Тестовое задание письменного контроля

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное автономное образовательное

Учреждение высшего профессионального образования

«Южный Федеральный университет»

Педагогический институт

Факультет естествознания

 

УТВЕРЖДАЮ

 

Руководитель ПИ ЮФУ

 

___________________ В.И. Мареев

 

"_____" ____2012 г.

 

Рабочая программа дисциплины

ГЕНЕТИКА

Направление подготовки

050100 Педагогическое образование

Профиль подготовки

Биология и Химия

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная

Ростов-на-Дону

 

2012

 

Составитель: к.б.н., доцент кафедры общей биологии Лысенко В.С., к.б.н.,  доцент кафедры общей биологии Абакумова Л.В.

 

Рецензент: к.б.н., доцент каф. ботаники и зоологии Барабашин Т.О.

 

Структура и содержание дисциплины «Генетика»

Модульный принцип построения, содержит 4 модуля.

Первый модуль. История развития и основные достижения генетики. Ее место в современной биологической науке и содержании школьного биологического образования.

История генетики. Ее истоки. Основные этапы развития генетики от Менделя до наших дней. Роль отечественных ученых в развитии генетики и селекции.

Основные разделы современной генетики - цитогенетика, молекулярная генетика, мутагенез, популяционная и эволюцинная генетика, генетика индивидуального развития и др. Генетика микроорганизмов, генетика растений, генетика животных, генетика человека. Частная и сравнительная генетика.

Место генетики среди биологических наук. Значение генетики для современной систематики, физиологии, экологии. Практическое значение генетики для сельского хозяйства, биохимической промышленности, для медицины и педагогики. Мировоззренческое значение генетики и ее место в курсе общей биологии в средней школе.

Второй модуль - Материальные основы и основные закономерности наследственности и изменчивости организмов.

Генетика - наука о закономерностях наследственности и изменчивости.

Методы генетики. Гибридологический анализ - основной специфический метод генетики. Использование методов биохимии, математики, цитологии, эмбриологии и др. наук в изучении генетических проблем.

Классификация изменчивости. Понятие о наследственной генотипической изменчивости (комбинативная и мутационная) и ненаследственной фенотипической (модификационная, онтогенетическая) изменчивости. Наследственная изменчивость организмов как основа эволюции. Роль модификационной изменчивости в адаптации организмов и значение ее для эволюции и селекции.

Мутационная изменчивость.

Принципы классификации мутаций. Генеративные и соматические мутации. Классификация мутаций по изменению фенотипа – морфологические, биохимические, физиологические. Различие мутаций по их адаптивному значению: летальные и полулетальные, нейтральные и полезные мутации. Понятие о биологической и хозяйственной полезности мутационного изменения признака. Генетические коллекции мутантных форм и их использование в частной генетике растений, животных и микроорганизмов. Значение мутаций для генетического анализа различных биологических процессов.

Классификация мутаций по характеру изменений генотипа: генные, хромосомные, геномные, цитоплазматические. Генные мутации, прямые и обратные.

Множественный аллелизм. Механизм возникновения серий множественных аллелей. Наследование при множественном аллелизме.

Хромосомные перестройки. Внутрихромосомные перестройки: нехватки (дефишенси и делеции), умножение идентичных участков (дупликации), инверсии. Межхромосомные перестройки — транслокации и транспозиции. Особенности мейоза при различных типах внутри- и межхромосомных перестроек. Механизмы возникновения хромосомных перестроек. Значение хромосомных перестроек в эволюции.

Геномные мутации. Умножение гаплоидного набора хромосом - полиплоидия. Фенотипические эффекты полиплоидии. Искусственное получение полиплоидов. Автополиплоидия. Расщепление по генотипу и фенотипу при скрещивании автополиплоидов. Амфидиплоидия как механизм получения плодовитых аллополиплоидов (Г.Д. Карпеченко). Ресинтез видов и синтез новых видовых форм. Полиплоидные ряды. Значение полиплоидии в эволюции и селекции растений. Естественная и экспериментальная полиплоидия у животных. Анеуполиплоидия (гетероплоидия): нулисомики и моносомики, полисомики. Особенности мейоза и образования гамет у анеуплоидов. Жизнеспособность и плодовитость анеуплоидных форм.

