Grammar : ThePastContinuousTense – утвердительная, вопросительная, отрицательная формы.
Комитет по образованию
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Педагогический колледж № 1 им. Н. А. Некрасова Санкт-Петербурга
(ГБПОУ Некрасовский педколледж № 1)
Обучающий комплект
по дисциплине "Иностранный язык"
Курс 4 семестр
Разработана в соответствии с ФГОС по специальностям СПО
Дошкольное образование»
WORKBOOK
Unit VII “SHOPPING”
Unit VIII “MEALS IN AN ENGLISH FAMILY”
STUDENT
| Составитель: преподаватель иностранного языка высшей категории Зелинская Е.А. |
Санкт-Петербург
2019
Содержание
| Unit VII “Shopping”............................................... ...................................... | 3 |
| 7.1.Grammar: The Present Continuous Tense – утвердительная, вопросительная, отрицательная формы…………………………….. | 4 |
| 7.2. Grammar : The Past Continuous Tense – утвердительная, вопросительная, отрицательная формы.............................................. | 6 |
| 7.3. Grammar : The Future Continuous Tense – утвердительная, вопросительная, отрицательная формы.............................................. | 7 |
| Unit VIII. “Meals in an English Family”………………………………… | 9 |
| 8.1.Степени сравнения прилагательных и наречий | 9 |
| 8.2. The Present Perfect Tense - настоящее совершенное время | 11 |
Уважаемые обучающиеся!
Ваша задача прийти на занятие каждому с экземпляром распечатанной рабочей тетради. Мы в ней будем работать.
Предлагаю вам ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЛЕКТ по иностранному языку (английский). ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЛЕКТ содержит учебный материал 2 курса 4 семестра в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины иностранный язык на основе ФГОС СПО по специальности 44.02.01.
|
|
|
1). Вы должны самостоятельно изучить теоретический грамматический материал. Грамматические упражнения, предложенные в ОБУЧАЮЩЕМ КОМПЛЕКТЕ, выполняются на первом аудиторном занятии совместно с педагогом.
2). Помимо грамматики, Вы должны изучить новую лексику по устным разговорным темам стр.105-106 и стр.127-128 и самостоятельно выполнить лексические упражнения в учебнике «Easy English»: № I, II, III стр. 111-112, № I, II, III стр.133-134.
3). Чтение и перевод текстов SHOPPING стр. 106-109 и MEALS IN AN ENGLISH FAMILY стр.128-129 сдаются лично преподавателю на зачете (во время второй встречи).
4). Используя в качестве образца тексты для чтения и перевода, Вы должны составить 2 монологических высказывания (минимум 20 предложений) по темам "Shopping"и "Meals". Устные темы сдаются лично преподавателю на зачете.
ОБУЧАЮЩИЙ КОМПЛЕКТ с выполненными в ней упражнениями сдается преподавателю на проверку. По результатам проверки ОБУЧАЮЩЕГО КОМПЛЕКТА, чтения и перевода текстов, устного собеседования обучающийся получает зачет за 2 семестр.
|
|
|
Unit VII “Shopping”.
Времена группы Continuous
Группа Continuous (Progressive) в английском языке представлена тремя временами:
The Present Continuous (Progressive) Tense - настоящеедлительноевремя,
The Past Continuous (Progressive) Tense - прошедшеедлительноевремя
The Future Continuous (Progressive) Tense - будущеедлительноевремя.
Основным назначением этой группы времен является выражение действий, протекавших, совершающихся или готовящихся в определенный момент времени. Дополнительными характеристиками таких действий является их незаконченность, динамичность и наглядность.
Wait for me! I'm coming.-Подождименя. Я иду.
I was reading while my sister was eating breakfast.-Ячитал, покамоясестразавтракала.
I shall be seeing him there tomorrow.-Яувижуеготамзавтра.
Grammar : ThePresentContinuousTense – утвердительная, вопросительная, отрицательная формы.
Правила образования настоящего длительного времени
Для образования утвердительной формы в настоящем длительном времени используется вспомогательный глагол tobe в настоящем времени (am, is, are) и причастие настоящего времени смыслового глагола (-ing форма).
| to be | (I) am (he, she. it) is (we, you, they) are | + V - ing |
I am playing tennis.-Яиграювтеннис (сейчас).
|
|
|
He is playing football.-Ониграетвфутбол (сейчас).
Sheiscooking.-Онаготовитеду (сейчас).
Itisraining.-Идетдождь (сейчас).
Wearelivinginasmallflat.-Мы живем в маленькой квартирке (в настоящий момент).
You/ They are going to school.-Вы (ты, они) идете (-ешь, -ут) в школу.
Глаголы в форме настоящего продолженного времени часто употребляются с обстоятельствами now - сейчас, atthemoment - в настоящий момент. Однако часто эти слова в предложении отсутствуют, так как они всегда очевидны из самой формы глагола.
Чтобы образовать вопросительное предложение в настоящем продолженном времени нужно поставить глагол tobe перед подлежащим, а смысловой глагол в форме -ing будет стоять после подлежащего.
Is she cooking?-Онаготовитеду?
Are you playing tennis?-Выиграете в теннис,
Чтобы образовать отрицательную форму нужно после вспомогательного глагола tobe поставить отрицательную частицу not.
She is not crying.-Онанеплачет.
They are not smiling.-Онинеулыбаются.
Обратите внимание! В настоящем длительном времени обычно не употребляются следующие глаголы, т.к. эти глаголы, в отличие от глаголов, которые употребляются во временах Continuous, не могут выражать действие или состояние как процесс, совершающийся в определенный момент. Вместо Continuousиспользуется Simple. К числу этих глаголов относятся:
|
|
|
| to love любить, to like нравиться, to hate ненавидеть, to want хотеть, to wish, to desire желать, to see видеть, to hear слышать, to feel чувствовать, to notice замечать, to know знать, | to understand понимать, to remember помнить, to forget забывать, to believe верить, to recognize узнавать, to seem, to appear казаться, to possess обладать, to contain содержать, to consist состоять. |
Can you hear the wind?-Ты слышишь ветер?
Which chocolate do you like best?-Какой шоколад ты любишь больше?
I have a headache.-У меня болит голова.
Но: I'mhavingabath. - Я сейчас принимаю ванну.
How much does it cost?-Сколько это стоит?
The bottle contains a litre of milk.-Бутылка вмещает литр молока.
Exercise 7.1.1. Поставьте глагол в Present Continuous Tense.
1.- Where are the children? It’s quiet at home. - They (lie) on the carpet and (draw).
_____________________________________________________________________________
2.- What you (do) now? - I (look for) my key. I can’t open the door.
_____________________________________________________________________________
3.Listen! Somebody (sing) a lovely song.
_____________________________________________________________________________
4.Why you (put on) the coat? It’s sunny today.
_____________________________________________________________________________
5.Don’t make so much noise. I (try) to work.
_____________________________________________________________________________
6.Why you (cry)? Is anything wrong?
_____________________________________________________________________________
7.I (listen) to you attentively.
_____________________________________________________________________________
Grammar : ThePastContinuousTense – утвердительная, вопросительная, отрицательная формы.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 258; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!