Нобелевская премия по экономике за 1974 год
Василиса Борзова
1. Проснулась и встала в 6:30: рационально, т.к. надо многое успеть за день, а утром лучше концентрация.
2. Занималась написанием главы для теоретической части диплома до обеда: рационально, т.к. оставленный на весну диплом может убить много нервов и сил; нерационально, т.к. долгая рутинная работа и выяснения формальных деталей оформления убивает настроения, а отсутствие жесткого дедлайна помогает растянуть работу на одну маленькую вечность.
3. Пообедала в столовой: рационально, т.к. дешево, относительно здорово, вкусно и не отнимает драгоценное время
4. Сделала упражнения по немецкому: рационально, т.к. обратное может привести к проблемам в конце семестра и головной боли.
5. Отвлекалась на музыку, мысли, разговоры и воспоминания: очень нерационально, т.к. надо многое успеть, а день такой маленький и жизнь такая крохотная, но зато очень приятно.
6. Читала Пастернака: рационально, т.к. надо преодолевать огромные списки литературы
7. Села за задание по экономике раньше восьми вечера: очень рационально.
8. Попыталась одновременно с этим приготовить ужин: не очень рационально, т.к. с одной стороны, сэкономила время, с другой стороны, я увлеклась и переварила макароны.
Рациональность поведения доктора Живаго в романе Пастернака:
1. Отправился за Урал во время революции вместе с женой и ребенком: рационально, т.к. казалось, что в деревне жизнь спокойнее, можно пропитаться собственным урожаем. К тому же, там были родственники.
|
|
|
2. Подолгу оставался у Лары, возвращаясь домой затемно: нерационально, потому как, во-первых, замучил себя от того, что всё время приходилось врать, во-вторых, подвергал себя опасности и в итоге попал в плен к партизанам.
3. После побега из плена отправился с Ларой в их прежнее с Тоней жилище: рационально, т.к. хотя для него было болезненно возвращаться с Ларой в место, где он когда-то жил с женой, для них нахождение там было спасением: вся деревня была уничтожена и разорена.
4. Отдал Лару Комаровскому: совершенно нерационально, поскольку Живаго знал, что Комаровский – опасный тип, который уже погубил его отца и разрушил жизнь Лары.
Борзова Василиса, 401 группа
Задание 2. Австрийская школа экономики
Австрийская школа - теоретическое направление экономической науки в рамках маржинализма, подчеркивающее роль самоорганизующей силы рыночного ценового механизма.
Основные постулаты:
· Сложность человеческого поведения и постоянное изменение характеров рынка делает математическое моделирование в экономике слишком сложным;
· Главными принципами экономической политики должны стать принципы свободной экономики, экономический либерализм;
|
|
|
· Необходимо защищать свободу договоров, заключаемых участниками рынка и максимально ограничивать стороннее вмешательство в сделки (в особенности со стороны государства)
Как возникла Австрийская школа:
Школа возникла в Австрии в 80-х гг. XIX века в ответ на появление первого тома «Капитала» К. Маркса. Основателем школы был К. Менгер. В кон. XIX и нач. XX в.в. австрийскую школу возглавляли К. Менгер, Ф. фон Визер, О. Бём-Баверк, Э. Сакс. В 20-е гг. её преемницей стала «молодая австрийская школа», представленна Л. фон Мизесом, Ф. фон Хайеком, Р. Штиглем, О. Моргенштерном, П. Розенштейн-Роданом, Г. Хаберлером, сыгравшими впоследствии видную роль в развитии современной буржуазной политической экономии.
Методы и взгляды Австрийской школы:
Австрийская школа разработала теорию предельной полезности благ — субъективно-психологическую теорию ценности и основанную на ней теорию капитала и процента. Основная теория австрийской школы — предельная полезность — рассматривается как субъективная полезность предельного экземпляра, удовлетворяющего наименее настоятельную потребность в благе данного рода. Согласно учению школы, предельной полезностью определяется ценность благ, которая зависит от соотношения запаса этого блага и потребности в нём. Сторонники школы утверждают, что вместе с ростом запаса при данной потребности снижается предельная полезность и, следовательно, ценность блага, а при уменьшении запаса они возрастают. Ценность блага якобы зависит от степени насыщения потребности в нём. Уровень предельной полезности вещи зависит также и от её редкости. Из субъективной ценности (предельной полезности) австрийская школа выводит «объективную меновую ценность», из неё — рыночную цену, которая трактуется как равнодействующая субъективных оценок благ покупателями и продавцами. Этот переход от субъективных оценок к реальной цене — наиболее уязвимое место теории предельной полезности вследствие неизмеримости субъективных ощущений и их несопоставимости с объективными стоимостными и денежными величинами.
