Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс
Ф. И., класс _____________________________________________
1.Вставь пропущенные буквы.
Он буд…т хорошо учиться.
Он буд…т меня каждое утро.
2. Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в русском алфавите, получилось 510141. Напиши имя мальчика.
Ответ:______________________
3. Соблюдая правило русской грамматики, поставьте мягкий знак после шипящих.
| Лесная глуш… | Добрый врач… |
| Спелый овощ… | Валютный богач… |
| Мудрая доч… | Охотничья дич… |
4.Подбери и запиши слова с противоположным значением.
Дружить -____________________
Недостаток -__________________
Уважать -_____________________
5.Выдели корни в данных словах
Отвари – отвори; спеши – спиши; поласкать – полоскать.
6.Запишите предложения, исправив ошибки в употреблении фразеологизмов.
· На субботнике наш класс хорошо работал сложа руки._________________________________________________________
· Коля написал предложение красиво как курица лапой.________________________________________________________
· От моего дома до школы очень близко, за тридевять земель._______________________________________________________
7. Расшифруй слова и запиши получившееся предложение.
Прежде чем вся 7я о5 сядет за 100л, пре2рительно вы3 со стола. _ ___________________________________________________________________________________________________________________________________
8.Подчеркни подлежащее в каждом предложении.
Брат сварил кофе.
Кофе выпил брат.
Ответы
1. Он будет хорошо учиться.
Он будит меня каждое утро. 2 балла
|
|
|
2.Дима. 2 балла
3.
| Лесная глушь… | Добрый врач… |
| Спелый овощ… | Валютный богач… |
| Мудрая дочь… | Охотничья дичь… |
За правильный ответ по 0,5 балла
4.Дружить- враждовать
Недостаток – достоинство
Уважать- презирать. За слово 1 балл
5.Отвари – отвори; спеши – спиши; поласкать – полоскать
За правильный ответ по 0,5 балла
6.
· На субботнике наш класс хорошо работал (не покладая рук, засучив рукава)
· Коля написал предложение красиво ( без сучка, без задоринки, комар носа не подточит)
· От моего дома до школы очень близко, (рукой подать)
За правильный ответ 1 балл
7.Прежде чем семья опять сядет за стол, предварительно вытри со стола. 2 балла
8. Брат сварил кофе.
Кофе выпил брат. За правильный ответ 1 балл.
Всего: 20 баллов
Олимпиадные задания с ответами по окружающему миру для 1-4 классов
Олимпиада по окружающему миру 1 класс
Фамилия, имя_________________________ Количество баллов___________
1.Загадка. Нарисуй отгадку.
Белая морковка зимой растет. ______________________
|
|
|
2. Напиши телефоны экстренных служб:
Полиция - _______, Скорая помощь - ________, Пожарная - __________
3. Подчеркни карандашом названия планет Солнечной системы:
Меркурий, Плутон, Альдебаран, Луна, Земля, Марс, Сириус, Венера, Юпитер, Солнце, Сатурн.
4. Собери из букв названия животных:
БРУСКА - ________________ ОБКАСА - _____________________
ВЮРДЛЕБ - _________________ ЛЁЗОК - ______________________
5.Сколько ног у паука? __________
6.Какая птица подкидывает свои яйца в чужие гнезда? _______________
7. Как называется должность главы государства?_____________________
Как называется должность главы города?__________________________
8. Соедини слова из первого столбика со словами второго столбика:
ЖивотноеЖилище
Медведь Улей
Пчела Курятник
Собака Конура
Курица Муравейник
Лиса Берлога
Муравей Нора
Олимпиада по окружающему миру 2 класс
Фамилия, имя_________________________ Количество баллов____________
1. Загадка. Напиши отгадку.
Без рук, без ног под окном стучится, в избу просится. ________________
2.Подчеркни карандашом объекты неживой природы: Солнце, камень, медведь, облако, изба, скала, колодец, туннель, конь, птица, самолет, молния.
3. Собери из букв названия растений:
БУНКРСИА - ______________________ АИАМЛН - ______________
|
|
|
ЗАРЁБЕ - _________________________ ЛЬТПАЮН - _______________
4.Что отличает рыб от других животных?
5. Как располагаются растения в лесу? Подчеркни правильный ответ:
Группами, ярусами, семьями.
6. Напиши 3 символа любого государства.______________________________
7. Кто где ночует? Муравей – в муравейнике, медведь - в берлоге,
лошади - _______________, свиньи - ________________, пчелы - ____________________, лисы - _______________, коровы - _________________, собаки - __________________.
8.Кто как голос подает? Соедини слова первого столбика с соответствием из второго.
Сорока Заливается
Филин Гогочет
Соловей Тенькает
Воробей Чирикает
Синица Стрекочет
Гусь Ухает
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 609; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!