Правовые и социально-педагогические аспекты
Жизни и здоровья человека
(председатель оргкомитета конференции В.К.Довгяло, ПГГПУ, Пермь, сопредседатель оргкомитета конференцииЮ.И.Якина, ПГГПУ, Пермь)
Аристов Евгений Вячеславович доктор юр.наук, доцент Социальное государство в контексте социальных прав –
Санникова Анна Илларионовна, доктор пед. наук, профессор, Пестова Елена Геннадьевна, аспирант. Креативное лидерство» как целевой ориентир образования в условиях постиндустриального общества.
Якина Юлия Ивановна к.пед.н., доцент Социально-психолого-педагогическое сопровождение детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях Центра помощи детям.
Карзенкова Александра Владимировна к.биолог.наук., доцент. Правовые основы формирования экологического мировоззрения.
Казымова Оксана Игоревна, руководитель социально-педагогической службы ГБПОУ «Пермский химико-технологический техникум» (Пермский край). Социально-педагогическая реабилитация рецидивов противоправного поведения несовершеннолетних обучающихся профессиональных образовательных организаций, как предупреждение экстремизма в молодежной среде, на примере социально-педагогической службы ГБПОУ «Пермский химико-технологический техникум»»
Коробкова Венера Викторовна, к.пед.н., доцент декан факультета ПиСПО Социально-педагогическая поддержка детей с дислексией как фактор гуманизации современного образования.
|
|
Маринкин Денис Николаевич, к.юр.н., доцент кафедры правовых дисциплин и методики преподавания права ПГГПУ, Воробьева Анастасия Вадимовна, студент 4 курса ПГГПУ. Профилактика зависимости от алкоголя несовершеннолетних в семье.
Метлякова Любовь Анатольевна, к.пед.н., доцент О результатах исследований социально-педагогического сопровождения семей и детей в учреждениях различных типов (на примере исследований студентов и магистрантов кафедры социальной педагогики ПГГПУ)
Новикова Наталья Викторовна, к.юр.н., доцент. Право человека на жизнь и его обеспечение средствами трудового права.
Довгяло Валерий Каземирович, к.ист.н., доцент Правовые проблемы профилактики детского и семейного неблагополучия (региональный аспект).
Федотова Елена Олеговна, ст. преподаватель каф.социальной педагогики. Развитие когнитивного компонента социальной компетентности студентов вуза в процессе профессиональной подготовки.
4.Антропоцентризм и гуманизм в естественных и гуманитарных науках (председатель оргкомитета конференции А.А.Краузе, ПГГПУ, Пермь)
Безенкова Елена Викторовна, аспирант кафедры высшей математики ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Междисциплинарный подход как средство формирования метапредметных результатов.
|
|
Соловьева Светлана Игоревна, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. «Деятельность» в контексте современного профессионального образования.
Косикова Светлана Валерьевна, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Проблема гуманизации учебной деятельности школьника.
Лучникова Елена Валерьевна, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Синергетическое основание в формировании методики преподавания естественнонаучных дисциплин.
Волегов Павел Геннадьевич, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Художественно-постановочный прием в формировании научного интереса.
Горбунова Ирина Викторовна, аспирант кафедры теоретической и прикладной психологии ПГГПУ по направлению подготовки 37.06.01 Психологические науки. Проблема гуманизации деятельности директора современной школы.
|
|
Шипицына Алена Сергеевна, аспирант кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Интерес как основа гуманистического подхода в образовании (на примере изучения иностранного языка).
Ковин Егор Андреевич, аспирант кафедры культурологи, музыковедения и музыкального образования ПГГПУ по направлению подготовки 39.06.01 Социологические науки. Теория поколений: проекция технократического подхода или новая гуманистическая парадигма?
Тихонова Ирина Юрьевна, ст. преподаватель кафедры экономики ПГГПУ. Гуманистические задачи финансово-экономического образования.
Тытянчук Ольга Витальевна, аспирант кафедры теории методики физической культуры и туризма ПГГПУ по направлению подготовки 49.06.01 Физическая культура и спорт. Трансдисциплинарный подход к современной модели физической культуры в системе общего образования.
Рожнева Инга Владимировна, ст. преподаватель кафедры экономики ПГГПУ. Синергетические основания в методологии проектной деятельности.
Шлыкова Наталья Игоревна, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Формирование ценностного отношения к человеку в системе образования: традиции и инновации.
|
|
Васенев Ваит Владимирович, аспирант кафедры прикладной информатики, информационных систем и технологий. ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Аксиологическая составляющая электронной системы оценки (на примере физики).
Аспидов Вячеслав Владимирович, аспирант кафедры прикладной информатики, информационных систем и технологий. ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Формирование культуры мышления средствами игровых приложений
Гладкова Оксана Александровна, аспирант кафедры дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Формирование у детей старшего дошкольного возраста нравственного поведения в пространстве экономических ценностей.
Буянова Галина Витальевна, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки Социокультурная значимость деятельности куратора студенческой группы.
Поспелов Александр Витальевич, аспирант кафедры теории методики физической культуры и туризма ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Социокультурная значимость интеграции (на примере учебной дисциплины физической культуры)
Коробейникова Ольга Андреевна, аспирант кафедры педагогики и психологии ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки.
Новикова Елена Олеговна, аспирант кафедры высшей математики и методики обучения высшей математике ПГГПУ по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки. Проблема Категория ценности в контексте искусства оценки и оценочных суждений в научном исследовании.
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 173; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!