Игровое упражнение с верёвочкой.
Прыгаем с верёвочкой.
Задача: развивать желание проявлять двигательную активность в игровой ситуации.
Оборудование: верёвочка – скакалка.
***
Дети сидят на скамейке. Инструктор показывает детям верёвочку – скакалку.
Инструктор: Верёвка прыгучая,
Верёвочка – скакучая.
Прыгала – скакала,
Ребяток забавляла.
Прыг – скок, прыг – скок,
Прыг – скок, прыг – скок.
Показ имитации «Верёвочка прыгает». Инструктор прыгает через верёвочку – скакалку. Дети делают попытки прыгать рядом со взрослым.
И вдруг упала.
Показ имитации «Верёвочка падает на пол».
Инструктор выпускает из рук верёвочку.
Полежала, отдохнула.
Инструктор поднимает верёвочку – скакалку или же кто – то из детей по желанию поднимает её с пола и подаёт взрослому.
Подлетела и опять.
Все (вместе). Стала весело скакать.
Показ имитации «Верёвочка прыгает». Инструктор прыгает через верёвочку – скакалку. Дети прыгают рядом со взрослым. Игровое упражнение повторяется 2-3 раза.
Клубочек.
Задачи:
- приобщать к участию в игровой ситуации с использованием спортивного оборудования;
- развивать умение ритмично двигаться подгруппой, держась за верёвочку, в заданном направлении;
- стимулировать речевую активность в процессе игры.
Оборудование: верёвочка – канатик (длиной 2.2м, диаметром 2-3см).
|
|
|
***
Дети стоят около взрослого.
Инструктор: Что это? (Показывает детям клубочек.) Дети отвечают:
Это клубочек – мягкий моточек.
Дети гладят клубочек.
Катится клубочек по дорожке (показ имитации « катится клубочек по дорожке»). Инструктор кидает клубочек и тянет его за ниточку.
Все (вместе). А за ним бегут наши ножки.
Инструктор и дети бегут за клубочком.
Только где же клубочек?
Инструктор и дети смотрят по сторонам.
Он раскрутился
И в верёвочку превратился,
А мы её в ручки возьмём.
Инструктор и дети берут в руки верёвочку.
Все (вместе). И гулять пойдём.
Дети идут за взрослым, держась за верёвочку.
Весело шагаем, ножки поднимаем.
Высоко – высоко, ножки поднимаем.
Дети идут, высоко поднимая колени.
Инструктор. Хорошо мы потрудились, а потом домой пришли и в клубочек дружно верёвочку смотали. Дети помогают инструктору сматывать верёвочку в клубочек. Игровое упражнение повторяется 2-3 раза.
Игровые упражнения с колечком (обручем)
Раскрутим колечко.
Задача: учить идти маленькими группами за взрослым и помогать ему раскручивать колечко.
|
|
|
Оборудование: колечко – обруч (диаметром 60 см).
***
Дети стоят в разных сторонах группы. Инструктор раскручивает колечко.
Инструктор: Колечко завертелось
Колечко закрутилось
И остановилось.
Показ имитации «Колечко остановилось».
А мы колечко возьмём.
Инструктор берёт в руки колечко и переходит с ним в другое место, увлекая за собой детей.
Все (вместе). И крутить его начнём.
Дети помогают инструктору раскрутить колечко. Игровое упражнение повторяется 2-3 раза.
Покатаемся на лошадке.
Задачи:
- развивать умение ритмично двигаться подгруппой. Держась за колечко, в заданном направлении;
- стимулировать желание повторять слова за кукольным персонажем.
Оборудование: колечко – обруч (диаметром 60 см), перчатка кукла – лошадка.
***
Дети стоят около инструктора.
Инструктор: За колечко все держитесь,
На лошадке прокатитесь.
Взрослый показывает детям на своей руке куклу – лошадку, а второй рукой держится колечко. Показ имитации «дети скачут на лошадке». Дети держатся за колечко и идут за взрослым.
|
|
|
Все (вместе) Цок – цок – цок – цок
Ехали – ехали
Цок – цок – цок –цок.
И домой приехали!
Тпр –у –у –у! Игровое упражнение повторяется 2-3 раза.
Догони колечко.
Цель: учить детей бежать в медленном темпе (подгруппой) за колечком.
Оборудование: колечко (диаметром 60 см).
***
Дети сидят на скамеечке.
Инструктор: Вы знаете, что случилось?
Дети: Нет.
Инструктор: наше колечко укатилось.
Показ имитации «колечко катится». Инструктор катит вперёд колечко.
Вы за колечком бегите,
Его скорее догоните.
Дети бегут за колечком и приносят его инструктору. Игровое упражнение повторяется 2-3 раза.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 238; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!