованием специализированных программных средств.

ПК 3.4

Осуществлять разработку тестовых наборов и тестовых сценариев.

ПК 3.5

Производить инспектирование компонент программного продукта на предмет соответствия стандартам кодирования.

ПК 3.6

Разрабатывать технологическую документацию.

Организационные вопросы выполнения курсового проекта

Выбор темы

В соответствии с утвержденным перечнем тем курсовых проектов преподаватель предлагает студентам выбрать тему курсового проекта.

Возможна конкретизация темы, а также формулировка новой темы, отвечающая взаимным интересам обучающегося и преподавателя.

Выполнение курсового проекта предполагает взаимодействие студентов с преподавателем. Как показывает опыт, студенты, выполняющие работу самостоятельно, без консультаций с преподавателем, допускают существенные погрешности в содержании и оформлении работы и не могут рассчитывать на высокую оценку. Консультации по вопросам выполнения курсовых проектов проводятся преподавателями в соответствии с расписанием консультаций.

Роль преподавателя проявляется в следующем:

1. Помощь в выборе темы, составлении плана работы.

2. Рекомендации в подборе литературных источников.

3. Рекомендации в выборе методов исследования.

4. Рецензирование работы (или ее разделов), указание на имеющиеся сильные и слабые стороны, рекомендации по устранению недостатков.

5. Составление заключительного отзыва по курсовому проекту, обоснование рекомендуемой оценки.

Следует отметить, что преподаватель не является автором или соавтором курсового проекта, его функции являются консультативными. Студент вправе прислушаться к рекомендациям преподавателя или отклонить их. Но в любом случае ответственность за качество выполненной работы несет студент.

Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!