Цитоплазматические мутации, их природа и особенности. Спонтанный мутационный процесс и его причины. Закон гомологических рядов в наследственной изменчивости Н.И. Вавилова.

Индуцированный мутационный процесс. Влияние ультрафиолетовых лучей, ионизирующих излучений, температуры, химических н биологических агентов на мутационный процесс. Основные характеристики радиационного и химического мутагенеза. Генетические последствия загрязнения окружающей среды физическими и химическими мутагенами. Количественные методы учета мутаций на разных объектах. Чувствительные тест-системы для выявления мутагенов среды и оценки степени генетического риска. Роль физиологических и генетических факторов в определении скорости спонтанного и индуцированного мутационного процесса.

Генетический контроль репарации ДНК. Ферменты репарации, этапы процессов. Репарация ДНК как механизм поддержания стабильности генетического аппарата клетки. Генетический контроль рекомбинации. Молекулярные механизмы рекомбинации. Ферменты и этапы процесса рекомбинации. Молекулярные механизмы мутагенеза. Мутации как ошибки в осуществлении процессов репликации, репарации и рекомбинации. Молекулярная природа генных мутаций – замены нуклеотидных пар, сдвиги рамки считывания. Специфичность действия мутагенов и проблемы направленного мутагенеза.

Модификационная изменчивость.

Генетическая однородность материала как необходимое условие изучения модификационной изменчивости. Ненаследственная изменчивость как изменение проявления действия генов при реализации генотипа в различных условиях среды. Понятие о норме реакции. Математический метод как основной при изучении модификационной изменчивости.

Генетические основы онтогенеза.

Онтогенез как реализация программы развития в определенных условиях внешней и внутренней среды.

Генетические основы дифференцировки.

Первичная дифференциация цитоплазмы яйцеклетки до оплодотворения, предтерминация общего плана развития. Генетическая регуляция процессов пролиферации в онтогенезе. Особенности воспроизведения хромосомного материала в связи с функциональным состоянием клеток и тканей. Политения и полиплоидия в связи с процессами дифференцировки в онтогенезе многоклеточных. Эндоредупликация хромосом, амплификация генов.

Функциональные изменения хромосом в онтогенезе. Функциональная гетерохроматизация хромосом. Хромомера как единица транскрипции. Регуляция активности генов в связи с деятельностью желез внутренней секреции.

Хромосомы, хроматиды. Особенности распределения хромосом при делении клетки. Индивидуальность и парность хромосом. Видовая специфичность числа и морфологии хромосом. Кариотип. Особенности организации хромосом. Нуклеосомы. Особенности воспроизведения хромосом у эукариот. Асинхронность синтеза ДНК. Понятие о репликонах.

Ультраструктурная организация хромосом, Хромомеры, как элемент продольной дифференциации хромосомы. Политения. Гигантская хромосома как модель интерфазной хромосомы.

Уникальные и повторяющие последовательности нуклеатидов в ДНК хромосом. Сателлитная ДНК. Понятие о гетеро-и эухроматине. Дифференциальная окраска хромосом и ее значение в анализе кариотипа. Генетическое значение митоза и мейоза.

Механизмы конъюгации гомологичных хромосом в мейозе. Значение синаптонемального комплекса, его структура. Расхождение гомологичных и негомологичных хромосом в мейозе. Принципиальные различия поведения хромосом в мейозе и в митозе. Гаплоидное и диплоидное число хромосом. Чередование гаплофазы и диплофазы в жизненных циклах растений, животных и микроорганизмов. Гаметогенез у животных: сперматогенез и оогенез. Гаметогенез у растений. Сходство и различие в развитии половых клеток у животных и растений. Общее и специфические черты процесса оплодотворения у растений и животных.