|
|
|
Главная модель предельной полезности — «шкала Менгера» — представляет собой попытку объяснить место каждого блага в шкале полезностей и степень насыщени потребности в нём. В этой модели различаются абстрактная полезность различных категорий благ (предметы питания, одежда, обувь, топливо, украшения и т.п.) и конкретная полезность каждой единицы данного рода благ (напр., 1-го, 2-го, 3-го и т.д. килограмма хлеба; 1-й, 2-й, 3-й и т.д. пары обуви), причём виды потребностей располагаются в нисходящем порядке — от более важных к менее важным; внутри же каждого вида благ полезности конкретных единиц данного блага тоже располагаются в нисходящем порядке. Эта модель призвана иллюстрировать оптимальный потребительский выбор по принципу уравнения предельных полезностей благ разного рода, но она не отражает истинных процессов, происходящих на капиталистическом рынке.
|
|
|
Австрийцы доказали, что экономические кризисы и регулярные депрессии — результат действий государства и банков, которые с периодичностью в несколько лет запускают экономический цикл. Он начинается с кредитной экспансии — понижается процентная ставка, банки начинают активно выдавать дешевые кредиты, а кредиты эти представляют собой виртуальные деньги, которые, попадая на рынок в огромных количествах, снижают покупательную способность. Люди и предприятия активно берут дешевые кредиты, и поначалу кажется, что действует реальный экономический рост. Открываются новые предприятия, государство осыпает субсидиями различные проекты. Но внезапно все резко заканчивается.
Это естественные следствия кредитной экспансии — вечно проводить её невозможно и банки через некоторое время вступают в стадию сжатия кредита. У открывшихся в период бума компаний падают прибыли, госкомпании становятся банкротами, люди теряют работу. Предприятия оказываются убыточными, потому что создаются в тот период, когда государство через активную кредитную политику и субсидирование порождает иллюзию экономического роста. При этом новые предприятия, появляющиеся в этот период, чаще всего не обеспечены реальным спросом, т. е. спросом, основанным на сбереженных людьми реальных, физических, деньгах.
Дело в том, что новые кредиты, выдаваемые банками, имеют виртуальную природу — они не имеют реальный эквивалент в банковских хранилищах и основаны на системе частичного резервирования вкладов. Следовательно, когда кредитная политика прекращается (а это неизбежный итог), оказывается, что весь спрос на продукцию таких предприятий поддерживался только новыми кредитами и ничем более — поэтому такие производства закрываются, оставляя людей без работы, а своих хозяев в долгах. Это и называется экономическим циклом, то есть череда стадий «кредитная экспансия (бум)-сжатие-депрессия».
Австрийские экономисты с помощью этой теории смогли предсказать Великую Депрессию 1929 года.
Василиса Борзова, 401 группа
Задание 4. Теория предельной полезности Менгера как основа рационального поведения потребителя
Анализ соотношения потребностей и спроса развернули представители экономического течения, получившего название маржинализма (от англ. marginal – предельный).
В конце XIX в. появилась группа экономистов, которая рассматривала человека как субъекта, принимающего решения и делающего выбор из альтернатив при ограниченных ресурсах и рыночных условиях. Эти экономисты получили известность как члены австрийской школы. Датой ее возникновения можно считать 1871 г., когда вышла книга Карла Менгера «Основания политической экономии».
Вскоре после этого К.Менгер привлек к работе двух молодых экономистов – Ойгена Бём-Баверка и Фридриха Визера, которые разделили его взгляды на человека и рыночные процессы. В 1880-х гг. они выпустили собственные книги, где развили идеи К.Менгера. Эти книги вызвали такой интерес, что подход их авторов к экономической теории стали называть «австрийским» в знак признания заслуг его основоположников. Австрийскую школу принято считать родоначальниками маржинализма.
