ПК 4.4. ОФОРМЛЯТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ В ВИДЕ ОТЧЕТОВ, РЕФЕРАТОВ И ВЫСТУПЛЕНИЙ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
«ЧАПАЕВСКИЙ ГУБЕРНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. О. КОЛЫЧЕВА»
образовательная программа среднего профессионального образования
программ подготовки специалистов среднего звена
ОТЧЕТ
О прохождении производственной практики студент (а, ки)
III курса, 32 группы
Ф. И.О .______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Вид профессиональной деятельности: ПМ. 01 Преподавание по программам начального общего образования
Место прохождения практики: ГБПОУ СОЧГК им. О. Колычева ОП ОО
ГБОУ СОШ № 13 г.о. Чапаевск
Период прохождения практики: 27.02.19 –07.06.19
| Руководители практики (от колледжа): | Горшенина Т.А. Гольцова Е.А. Николаева Н.Н. Победнова И.П., Шарова Н.П. |
_____________________
(оценка)
___________________________
(подпись, дата)
г. Чапаевск, 2019 год
СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЁТА
Дневник по практике
Задание по практике
Введение
1. ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки
ПК 4.1Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся.
2. ПК 1.2. Проводить уроки
ПК 4.2. Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
3. ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ПК.4.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования
4. ПК 1.4 Анализировать уроки
ПК 4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов
5. ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования
ПК 4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений и др.
Заключение
Аттестационный лист
Характеристика студента-практиканта
ВВЕДЕНИЕ
Приложение к разделу:
1. Сведения о базовой организации
ПК 1.1. ОПРЕДЕЛЯТЬ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ, ПЛАНИРОВАТЬ УРОКИ
ПК 4.1. ВЫБИРАТЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ, РАЗРАБАТЫВАТЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ, УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ) НА ОСНОВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА И ПРИМЕРНЫХ ПРОГРАММ С УЧЕТОМ ВИДА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, ОСОБЕННОСТЕЙ КЛАССА/ГРУППЫ И ОТДЕЛЬНЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Приложение к разделу:
1. Технологические карты пробных уроков по русскому языку, литературному чтению, математике, музыке, физической культуре с приложениями.
2. Конспект внеклассного занятия по выбору с приложением.
ПК 1.2. ПРОВОДИТЬ УРОКИ
ПК 4.2. СОЗДАВАТЬ В КАБИНЕТЕ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩУЮ СРЕДУ
Приложение к разделу:
1. Фотоотчет пробных уроков по русскому языку, литературному чтению, математике, музыке, физической культуре
2. Фотоотчет внеклассного занятия
3. Оценочные листы пробных уроков и внеклассного занятия.
ПК 1.3. ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ, ОЦЕНИВАТЬ ПРОЦЕСС И РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
ПК 4.5. УЧАСТВОВАТЬ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Приложение к разделу:
1. Материалы диагностического обследования в рамках подготовки курсовой работы.
2. Характеристика на обучающегося.
АНАЛИЗИРОВАТЬ УРОКИ
СИСТЕМАТИЗИРОВАТЬ И ОЦЕНИВАТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБЛАСТИ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА ОСНОВЕ ИЗУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИТЕРАТУРЫ, САМОАНАЛИЗА И АНАЛИЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДРУГИХ ПЕДАГОГОВ
Приложение к разделу:
1. Самоанализ пробных уроков по русскому языку, литературному чтению, математике, физической культуре, музыке.
2. Самоанализ внеклассного занятия.
3. Анализ пробных уроков студентов по русскому языку, литературному чтению, математике, физической культуре, музыке.
4. Анализ внеклассных занятий студентов по литературному чтению.
ПК 1.5. ВЕСТИ ДОКУМЕНТАЦИЮ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩУЮ ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПК 4.4. ОФОРМЛЯТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ В ВИДЕ ОТЧЕТОВ, РЕФЕРАТОВ И ВЫСТУПЛЕНИЙ
Приложение к разделу:
1. Рабочие программы учебных предметов начальной школы по русскому языку, литературному чтению, математике, музыке, физической культуре.
2. КТП по русскому языку, литературному чтению, математике, музыке, физической культуре на IV четверть.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Приложение к разделу:
1. Выводы о выполнении программы практики
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 457; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!