Динамическая игра «Мы богатыри» (речь с движением).
Дружно встанем раз-два-три – (шагают на месте)
Мы теперь богатыри! (руки согнуты в локтях, показывают силу)
Мы ладонь к глазам представим, (руку правую подносят козырьком к глазам)
Ноги крепкие расставим, (ноги в стороны)
Поворачиваясь вправо – оглядимся величаво, (поворот вправо)
И налево надо тоже поглядеть из-под ладошек, (поворот налево)
Наклонились влево-вправо (руки на поясе наклон влево-вправо)
Получается на славу! (руки вверх)
Ведущая:— Предлагаю богатырям умом поразмяться.
«Состязание в смекалке». Что ж, богатыри, внимание, Начинаем состязания. Но, смотрите, не зевайте, На вопросы отвечайте.
Викторина
1. Назовите всех богатырей, которых вы знаете.
2. Кто самый старший и самый младший из богатырей?
3. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
4. Из какой семьи Алеша Попович? (священника, попа)
5. Какому князю служили эти богатыри? (Владимиру)
6. Кто из богатырей мог сам себе ковать оружие? (Илья Муромец)
7. Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? (кольчуга) 8. Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог) (в случае затруднения показать картину "Витязь на распутье")
9. С кем сражался Алеша Попович? (Тугарином Змеем)
10. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурашкой)
11. Назовите оружие богатырей.
Подводится итог викторины.
Ведущая:— А сейчас хочу узнать, какой должен быть богатырь.
Игра «Собери доспехи».
|
|
|
Для игры нужны два комплекта картинок с доспехами богатырей (кольчуга, щит, шлем, меч, палица), два нарисованных богатыря без доспехов. Команды соревнуются, кто быстрее оденет богатыря.
Подводится итог игры.
Ведущая:— Славилась русская земля мужественными и сильными людьми-богатырями. Народ слагал о них легенды и передавал их друг другу, из уст в уста. Так богатыри стали героями русских былин, которые дошли до наших времен.
Ребенок:
- Богатырское наше правило:
Надо другу в беде помочь,
Отстоять в борьбе дело правое,
Силой силушку превозмочь. (Н. Добронравов)
Ведущая: — Ну-ка, выходите, богатыри, силушкой померяться!
Игра «Перетягивание каната».
Участвуют взрослые.
Подводится итог игры.
Ведущая:
- У кого тут хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся, детвора!
Ждет вас русская игра!
Игра «Где работа – там еда».
Для игры требуется 20 капсул от киндер-сюрприза, 2 ложки, 4 блюдца.
Под музыку по одной капсуле нужно перенести из одного блюдца в другое.
Подводится итог игры.
Ведущая:
Вот и речка на пути
Не проехать, не пройти - Соловей, разбойник злой,
Мост сломал здесь над рекой.
Игра «Калинов мост»
Детям нужно пройти по скамье, проползти через тоннель.
|
|
|
Подводится итог игры.
Ведущая: Какой же богатырь без коня? Сейчас мы посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. Надо на коне объехать вон тот курган и вернуться обратно.
Игра «Скачки на богатырских конях»
Дети по сигналу «скачут» на палках до стойки, огибают её и возвращаются обратно.
Передают эстафету другому участнику.
Подводится итог игры.
Ведущая:
А теперь я хочу проверить вашу меткость.
Игра «Попади в цель»
Игроки по очереди подбегают к корзине, берут мяч и пытаются им сбить кегли.
Выставленные в линию на небольшом расстоянии.
Подводится итог игры.
Ведущая: Издавна богатыри сражались с нечистой силой. Ну-ка, ребята, кто это такие? (дети называют).
Игра «Одолей Змея Горыныча» (для пап).
Для игры нужны два рисунка Змея Горыныча, вместо голов – по три воздушных шарика. С помощью дротиков нужно попасть в «головы» (воздушные шарики) Змея Горыныча.
Подводится итог игры и называется общий счет.
Ведущая: Ну вот, дорогие ребята и взрослые. Подошло к концу наше сказочное путешествие. Мы с вами преодолели все опасности и препятствия, как богатыри, вспомнили об их подвигах. Вы все молодцы, хорошо выполняли все задания, были внимательными, смелыми, ловкими, сообразительными. И в конце мы должны вспомнить, какой завет оставили нам богатыри?
|
|
|
Защищать свою Родину, беречь её. Защищать слабых, бедных, стариков и детей. Быть сильными, храбрыми, мужественными, отважными. Любить свою родную землю, свой народ, свою страну и Родину.
Выходит ведущая с караваем хлеба (или пирогом).
Вот он хлебушек душистый, Вот он теплый, золотистый. В каждый дом, за каждый стол
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье, наша сила, В нем чудесное тепло. Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
В нем – земли родимой соки.
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки.
Вырастай богатырем!
Список использованной литературы:
1. В.В.Гербова, Н.П.Ильчук и др. «Книга для чтения в детском саду и дома.
Хрестоматия». Москва, 2005г.
2. Нуждина Т.Д. Энциклопедия для малышей. Чудо – всюду. Мир людей. Ярославль:
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 671; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!