Нерегулярные типы полового размножения: партеногенез и апомиксис, гиногенез, андрогенез. Особенности жизненных циклов у эукариотических микроорганизмов - дрожжи, нейроспора.

Природа гена.

Эволюция представлений о гене. Классическое представление о гене как о единице функции, рекомбинации и мутации. Анализ тонкой структуры гена на примере локуса II у бактериофага Т-4. Современные представления о структуре гена и аллелизме.

Молекулярные механизмы реализации наследственной информации.

Генетический контроль и регуляция генной активности. Система оперона (регулятор - оператор - структурный ген), обеспечивающая дифференциальное функционирование генов у прокариотических микроорганизмов.

Основные свойства генетического кода: триплетность, однонаправленное чтение кода без запятых, избыточность (вырожденность) кода. Синтез белка в неклеточных системах, расшифровка кодонов. Таблица генетического кода. Универсальность кода. Функциональные границы гена Искусственный синтез гена. Перспективы исследований в этой области. Особенности осуществления молекулярно-генетических процессов у высших организмов. Избыточная ДНК и структура гена у эукариот. Особенности рекомбинации и мутагенеза у эукариот.

Закономерности наследования признаков и принципы наследственности.

Гибридологический метод как основа генетического анализа. Принципиальное значение метода генетического анализа, разработанного Г.Менделем, - анализ наследования отдельных альтернативных пар признаков, использование константных чистолинейных родительских форм, индивидуальный анализ потомства гибридов, количественная оценка результатов скрещивания. Генетическая символика. Правила записи скрещивания.

Наследование при моно- и полигибридном скрещивании.

Наследование при моногибридном скрещивании. Понятии о реципрокных скрещиваниях. Закон единообразия гибридов первого поколения. Понятие о генах и аллелях. Аллелизм. Множественный аллелизм. Взаимодействие аллельных генов (доминирование, неполное доминирование и кодоминирование). Возможность управления доминированием (работы И.В.Мичурина). Расщепление по фенотипу и по генотипу во втором и третьем поколениях. Гомозиготность и гетерозиготность. Расщепление при возвратном и анализирующем скрещиваниях. Значение анализирующего скрещивания. Закон расщепления или чистоты гамет. Цитологический механизм расщепления. Анализ расщепления в гаплофазе жизненного цикла. Тетрадный анализ.

Наследование при дигибридном скрещивании. Независимое наследование отдельных пар признаков. Расщепление по фенотипу и по генотипу при дигибридном скрещивании. Цитологические основы независимого комбинирования генов, признаков. Закономерности полигибридного скрещивания. Комбинативная изменчивость, ее значение в селекции и в эволюции. Общая формула расщепления при полигибридных скрещиваниях.

Наследование при взаимодействии генов.

Типы взаимодействия генов: комплементарность, эпистаз, полимерия, модифицирующее действие генов. Отличительные особенности наследования количественных признаков. Влияние факторов внешней среды на реализацию генотипа Сочетание гибридологического, онтогенетического и биохимического методов как необходимое условие генетического анализа взаимодействия генов. Плейотропное действие генов. Понятие о целостности и дискретности генотипа

Генетика пола и сцепленное с полом наследование.

Биология пола у животных и растений. Первичные и вторичные половые признаки. Относительная сексуальность у одноклеточных организмов. Хромосомная теория определения пола. Гомо- и гетерогаметный пол. Генетические и цитологические особенности половых хромосом. Гининдроморфизм. Балансовая теория определения пола Половой хроматин. Генетическая бисексуальность организмов. Проявление признаков пола при изменении баланса половых хромосом и аутосом. Наследование признаков сцепленных с полом при гетерогаметности мужского и женского пола в реципрокных скрещиваниях. Наследование «крисс- кросс». Характер наследования признаков при нерасхождении половых хромосом как доказательство роли хромосом и передаче наследственной информации

Гены, ответственные за дифференциацию признаков пола. Естественное и искусственное (гормональное) переопределение пола Соотношение полов в природе и проблемы его искусственной регуляции.