Маржинализм заложил в основу создания модели поведения человека в условиях рынка следующие простые и всем понятные принципы:
Всякая человеческая потребность уменьшается по мере ее удовлетворения;
Оценка каждого блага, способного удовлетворять потребности человека, понижается по мере того, как оно становится все более доступным;
Все экономические субъекты распределяют единицы своего дохода между различными расходами таким образом, чтобы из каждой единицы извлечь удовлетворение равной интенсивности.
Исходя из этих положений, маржиналистами были разработаны такие теоретические обоснования, как принцип рационального поведения человека и закон убывающей предельной полезности.
Перед рассмотрением закона убывающей предельной полезности обратимся к анализу самой категории «полезность». Понятие «полезность» ввел в обиход английский философ Дж.Бентам (1748-1832). Бентам долго изучал английское законодательство и пришел к выводу, что оно должно быть сформировано в соответствии с принципом «наибольшего блага для наибольшего числа людей». В связи с этим он часто применял понятие «полезность», которым впоследствии стали пользоваться и экономисты.
Как потребители, мы покупает какой-либо товар потому, что ожидаем получить от него удовлетворение своей потребности. Другими словами, этот товар обладает «полезностью». Первая порция товара даст определенное количество психологической полезности. Представим теперь, что мы потребляем вторую порцию. Общий объем полезности увеличивается, поскольку вторая порция также дает дополнительную полезность. Что же получится, если потребить 3,4 и т.д. порции этого товара?
Маржиналисты выводят закон, который говорит об изменении психологической полезности по мере потребления все новых и новых порций данного товара. Он может быть выражен в виде определения, в виде таблицы и графически с помощью двух кривых.
Закон убывающей предельной полезности: по мере того, как потребляются все новые порции одного и того же товара, растет общая (психологическая) полезность, получаемая потребителем. Для обозначения «добавочной» полезности, прибавляемой каждой новой порцией товара, введем термин «предельная полезность». Тогда с потреблением новых порций товара общая полезность для потребителя будет возрастать все более медленными темпами вследствие того, что психологическая способность к оценке потребляемого товара имеет тенденцию притупляться по мере увеличения его количества. Сокращение прироста общей полезности формулируется следующим образом: по мере увеличения количества потребляемого товара его предельная полезность (или добавочная полезность, приносимая последней порцией) имеет тенденцию к сокращению.
Борзова Василиса, 401 группа
Задание 5. Монополизм производителя на рынке
Монополия - один из видов рыночных структур, в которой существует лишь один продавец уникального товара, при это для появления других фирм, способных производить такой товар, существуют непреодолимые барьеры. Фирма-монополист полностью контролирует рыночную отрасль. В законодательствах некоторых стран организации, занимающие от 30 до 70 процентов отрасли, считаются монополистами, и на них вводятся ограничения и санкции.
Часто рассматривают монополию естественную и искусственную. К первой можно, например, отнести некоторые службы, такие, как газовую, канализационную, метрополитен и т.п. В таких отраслях несколько конкурентных поставщиков услуг существовать не может.
К искусственной монополии можно отнести те ситуации, когда на рынке появляется фирма-монополист, для которой могли бы существовать конкуренты, но её статус как главного производителя товаров и услуг поддерживается, например, государством или законодательством, ограничивающим возможности развития конкурентных предприятий.
Проблема заключается в том, что для полноценного функционирования экономической системы нужны «здоровые» механизмы рынка. А конкуренция является одним из основных свойств, необходимых для существования рыночной системы. Она объединяет участников при помощи таких показателей, как спрос, предложение, цена и т.п., т.е. конкуренция является способом организации рынка. Она помогает устанавливать объективные отношения между производителями и результатами их труда. Существование монополий делают конкурентную среду несовершенной.
Ситуация монополии происходит обыкновенно тогда, когда появляются крупные производители. Они увеличивают свои масштабы, концентрируют прибыль и тем самым оттесняют других игроков рынка. Создаётся ситуация, при которой прирост прибыли крупных фирм идёт значительно быстрее, чем у мелких предприятий, даже если те предоставляют качественные товары или услуги. Таким образом, капитал концентрируется в руках крупных производителей, ограничивая возможности для развития малого и среднего бизнеса.
Почему прибыль крупных предприятий растёт быстрее, чем прибыль мелких игроков рынка? Это во многом связано с тем, что крупным игрокам легче увеличить производительность труда, внедрив новые технологии, задействовать высокоспециализированных специалистов.
