Требования к конкурсным работам и критерии оценивания
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Школа-интернат для детей с нарушениями слуха»
«Согласовано» «Утверждаю»
Зам.директора по УВР и.о. директора школы
Хертек Ч.Б._________ Шожал С.Х.__________
ПОЛОЖЕНИЕ
О школьном профориентационном конкурсе
Я в мире профессий»
Общие положения
1.1. Положение о школьном профориентационном конкурсе
«Я в мире профессий» (далее – Положение) определяет цели, задачи,
организаторов, участников школьного профориентационного конкурса
«Я в мире профессий» (далее – Конкурс), порядок рассмотрения
представленных материалов, определения результатов и награждение
победителей.
1.2. Организатором Конкурса является администрация ГБОУ ШИ для детей с нарушениями слуха .
Цели и задачи конкурса
2.1. Цель конкурса: расширение представления школьников о востребованных профессиях для лиц с ОВЗ, их мотивация к формированию личного профессионального плана.
2.2. Задачи Конкурса:
- расширять информационное поле школьников о профессиях и сферах профессиональной деятельности;
|
|
|
- способствовать созданию условий для личностного роста обучающихся, развивать их социальную и информационную компетентность;
- активизировать интерес школьников, находящихся в ситуации проектирования своего жизненного пути, к поисковой деятельности;
- поддерживать общественно значимую деятельность школьников в вопросах профессионального самоопределения;
- привлечь внимание общественности к проблеме творческого и профессионального самоопределения лиц с ОВЗ;
- поддерживать профориентационную работу в ГБОУ ШИ для детей с нарушениями слуха;
Руководство конкурсом
3.1. Организация Конкурса осуществляется ГБОУ ШИ для детей с нарушениями слуха.
принимает и регистрирует заявки;
консультирует участников по возникающим вопросам;
формирует состав жюри;
организует работу жюри;
подводит итоги Конкурса.
Участники конкурса
В Конкурсе могут принимать участие обучающиеся 5-11 классов
Условия конкурса
Конкурс проводится в виде защиты творческого проекта (теоретическая и практическая часть).
Условия и порядок проведения конкурса
6.1. Конкурс проводится 1 марта 2019 года.
6.2. Последний день сдачи заявок на участие в конкурсе – 28 февраля 2019года.
|
|
|
6.2. Для участия в Конкурсе необходимо представить:
заявку для участия (приложение № 1 к Положению);
работу, подготовленную для Конкурса;
6.3. Конкурсные работы должны быть оформлены в соответствии с
требованиями к конкурсным работам (приложение № 2 к Положению).
6.4. Представленные на конкурс работы не рецензируются и не
возвращаются.
6.5. Организатор Конкурса оставляет за собой право использовать в своей
деятельности работы, поступившие на Конкурс, в некоммерческих целях
(размещение в сети Интернет, участие в творческих проектах и т.п.).
6.6. Участие в конкурсе автоматически подразумевает согласие на
обработку персональных данных, отражённых в присланной заявке.
6.7. Каждый участник Конкурса гарантирует, что является автором
предоставляемой работы. Ответственность за соблюдение авторских прав работы,
участвующей в Конкурсе, несет автор (коллектив авторов), приславший работу на
Конкурс.
6.8. Направление заявки на участие в Конкурсе означает полное согласие
участника(ов) со всеми условиями Конкурса и настоящим Положением.
6.9. Работы и заявки на участие принимаются в кабинете педагога-психолога Шойдук Долааны Хулеровны и руководителя ШМО воспитателей Чыдым-оол Алены Константиновны.
|
|
|
Критерии оценки конкурсных работ
Основными критериями оценки всех конкурсных работ являются:
- соответствие теме;
- уровень, мастерство исполнения;
- оригинальность.
Состав жюри
1. Директор Шожал С.Х.
2. Зам. Директора по УВР Хертек Ч.Б.
3 .Социальный педагог Мижит Л.И.
4. учитель физики и информатики Панаргин Ю.И.
Подведение итогов
9.1. Итоги Конкурса подводятся 02 марта 2019 года.
9.2. Победители Конкурса награждаются дипломами I, II и III степени.
Все конкурсанты получают свидетельства об участии.
9.3. В дипломах и свидетельствах участников указывается Ф.И.О.
руководителя.
Приложение 1 к Положению
ФОРМА ЗАЯВКИ
Заявка на участие в школьном профориентационном конкурсе
«Я в мире профессий» (для обучающихся)
1. Фамилия, имя, отчество участника(ов) ______________________________
2. Год рождения __________________________________________________
3. Класс_____________________________
4. Название работы__________________________________________________
5. Фамилия, имя, отчество и должность руководителя (полностью)________________________________________________________
6. Контактная информация руководителя _______________________________
7. С Положением ознакомлен, с условиями Конкурса согласен.______________
|
|
|
Приложение № 2 к Положению
Требования к конкурсным работам и критерии оценивания
А) Для видеопрезентации:
1) Зрелищность - воздействие на публику, увлекательность и интерес к работе;
интересные визуальные эффекты с использованием декораций и интересного дизайна;
все выступление (видео) придерживается своей концепции и соблюдается гармония между всеми элементами; раскрыта идея или послание через визуальность, эмоциональность, театральность и/или звук.
2) Оригинальность - оригинальность и неординарность концепции, истории, идеи или темы.
3) Информационное наполнение - соответствие тематике конкурса; полнота раскрытия темы; познавательность; режиссура; операторское мастерство.
4) Видеомонтаж - синхронизация звука и изображения; качество изображения;
видеопереходы.
5) Регламент - выдержан ли регламент (10 минут).
Б) Для презентации:
1) Структура презентации - наличие титульного слайда с заголовком, логическая
последовательность информации на слайдах, наличие понятной навигации, отмечены информационные ресурсы.
2) Содержание - соответствие тематике конкурса, информация изложена полно и четко, отсутствуют ошибки, иллюстрации усиливают эффект восприятия текстовой части информации, сделаны выводы.
3) Оформление презентации - единый стиль оформления, текст легко читается, фон сочетается с текстом и графикой, анимация уместна, все ссылки работают, параметры шрифта хорошо подобраны, размер оптимальный и одинаковый на всех слайдах, ключевые слова в тексте выделены, оптимальное заполнение слайда материалом.
4) Эффект презентации - общее впечатление от просмотра презентации, эмоциональность, эстетичность.
5) Творчество и оригинальность - использование собственного нестандартного подхода к раскрытию темы, содержанию и оформлению работы.
6) Регламент - выдержан ли регламент (10 минут).
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 53; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!