Явление сцепления генов.

Основные положения хромосомной теории наследственности Т.Моргана. Генетическое доказательство перекреста хромосом. Величина перекреста и линейная генетическая дискретность хромосом. Одинарный и множественный перекресты хромосом. Понятие об интерференции и коинциденции. Определение групп сцепления. Соответствие числа групп сцепления гаплоидному числу хромосом. Локализация гена. Генетические карты растений, животных и микроорганизмов.

Цитологическое доказательство кроссинговера. Учет кроссинговера при тетрадном анализе. Перекрест на хроматидном уровне. Гипотетические механизмы перекреста. Мейотический и митотический кроссинговер. Соматический мозаицизм. Неравный кроссинговер. Сравнение цитологических и генетических карт хромосом.

Влияние структуры хромосом, пола и функционального состояния организма на частоту кроссинговера. Генетический контроль конъюгации хромосом и частоты кроссинговера. Влияние факторов внешней среды на кроссинговер. Роль перекреста хромосом и рекомбинации генов в эволюции и селекции растений, животных, микроорганизмов.

Нехромосомное (цитоплазматическое) наследование.

Особенности цитоплазматического наследования и методы его изучения. Критерии внеядерного наследования. Содержащие ДНК цитоплазматические органоиды клетки. Наследование через пластиды и митохондрии. Особенности организации генома пластид и митохондрий. Цитоплазматическая мужская стерильность. Понятие о плазмоне Генотип как система

Особенности генетического анализа у микроорганизмов.

Относительная простота организации клетки-организма Прототрофность и ауксотрофность. Обнаружение и анализ биохимических мутаций у микроорганизмов (метод отпечатков, метод селективных сред). Развитие концепции «1 ген – 1 фермент» при изучении цепей биосинтеза у про- и эукариотических микроорганизмов.

Вирусы, бактериофаги как объекты генетики. Механизмы вирусной инфекции. Мутации у бактериофагов и вирусов. Анализ рекомбинации у фагов. Явления трансформации и трансдукции у бактерий – прямые доказательства роли ДНК в наследственности и наследственной изменчивости. Роль фагов и вирусов в процессе трансдукции. Лизогения.

Плазмиды. Эписомы и их участие в переносе наследственной информации при конъюгации бактерий. Построение циклически замкнутой карты расположения генов у бактерий. Значение плазмид, эписом, профагов в генной инженерии.

Третий модуль - Генетика популяций и генетические основы эволюции. Генетика человека.

Популяция и ее генетическая структура.

Популяции организмов с перекрестным размножением и самооплодотворением. Учение В. Иогансена о популяциях и чистых линиях. Наследование в популяциях. Генетическое равновесие в панмиктической менделевской популяции и его теоретический расчет в соответствии с законом Гарди – Вайнберга.

Факторы генетической динамики популяций.

Роль инбридинга в динамике популяций. Процесс гомозиготизации. Роль мутационного процесса в генетической динамике популяций (С.С. Четвериков). Мутационный груз в популяциях. Возрастание мутационного груза в популяциях в связи с загрязнением окружающей среды физическими и химическими мутагенами. Ненаправленность мутационного процесса.

Популяционные волны (дрейф генов), их специфичность и роль в динамике генных частот. Действие отбора как направляющего фактора эволюции популяций. Понятие об адаптивной (селективной) ценности генотипов и о коэффициенте отбора Генетические факторы изоляции (хромосомные перестройки, авто- и аллополиплоидия).

Генетический гомеостаз и его механизмы. Гетерозиготность в популяции. Наследственный полиморфизм популяций. Изоферменты и биохимический метод анализа полиморфизма популяций. Переходный и сбалансированный полиморфизм. Значение генетики в развитии эволюционной теории. Значение генетики популяций в комплексе проблем охраны природы.

Генетика человека и методы ее изучения .