Таким образом, выходит, что монополия является результатом конкурентной борьбы, ведь на какой-то момент когда-то только становящееся крупным предприятие побеждает в конкуренции с другими производителями. Однако монополия сдерживает развитие рынка, ограничивая его естественные механизмы.
Для регулирования монополизма создаются антимонополистические законы, которые ограничивают развитие крупных игроков рынка, предоставляя больше возможностей для малого и среднего бизнеса.
Помимо монополии, существует и так называемая олигополия, когда отрасль делят между собой несколько игроков рынка. Вместо привычных рыночных механизмов действуют механизмы сговора, блата и связи с властью. Между игроками часто существует договоренность об объемах производства, разделяемых секторах рынка, уровне цен и т.п.
Иногда монополистические объединения образуют концерны, т.е. группу крупных предприятий, отвечающих за разные отрасли рынка. Например, предприятия промышленности, транспорта и банковской сферы. Несмотря на то, что такие компании формально считаются независимыми, их объединяет общее руководство.
Борзовой Василисы, 401 группа
Нобелевская премия по экономике за 1974 год
В 1974 году Нобелевскую премию по экономике получили сразу двое: Фридрих Аугуст фон Хайек, австрийский экономист и философ, и шведский профессор Гуннар Мюрдаль «за основополагающие работы по теории денег и экономических колебаний и глубокий анализ взаимозависимости экономических, социальных и институциональных явлений».
Оба начали свою исследовательскую карьеру с основополагающих для экономики теоретических работ. Их ранние труды, относящиеся к 20-30-м гг., принадлежали к одному кругу проблем: теория экономических колебаний и монетарная теория. Однако их взгляды сильно разнились.
Исследуя экономические проблемы в широком смысле, Гуннар Мюрдаль старался провести связь экономических явлений с состоянием социальной, демографической и институциональной систем. Фон Хайек же расширил экономический анализ, уделяя внимание роли правовой основы, а также поведению на рынке отдельных игроков. Оба исследователя питали интерес к вопросам экономической политики и по этой причине изучали организационные, институциональные и правовые условия, характерные для современного общества. Оба из них сумели по-новому сформулировать вопросы, а также выдвинули оригинальные идеи их решений.
В начале своей научной карьеры Гуннар Мюрдаль выпустил книгу «Политические аспекты в развитии экономической теории» (1930). Эта работа критически рассматривает влияние политический ценностей на экономический анализ.
Его последующая масштабная исследовательская работа «Американская дилемма: проблема негров и современная демократия» (1944) совместила экономический анализ с социологическими наблюдениями.
Дальнейшие исследования Мюрдаля продолжали подход, примененный в «Американской дилемме»: подчеркивая влияние социологических, политических и демографических факторов на экономические, исследователь изучал проблемы развивающихся стран под новым углом зрения.
Первые работы Фридриха Аугуста фон Хайека, опубликованные в 20-х годах, вызывали горячие споры. Его теория деловых циклов и концепция влияния денежно-кредитной политики привлекли большое внимание и вызвали оживленную дискуссию. Фон Хайек старался углубиться в понимании механизмов деловых циклов. Во многом благодаря тщательному и глубокому анализу, вероятно, фон Хайек стал одним из немногих экономистов своего времени, которым удалось предсказать экономический кризис 1929 года.
В своих работах фон Хайек показал, что увеличение денежной массы, сопровождаемое кредитованием, превышающее норму добровольных сбережений, ведет к неправильному распределению ресурсов, что сказывается на структуре капитала.
С середины 30-х годов он приступил к основательному исследованию проблем централизованного планирования. Как и во всех своих работах, фон Хайек представил внушительную критику предшествующих исследований в этом вопросе. Он также представил новые идеи, которые бы решали трудности в «социалистическом расчете» и изучил возможности достижения эффективных результатов путем децентрализации «рыночного социализма» в различных формах. Руководствующим принципом при сравнении различных систем для фон Хайека являлись изучение того, насколько эффективно используются все знания и информация, рассредоточенные по отдельным лицам и предприятиям. Его вывод заключается в том, что только путем масштабной децентрализации в рыночной системе с фиксированием цен можно в полной мере использовать знания и информацию.
Борзовой Василисы, 401 группа
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 464; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!