Изучение и применение на практике мер охраны труда (общественной и личной безопасности). Изучение способов и методов утилизации биологических отходов.



При прохождении учебно-клинической практики студент изучает действующие наставления по охране труда и осуществляет их реализацию при проведении патологоанатомического вскрытия трупов павших животных, при исследовании туш и органов вынужденно убитых животных, при отборе, фиксации и пересылке патологического материала, утилизации биологических отходов (трупного материала). Студент должен оценить эффективность применяемых мер с точки зрения возможного распространения инфекционных болезней животных, в том числе и зооантропонозов. Студент должен провести анализ условий для осуществления посмертной диагностики, отбора и хранения патологического и трупного материала, способов и методов утилизации и уничтожения биологических отходов.

Тема 2

Патологоанатомическое вскрытие трупов павших животных или патологоанатомическое исследование туш и органов вынужденно убитых животных с оформлением соответствующей документации.

За время прохождения учебно-клинической практики студент присутствует при проведении патологоанатомических вскрытий трупов павших животных или патологоанатомических исследований туш и органов вынужденно убитых животных, ознакомляется с требованиями к оформлению соответствующей документации.

Тема 3

Отбор, фиксация и пересылка в лабораторию патологического материала.

При проведении патологоанатомического вскрытия трупов павших животных или патологоанатомического исследования туш и органов вынужденно убитых животных производится отбор, фиксация и подготовка к пересылке патологического материала (кусочков органов и тканей, биологических жидкостей и т.д.) для дополнительных лабораторных исследований.

Тема 4

Ознакомление с методами патоморфологической диагностики болезней животных

За время прохождения учебно-клинической практики студент под руководством руководителя практики ознакомляется с методами патоморфологической диагностики и дифференциальной диагностики болезней животных.

 

РАЗДЕЛ 4

- по курсу внутренние незаразные болезни:

Тема 1

Организация практики.

В колхозе (совхозе) и других формах хозяйствования проанализировать план мероприятий по общей профилактике незаразных болезней животных (полноценное кормление, качество кормов и воды, применение добавок, моцион, диспансеризация).

Тема 2

Подготовительный этап

В условиях хозяйства (на его примере) провести анализ условий содержания, кормления, использования животных: состояние микроклимата, тип и полноценность рационов разных производственных групп, получаемую продукцию, моцион. Участвовать в проведении диспансеризации животных на ферме. Ознакомиться с документами первичного учета, правилами их ведения. Закрепить навыки по методам обследования больных животных. Освоить терапевтическую технику (методы введения лекарственных веществ внутрь, подкожно, внутримышечно, постановки клизмы, зондирования рубца (желудка), кровопускания, введения магнитных зондов, колец и других уловителей и т.д.)

Тема 3

Производственный этап

Участвовать в диагностике и оказании лечебной помощи больным животным. Сделать предварительные выводы о возможных отрицательных воздействиях на животных и оценить их с точки зрения этиологии возникновения болезней.

Необходимо:

- Провести анализ синдроматики стада, хозяйственно-экономических показателей. Данные должны отображать количественные показатели (по годам). Необходимо, также, выделить отклонения показателей (в процентах). Проанализировать общее поголовье по группам: дойные, сухостойные, молодняк, продуктивности на 1 дойную (фуражную) корову, прирост массы тела, полученный приплод, выбраковку, выделить основные причины.

- Проанализировать результаты исследований проб кормов (по видам), проб крови от животных, полученных в предшествующее время. Сравнить с показателями здоровых животных. Сделать вывод о степени здоровья животных данного стада в целом, возможный прогноз и возможные причины снижения продуктивности и здоровья.

- Закрепить теоретические знания и приобрести навыки по клиническому исследованию животных в условиях производства, выделять синдромы болезней отдельных органов и систем органов, сравнить их с показателями здоровых животных. Провести клинический осмотр животных стада, определить клинический статус контрольных групп животных по форме диспансерного обследования (диспансерной карты). Сделать вывод о категории стада по состоянию здоровья животных.

- Овладеть терапевтической техникой оказания лечебной помощи больным животным путем инъекций, дачей через рот разных лекарственных форм, а также с помощью болюсодавателей, зондов, ректально. При применении в хозяйстве новых, передовых приемов или новых лекарственных препаратов выделить их отличия, преимущества в сравнении с ранее применявшимися, понять смысл их действия.

- Научиться анализировать получаемые собственные данные, сравнивать их со сведениями учебников, справочников, а также ветеринарных врачей-практиков, оценить их вместе с руководителями практики, а в случае необходимости обратиться на кафедру после практики.

- Получать пробы крови, (из яремной и хвостовой, возможно молочной (наружной грудной или других вен), а также пробы мочи.

- Из первичных материалов уметь заполнять журнал амбулаторных и стационарно больных животных, вести учет расходных материалов (инструменты, фармакологические средства, составление описей и ведомостей на отправляемые на исследования пробы.

- Проводить первичный анализ качества кормов, мочи, кала.

- Определять клиническое состояние костяка.

- Приобрести навыки и умения пользования терапевтической техникой введения разных лекарственных форм внутривенно, подкожно, внутримышечно, внутрикожно, освоить методику применения аутогемотерапии.

- Введение лекарственных форм с помощью пищеводных зондов, введение магнитных зондов и блокаторов, магнитных колец.

- При показаниях сделать проколы рубца, книжки, внутрибрюшинные инъекции, катетеризацию мочевого пузыря, клизмы, промывания желудка и другие манипуляции.

- Определить естественную освещенность, скорость движения воздуха, влажность помещений, где содержатся животные.

 

РАЗДЕЛ 5

- по курсу акушерство и гинекология:

Тема 1


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 393; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!