Критерии оценки конкурсных заданий заочного и очного этапов Конкурса.
Утверждаю: Начальник Управления образования АМР «Ижемский» ______________________А.В.Волкова « 08 » ноября 2018г.
Положение
О Районном конкурсе профессионального мастерства
Работников сферы дополнительного образования
«Сердце отдаю детям»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения Районного конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» (далее – Конкурс).
1.2. Непосредственная организация и проведение Конкурса возлагается на МАУ ДО «Ижемский РДЦ»
2. Цели и задачи Конкурса
2.1. Целью Конкурса является повышение значимости и престижа профессии педагогического работника сферы дополнительного образования детей, общественного и профессионального статуса педагогических работников и образовательных организаций, которые они представляют.
2.2. Задачи Конкурса:
- содействие профессиональному развитию педагогических работников сферы дополнительного образования детей;
- выявление и поддержка талантливых педагогов и инновационного педагогического опыта в сфере дополнительного образования детей;
- представление педагогическому сообществу лучших образцов педагогической деятельности, обеспечивающих высокие результаты дополнительного образования детей;
|
|
|
- обновление содержания и технологического обеспечения воспитания и дополнительного образования детей; создание условий для самовыражения творческой и профессиональной индивидуальности, реализации личностного потенциала педагогических работников сферы дополнительного образования детей;
- привлечение внимания всех заинтересованных организаций, средств массовой информации, широкой педагогической и родительской общественности к проблемам, перспективам и приоритетам развития дополнительного образования детей.
3. Руководство Конкурсом
3.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет организационный комитет (далее – Оргкомитет).
Оргкомитет утверждает состав жюри, список участников Конкурса.
3.2. Жюри Конкурса осуществляет экспертизу материалов, поступивших на Конкурс; оценивает выполнение участниками конкурсных заданий; определяет победителей и призеров.
3.3. Официальная информация о Конкурсе размещается на официальных сайтах Управления образования АМР «Ижемский»- http://izhmaobr.ru/index.php/ob-upravlenii-obrazovaniya, МАУ ДО «Ижемский РДЦ»- http://ижемский-рцдт.рф
|
|
|
Участники конкурса
4.1. Участниками Конкурса могут быть педагоги дополнительного образования, преподаватели школы искусств, тренеры-преподаватели, педагоги-организаторы, осуществляющие дополнительное образование и воспитание детей в образовательных организациях всех типов и видов, имеющие стаж педагогической работы не менее 5 лет. Возраст участников не ограничивается.
Сроки проведения Конкурса
Районный конкурс проводится 29-31 января 2019 года.
Порядок проведения Конкурса
6.1. Для участия в Конкурсе участникам необходимо до 20 января 2019 г. подать заявку (приложение 1) на адрес электронной почты Управления образования АМР «Ижемский» oimr.upr.obr.izhma@yandex.ru.
Материалы, присланные на Конкурс, не рецензируются.
6.2. Районный этап включает в себя следующие конкурсные задания:
Презентация «Мое педагогическое кредо».
Регламент – 10 минут, в течение которых конкурсант должен раскрыть ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, свое отношение к детям, коллегам, профессии.
Открытое занятие «Введение в общеобразовательную программу».
Продолжительность занятия с обучающимися – 30 минут. Для младшего школьного возраста – 20 минут. Для комментариев конкурсанта к своему занятию и ответов на вопросы жюри – до 10 минут. Тема занятия - «Введение в дополнительную общеобразовательную программу».
|
|
|
Эссе на заданную тему.
Тема эссе объявляется непосредственно перед началом конкурса. Продолжительность подготовки эссе – 45 минут. Представление – до 5 минут.
Импровизированный конкурс.
Демонстрация профессионального мастерства, культуры проектирования в образовании, умения продуктивно работать в команде и выстраивать конструктивное взаимодействие.
Критерии оценки конкурсных заданий заочного и очного этапов Конкурса.
8.1. Презентация «Мое педагогическое кредо»:
- умение раскрыть ведущие педагогические идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии;
- общая и профессиональная эрудиция;
- культура публичного выступления;
- полнота и корректность подачи информации;
- уместность, сбалансированность информации;
- эстетичность дизайна видеоматериалов.
Максимальная оценка презентации «Мое педагогическое кредо» – 5 баллов.
8.2. Дополнительная общеобразовательная программа:
- актуальность, новизна и преимущества в сравнении с ранее созданными программами этой направленности;
|
|
|
- педагогическая обоснованность построения программы и соответствие содержания, методов, форм организации и характера деятельности ее целям и задачам;
- наличие критериев оценки результативности образовательной деятельности, методов контроля и управления образовательным процессом; их эффективность;
- ресурсное обеспечение программы (материально-техническое, информационно-методическое, организационное).
Максимальная оценка – 10 баллов.
8.3. Открытое занятие «Введение в образовательную программу»:
- умение поставить конкретную цель, определить задачи и подобрать нужные для их решения средства;
- соответствие содержания использованных технологий и достигнутых результатов поставленным целям;
- качество выполнения основных профессиональных функций: обучения, воспитания, развития (коррекции) в процессе педагогической деятельности;
- использование участниками занятия разных типов и видов источников знаний;
- умение создавать и поддерживать высокий уровень мотивации и высокую интенсивность деятельности участников занятия;
- умение пробудить интерес у детей и желание заниматься в аналогичном объединении;
- умение организовать взаимодействие обучающихся между собой;
- умение включить каждого из обучающихся в совместную творческую деятельность;
- культура общения с детьми;
- завершенность занятия и оригинальность формы его проведения. Максимальная оценка – 10 баллов.
8.4. Эссе на заданную тему:
- ясность, четкость и грамотность изложения;
- широта кругозора;
- самостоятельность и индивидуальность;
- логика и аргументированность;
- оригинальность изложения.
Максимальная оценка – 10 баллов.
8.5. Импровизированный конкурс:
- умение продуктивно работать в команде, выстраивать конструктивное взаимодействие;
- ясность, четкость и грамотность изложения своих идей;
- широта кругозора;
- самостоятельность и индивидуальность;
- логика и аргументированность.
Максимальная оценка – 5 баллов.
Подведение итогов конкурса
Все участники Конкурса получают Сертификат участника Конкурса.
Победитель и призеры Конкурса награждаются Дипломами 1, 2 и 3 степени и призами.
Оргкомитет имеет право учредить номинации и специальные призы участникам Конкурса.
Контактные телефоны:
8(8240) 94-053, Волкова Анжелика Васильевна, начальник Управления образования АМР «Ижемский»;
8 (8240) 94-482, Терентьева Ольга Александровна, директор МАУ ДО «Ижемский РДЦ»;
8(82140) 94-308, Красивская Светлана Альбертовна, директор МБУ ДО «Ижемская ДШИ»;
8(82140)94-134, Артеева Марина Петровна, директор МБУ ДО «Ижемская ДЮСШ им. Артеева С.А.»;
8(8240) 98-159, Кузнецова Мария Валериановна, председатель Ижемской организации Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации;
Приложение № 1
К Положению о Конкурсе
Заявка
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!