VIII . Святой Лука (Войно-Ясенецкий).
Урок 25. Тема: Монастырь. Цели: 1. Познакомить детей с особым укладом жизни православных христиан в монастыре. 2. Рассказать о том, почему люди идут в монахи и от чего они отказываются. Ход урока. I. Создание проблемной ситуации. - У каждого из нас с вами есть семья. Для людей естественно жить вместе, создавать семьи, давать жизнь детям. Но есть люди – монахи или иноки, которые отказываются жить, как все, а предпочитают уединение. («монах» - от греческого слова «монос», то есть один; «инок» - от древнеславянского слова «ин», то есть один) - Какой возникает вопрос? (Почему люди идут в монахи и где они живут?) II . Формулирование темы урока. Постановка учебных задач. - Кому известна эта сторона жизни православных христиан? А кто хотел бы узнать, что такое монастырь? III . Поиск решения проблемы. - Сегодня вы будете самостоятельно получать знания, работая в группах. 1 группа ищет в учебнике ответ на вопрос: «Кто такие монахи?» (с.80, 2-3 абзац) 2 группа – «Главное правило монашеской жизни». (с. 80, 4-6 абзац)
Группа – «Появление монастырей». (с.80-81)
4 группа – «Что означает послушание?» (с. 81)
5 группа – «Монашеские обеты». (с.81-82)
6 группа – «Есть ли у монахов повод для ссор?» (с. 82, 1-2 абзац и рубрика «Это интересно»)
IV . Презентация групп.
1. Монах (монахиня) – это человек, который по своим религиозным убеждениям решил посвятить себя служению Богу. Как говорят монахи, они ощутили в себе особое призвание быть всегда только с Богом.
|
|
|
2. Первые христианские монахи появились в конце III столетия от Рождества Христова. Главное правило: «Трудись и молись». Первый христианский монах святой Антоний Великий жил один вдали от людей и лишь иногда приходил в город или село для того, чтобы поменять сплетенные им корзины на муку.
3. Со временем люди заметили в глазах монахов какую-то особую тишину, радость, свет, мир. Стали расспрашивать их о том, как же можно жить без злобы, подозрений и зависти. И горожане, и князья приглашали монахов жить в городе. Строили храмы и дома для монахов. Люди шли к монахам за духовными советами. Так появились городские монастыри. При монастырях строили мастерские, больницы, школы, где трудились монахи. В течение многих веков почти все книги переписывали именно монахи.
4. Монахом стать трудно. Чтобы отличить призвание от случайного каприза, нужно пройти послушание, то есть полное подчинение своей воли более опытным и мудрым людям.
5. Когда же послушник лучше присмотрится и к себе, и к жизни в монастыре, он просит принять его в монахи. Будущий монах дает монашеский обет, то есть обещает служить Богу (жить в молитвенном послушании, безбрачии и без личных вещей – нестяжании.)
|
|
|
6. Монаху нечего делить, то есть, у него нет повода для ссор. А также монахи учатся с Божией помощью смирять свою гордыню, во всем следовать воле Божией.
- Прочитайте рубрику «Монашеское облачение».
Клобук – головной убор – подобие воинского шлема – напоминает о том, что монах должен защищать свой ум от плохих мыслей.
Мантия – облачение, окутывающее все тело, знак жизни под Божией защитой.
Чётки – бусинки-узелки; их перебирание помогает монаху сосредоточиться в молитве.
Пояс (из кожи животного) – напоминание о том, что всякая плоть смертна, а заботиться надо прежде всего о жизни души.
V. Вывод.
- Почему люди идут в монахи? Что вы узнали о монахах?
VI. Легенда о царевиче Иоасафе.
- По всему миру на разных языках люди рассказывали легенду о царевиче Иоасафе. Прочитайте, как она звучала в Греции и на Руси. (с.82-83)
- Почему царевич покинул дворец и стал монахом? (Он понял, что все в этом мире тленно, только душа бессмертна и ее надо спасать.)
- Многие русские князья (в том числе святой Александр Невский) принимали монашество, чувствуя приближение смерти.
VII . Сила молитвы духовных подвижников.
- Со времени Крещения Руси очагами духовной жизни русского народа стали монастыри. Православный народ верит, что молитвами спасающихся в них подвижников стоит Русская земля.
|
|
|
- Послушайте, о чём писал в своих «Письмах» Л.Н. Толстой.
В последние годы своей жизни Лев Николаевич посещает Оптину пустынь. И там Толстой видит такое, о чем пишет в своих «Письмах». В Оптиной пустыни вот уже около 30-и лет лежит разбитый параличом монах. Доктор говорил, что он должен очень страдать при таком заболевании, но вместо этого монах, лишенный движения, одной действующей рукой крестился, благодарил Бога и читал молитвы. Тысячи людей приходили к нему за утешением, получали от него несравненную радость. Толстой был поражен: здоровые просят утешения у больного! Что это? Откуда у него такая сила?
VIII . Святой Лука (Войно-Ясенецкий).
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 150; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!