Яблоко, Настя, ёжик, море, книга, ель, ягода, реки, пена, юла, люди, рябина, клён.
Закрепление
Игра «Кто быстрее?» (у доски два ученика)
Распределить слова с буквами Е, Ё, Ю, Я в 2 колонки:
а) с буквами, обозначающими один звук;
б) с буквами, обозначающими два звука.
Цепь, нёс, ёж, пять, въезд, юг, сюрприз, баня, семья, ёмкость, всё, гиря, вьюга, редька.
| Один звук | Два звука |
| Цепь, нёс, пять, сюрприз, баня, всё, гиря, редька. | Ёж, въезд, юг, семья, ёмкость, вьюга. |
Одна из задач! (научились видеть «видеть» двойную роль букв Е, Ё, Ю, Я)
Самостоятельное выполнение упр. 305 (тетради сдают)
V. Итог урока.
Вопросы:
· Какую тему мы сегодня изучали?
· Когда буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука?
· Когда буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают один звук?
· Достигли ли мы поставленных задач?
Спасибо за урок, ребята. Хорошо поработали, молодцы. Я вами довольна. Оценки за урок.
6. Домашнее задание. Параграф 61, комплексный анализ текста.
Я долго б…жал по парку, начал уставать, тревожит…ся. Вдруг из-за кр..вой сосны на тр…пу выскочил медведь. Я схватил л…дышку, что лежала рядом, и метнул в него. Медведь остановился обернулся. И вдруг человеческим голосом сказал, чтобы я перестал хулиганить. Это был артист, который выступал в парке на праз…нике.
Прочитайте. Докажите, что перед вами текст.
Озаглавьте текст.
Какая основная мысль текста.
К какому стилю речи можно отнести этот текст?
|
|
|
Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания.
Сделайте синтаксический разбор выделенных предложений, составьте схемы.
Выпишите слова, где гласные е, ё, ю, я обозначают два звука. Сделайте частичную транскрипцию этих слов.
Рефлексия. Продолжите фразу.
1. сегодня я узнал…
2. было интересно…
3. было трудно…
4. я выполнял задания…
5. я понял, что…
6. теперь я могу…
7. я приобрел…
8. я научился…
9. у меня получилось …
10. я смог…
11. я попробую…
Дата добавления: 2019-03-09; просмотров: 320; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!