Человек как объект генетических исследований. Генеалогический, цитогенетический биохимический, близнецовый, онтогенетический и популяционный методы. Генеалогический метод как метод изучения характера наследования признаков. Анализ родословных. Кариотип человека. Идеограмма хромосом человека, номенклатура. Значение культуры лимфоцитов в изучении хромосом человека. Хромосомные болезни человека и методы их диагностики.

Биохимический метод в генетике человека Генетический контроль цепей метаболизма у человека. Выявление и анализ отдельных мутантных белков у человека. Анализ структуры генов, ответственных за синтез альфа и бета цепей гемоглобина. Значение комбинаций цитогенетического и биохимического методов в генетике человека. Гибридизация соматических клеток как метод определения групп сцепления и локализации генов у человека.

Выявление гетерозиготного носительства с помощью онтогенетического метода и значение его для медико-генетических консультаций. Популяционный метод как метод определения частоты встречаемости и распределения отдельных генов среди населения. Изоляты.

Проблемы медицинской генетики.

Наследственные болезни и их распространение в популяциях человека. Понятие о наследственных и врожденных аномалиях. Генетическая концепция канцерогенеза. Иммуногенетика человека. Гемолитические аномалии. Болезни обмена веществ.

Причины возникновения врожденных и наследственных заболеваний. Генетическая опасность радиации, химических мутагенов и канцерогенов. Значение исследований по определению степени генетического риска контакта с мутагенами среды. Возможность терапии наследственных аномалий человека путем активного вмешательства в индивидуальное развитие. Значение ранней диагностики. Задачи медико-генетических консультаций. Роль наследственности и среды в обучении и воспитании. Критика расистских теорий с позиции генетики.

Четвертый модуль - Генетические основы селекции. Современные достижения генетической науки.

Генетика как теоретическая основа селекции. Значение частной и сравнительной генетики растений, животных и микроорганизмов в селекции. Селекция как наука и как технология, ее предмет и методы исследования. Учение об исходном материале в селекции. Центры происхождения культурных растений по Н.И. Вавилову. Понятие о породе, сорте, штамме.

Источники изменчивости для отбора.

Комбинативная изменчивость. Принципы подбора пар для скрещивания. Мутационная изменчивость. Использование индуцированной мутационной изменчивости в селекции растений и микроорганизмов Роль полиплоидии в повышении продуктивности сельскохозяйственных растений.

Системы скрещивания в селекции растений и животных. Инбридинг. Линейная селекция. Аутбридинг. Отдаленная гибридизация. Явление гетерозиса. Генетические механизмы гетерозиса, использование простых и двойных гибридов в растениеводстве и животноводстве. Производство гибридных семян на основе цитоплазматической мужской стерильности. Наследуемость. Коэффициент наследуемости и его использование в выборе методов селекции.

Методы отбора.

Индивидуальный и массовый отборы и их значение. Индивидуальный отбор как основа селекции. Сибселекция. Значение условий внешней среды для эффективности отбора.

Роль наследственности, изменчивости и отбора в создании пород животных и сортов растений. Роль агротехнических и зоотехнических мероприятий в реализации потенциальной продуктивности сортов растений и пород животных. Основные достижения селекции растений, животных и микроорганизмов. Перспективы развития селекции в связи с успехами молекулярной генетики и цитогенетики.

Современные достижения генетической науки и их значение в жизни человека.

Клонирование. Генная инженерия. Современные методы диагностики и лечения наследственных заболеваний. Генетически модифицированные продукты. Молекулярная генетика.

 

 

Темы рефератов:

Модуль1.

1. Г.Мендель-основоположник современной генетики. История открытия основных закономерностей наследования.

2. Постменделевский этап развития генетики. Выдающиеся генетические школы и открытия.

3. Особенности генетической школы 30-х гг. XX века в России.

4. Н.И.Вавилов как выдающийся отечественный генетик и селекционер.

5. «Лысенковшина» и ее воздействие на биологическую науку в 30-60-е гг. XX века.

