КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИК
В результате прохождения практик, обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
5.1. При прохождении учебной практики:
- способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-5);
- способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-1);
- способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-5);
- умение проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых проектных решений и их патентоспособности с определением показателей технического уровня проектируемых изделий (ПК-8).
5.2.При прохождении производственной (технологической) практики:
- способность к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
- умение проверять техническое состояние и остаточный ресурс технологического оборудования, организовывать профилактический осмотр и текущий ремонт технологических машин и оборудования (ПК-13);
|
|
|
- умение проводить мероприятия по профилактике производственного травматизма и профессиональных заболеваний, контролировать соблюдение экологической безопасности проводимых работ (ПК- 14);
- умение выбирать основные и вспомогательные материалы, способы реализации технологических процессов, применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования при изготовлении технологических машин (ПК- 15.
5.3. При прохождении производственной (преддипломной) практики:
- способность к систематическому изучению научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по соответствующему профилю подготовки (ПК-1);
- умение моделировать технические объекты и технологические процессы с использованием стандартных пакетов и средств автоматизированного проектирования, готовностью проводить эксперименты по заданным методикам с обработкой и анализом результатов (ПК-2);
- способность принимать участие в работах по составлению научных отчетов по выполненному заданию и внедрять результаты исследований и разработок в области технологических машинах и оборудования (ПК-3);
- способность принимать участие в работах по расчету и проектированию деталей и узлов машиностроительных конструкций в соответствии с техническими заданиями и использованием стандартных средств автоматизации проектирования (ПК-5);
|
|
|
- способность разрабатывать рабочую проектную и техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-6).
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Учебная практика
Общая трудоемкость учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности составляет 3 зачетные единицы, 2 недели.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля | |||
| 1 | Организационный этап. | собрание | 2 ч. | |||
| 2 | Подготовительный этап, инструктаж по промышленной безопасности и охране труда. | инструктаж | 4 ч | опрос | ||
| 3.1 | Учебный этап. Слесарная практика | Лекции, семинар, самостоятельная работа | 20 ч | опрос | ||
| 3.2 | Учебный этап Механическая практика. | Лекции, семинар, самостоятельная работа Самостоятельная работа | 40 ч | опрос | ||
| 3.3 | Учебный этап, Механосборочная практика | Лекции, семинар, самостоятельная работа | 40 ч | отчет | ||
| 4 | Аттестационный этап, собеседование по результатам практики и сдача зачета. | собеседование | 2 ч | Зачет с оценкой | ||
| Итого: | 108ч/3 ЗЕ
| |||||
В соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта по направлению15.03.02 «Технологические машины и оборудование», профиль–«Машины и оборудование нефтяных и газовых промыслов», учебная практика должна быть направлена на ознакомление и овладение практическими навыками работы со слесарным и инструментами и на металлообрабатывающих станках.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков включает в себя три вида деятельности: слесарная практика, механическая практика, механосборочная практика.
Цель слесарной практики –ознакомить студентов с основными операциями слесарной обработки металлов, с оборудованием и инструментом, приспособлениями, применяемы ми при слесарных работах, привить им необходимые навыки и умения практической деятельности.
|
|
|
Целью механической практики является ознакомление студентов с основными технологическими процессами обработки металлов резанием, приобретение студентами практических навыков выполнения операций на металлорежущих станках.
Целью механосборочной практики является ознакомление с основными понятиями о технологическом процессе сборки узлов и механизмов.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!