6. Евгеника как одно из направлений генетической науки. Позитивная и негативная евгеника.

7. Ретроспектива выдающихся российских генетиков и их открытий.

8. Т.Г.Морган и его вклад в развитие генетики.

 

9. Основные направления развития современной генетической науки.

Модуль 2.

10. Аллельные и неаллельные взаимодействия генов.

11. Сцепленное наследование и кроссинговер

 

12. Цитоплазматическая наследственность. Генетическая полуавтономность пластид и митохондрий.

13. Радиационный мутагенез и использование радиации в селекции микроорганизмов, растений и животных

14.   Химический и радиационный мутагенез и окружающая среда.
Модуль 3.

15. Наследственные заболевания человека.

16. Заболевания с наследственной
предрасположенностью.

17. Учение В. Иогансена о популяциях и чистых линиях. Наследование в популяциях.

 Модуль 4.

18. Источники изменчивости для отбора.

19. Современные достижения генетической науки и их значение в жизни человека.

20. Селекция культурных растений и домашних животных - анализ достижений
отечественной селекции

Тестовое задание письменного контроля

1. Если в клетке видны хромосомы, а ядерной оболочки и ядрышка нет. Какая
это стадия митоза?

А) интерфаза; Б) метафаза; В) профаза; Г) анафаза

2. На какой стадии клеточного цикла происходит репликация ДНК?
А) Период G 1; Б) Период G 2; В) Период S; Г)Интерфазы.

3. Если клетка имеет 28 хромосом, то сколько хроматид идёт к каждому полюсу в анафазе эквационного (второго мейотического) деления?

А) 28 хромосом; Б) 14 хромосом; В) 7 хромосом

4. Можно ли сказать, что между любыми двумя хромосомами в одной клетке в течение профазы мейоза может идти конъюгация?

 

A) да

B) Б) нет

C) только между гомологичными хромосомами

5. Сколько типов ядер может быть в типичном восьмиядерном зародышевом
мешке, если исходная клетка имела одну пару хромосом?

А) два; Б) четыре; В) восемь

 

6.        Для каждой пары родителей выберите правильный ответ в данной перфокарте и
правильно расставьте их в колонках в виде цифр

 

Генотипы родителей ♀×♂ Гаметы ♀ ; ♂ Фенотипы в F1 Генотипы в F1 Гаметы в F1
АА х Аа а; а Аа; единообр. Домин. 1АА: 2Аа: 1аа А,а; а;
АА х аа А; А, а ЗА;1аа дом. Рец. Аа А; А,а; а;
Аах Аа А; а; Единообр. Рецессив. 1Аа: 1аа А; А,а;
аа х аа   1 дом..; 1 рец. 1 АА: 1Аа А,а; А,а;
Аа х аа А,а; А,а; А- ; единооб. Домин. Аа а; а

 

Для заполнения

Генотипы родителей ♀×♂ Гаметы ♀;♂ Фенотипы в F1 Генотипы в F1   Гаметы в F1
АА х Аа        
АА х аа        
Аа х Аа        
аа х аа        
Аах аа        

 

7. У попугайчиков- неразлучников цвет перьев определяется двумя парами генов, расположенных в разных хромосомах. Сочетание доминантных генов определяет зелёный цвет, а каждый отдельно -жёлтый и голубой. При скрещивании зелёного самца и белой самки F1 было единообразно.

7.1. Каков генотип родительской женской особи? А) ААВВ, Б) аавв, В) Аавв, Г) ааВв, Д) АаВВ, Е) ААВв, Ж) АаВв, 3) ааВВ, И) ААвв.

 

7.2 Каков генотип родительской мужской особи?

A) АА вв,

Б) Аавв,

B) ааВв,

Г) аавв,

Д) ААВВ,

Е) АаВВ,

Ж) ААВв.

И) ааВВ

7.3. Сколько сортов гамет образует каждый из родителей?

 

A) Два

Б)один

B) четыре

Г) три

7.4. Каков фенотип особей F1?

 

A) Красный

 Б) желтый

B) зеленый

Г) серый

Д) черный

Е) белый.

 

7.5 Какое число сортов гамет образуют особи F1 ?

 

A) Два

 Б)один

B) четыре

Г) три

7.6 Каково цифровое расщепление в F2?

A) 1:4: 6:4:1
Б) 12 : 3 :1

B) 9:3:4

Г) 9 : 3: 3 :1

Д)13:3

Е)9:7

7.7 Какой тип взаимодействия имеет место в данной задаче?

 

A) полимерия

Б) доминантность

B) эпистаз

Г) комплементарность

7.8 Какую часть составляют особи с данным типом взаимодействия?

 

A) 9\1б Б) 1\16

B) 13\16

Г)7\16

Д)3\16

Е) 12\16

Ж)4\16

 

7.9 Закономерности какого типа наследования лежат в основе данной задачи?

A) моногибридное

Б) сцепленное наследование

B) полигибридное

Г)сцепленное с полом

 Д) дигибридное

 

7.10 Какое расщепление будет наблюдаться при скрещивании гибридов в особи -анализатора?

A) 9: 3 : 3 : 1

Б) единообразие

B) 1 : 2 : 1

Г) 3 : 1

Д)2: 1

Е) 9 : 6 : 1

Ж) 1: 1: 1: 1

 

8. Если мать имеет группу крови А, а отец В, то какие группы крови могут иметь их дети? Аллели гена обозначаются J, J, J .

A) I и II

Б).П и III;

B) II и IV

Г) I, II, III, IV

 

 

Промежуточная аттестация.

Вопросы к зачету

1. Предмет генетики и ее основные методы.

2. Основные этапы развития генетики от Г.Менделя до наших дней.

3. Роль отечественных ученых в развитии генетики и селекции.

4. Основные разделы современной генетики. Место генетики среди биологических наук.

5. Взаимодействие аллельных генов (доминирование, неполное доминирование и кодоминирование).

6. Моногибридное скрещивание. Первый закон Г.Менделя.

7. Что такое анализирующее скрещивание и его значение.

8. Наследование при дигибридном скрещивании. Закон независимого наследования признаков.

9. Наследование при комплементарном взаимодействии генов.

10. Наследование при взаимодействии генов - эпнстаз.

11. Наследование при взаимодействии генов - полимерия.

12. Плейотропное взаимодействие генов.

13. Сцепленное с полом наследование. Наследование крисс-кросс.

14. Генетические и цитологические особенности половых хромосом. Гинандроморфы.

15. Естественное и искусственное (гормональное) переопределение пола.

16. Проявление признаков пола при изменении баланса половых хромосом и аутосом.

17. Основные положения хромосомной теории наследственности Т.Моргана.

18. Генетическое доказательство перекреста хромосом.

19. Цитологическое доказательство кроссинговера.

20. Нехромосомное наследование. Критерии нехромосомного наследования.

21. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций и их характеристика.

22. Определение понятий «мутация», «мутант». Основные положения мутационной теории Коржинского - Де Фриза.

23. Методы изучения мутаций.

24. Типы хромосомных перестроек.

25. Классификация изменчивости с позиции современной генетики. Понятие о генотипической и фенотипической изменчивости, их значение для онтогенеза и филогенеза.

26. Модификационная изменчивость, ее адаптивное значение. Норма реакции генотипа.

27. Полиплоидия, получение полиплоидов и их значение.

28. Анеуплоидия и ее значение в генетике.

29. Механизм возникновения модификаций.

30. Спонтанный и индуцированный мутационные процессы, значение и характеристика этих процессов.

31. Закон гомологических рядов наследственной изменчивости.

32. Современные представления о природе гена. Понятие об аллелях.

33. Популяция и ее генетическая структура.

34. Закон Гарди - Вайнберга.

35. Факторы генетической динамики популяций.

36. Человек как объект генетических исследований.

37. Методы изучения генетики человека

38. Наследственные болезни и их распространение в популяциях человека.

39. Причины возникновения врожденных и наследственных заболеваний.

40. Классификация наследственных болезней, их возможные причины и частота.

41. Методы лечения и профилактики наследственных заболеваний.

42. Медико-генетическое консультирование и планирование семьи.

43. Перспектива лечения наследственных заболеваний.

44. Центры происхождения культурных растений по Н.И. Вавилову. Понятие о породе, сорте, штамме.

45. Мутационная изменчивость и ее роль в селекции растений и микроорганизмов

46. Системы скрещивания в селекции растений и животных.

47. Явление гетерозиса. Генетические механизмы гетерозиса, использование простых и двойных гибридов в растениеводстве и животноводстве

48. Перспективы развития селекции в связи с успехами молекулярной генетики и цитогенетики.

49. Методы отбора.

 

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Генетика»

а) основная литература:

1. Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. М., Высшая школа, 1989г,591стр. (М 5390-169).

2. Генетика. Учебник для вузов / Под ред. академика РАМН В.И.Иванова. – М.: ИКЦ «Академкнига» 2006 .- 638 с.

3. Шевченко В.А., Топорнина Н.А., Стволинская Н.С. Генетика человека. М.:ВЛАДОС, 2004. – 240 с.

 

б) дополнительная литература:

1. Генетика / Бартон Гуттман, Энтони Гриффитс, Дэвид Сузуки, Тара Куллис. — Пер. с англ. О. Перфильева. — М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. — 448 с: ил.

1. Гинтер Е.К. Медицинская генетика. Медицина 2003.- 449с.

2. Гончаров О.В. Генетика. Теория, задания, ответы. - Саратов: Лицей, 2005.

3. Дубинин, Н.П. Вечное движение. Воспоминания [Текст] / Н.П. Дубинин. М., 1989.

4. Кибернштерн Ф.. Гены и генетика. Москва, "Параграф", 1995.

5. Лекявичюс Э. Элементы общей теории адаптации, Вильнюс, из-во Мокслас, 1986г., 283 стр.

6. Льюин Б. Гены М, Мир, 1987г.,544 стр.

7. Маниатис Т., Фрич Э., Сэмбруа Дж. Молекулярное клонирование М., 1984г.

8. Пирузян Э.С., Андрианов В.М. Плазмиды агробактерии и генетическая инженерия растений. М, 1985г.

9. Полеев К.Г., Сборник задач по генетике. Из-во РГУ г. Ростов-на-Дону, 1993г.

 

Интернет ресурсы

http://elementy.ru Научно-популярный сайт «Элементы большой науки»

http://dic.academic.ru/index.php- Словари и энциклопедии

http://www.strf.ru/- Электронное издание «НАУКА И ТЕХНОЛОГИИ РОССИИ – STRF.ru»

http://www.tvkultura.ru/page.html?cid=9524 – лекции ведущих ученых страны на телеканале «Культура»

http://nature.web.ru/db/msg.html?mid=1157633&uri=1.html - Российская Научная Сеть - это информационная система, нацеленная на облегчение доступа населения к научной, научно-популярной и образовательной информации, и на стимулирование обмена знаниями между профессиональными участниками научного и образовательного процессов, опирающаяся на современные Интернет-технологии.

http://incampus.ru/campus.aspx?id=10494397&tab=3 - электронные ресурсы цифрового кампуса

http://www.edu.ru/-Федеральный портал «Российское образование»

http://uploading.com/files/m6495mmm/genetika_cheloveka2.rar/

http://6years.net/?do=static&page=Biologija_Genetika_Citologija&news_page=5

 

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины «Генетика»

- микроскопы;

- таблицы;

- проектор;

- портативный компьютер;

- интерактивная доска;

- цитологические атласы микроструктур клеток.

 

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 050100 Педагогическое образование, Биология и Химия.

 

 


Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 229; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!