Переход к индустриальному развитию.
Молодежный чемпионат по обществознанию
Классы
Дорогой участник!
В 2010-11 учебном году впервые проводится «Молодежный чемпионат по обществознанию». От Калининграда и до Камчатки, от Кольского полуострова и до Дагестана, 83 республики, края и области нашей Родины – вот география соревнований. Надеемся, что задания нашего чемпионата заинтересуют каждого из участников. В добрый путь!
Внимательно прочитайте задания. Рекомендуем перед тем, как вносить ответы в бланк, написать их на черновике. Помните, что в каждом задании может быть по нескольку ответов. Только если в задании отмечены все правильные и не отмечен ни один неправильный ответ, вы получите соответствующее количество баллов (3, 4 или 5 баллов). Если хотя бы один верный ответ в задании не отмечен, или отмечен хотя бы один неверный, задание считается нерешенным (0 баллов).
Напоминаем, что пользоваться справочными материалами (печатными или электронными) запрещено.
Задания на 3 балла
1. Какие из перечисленных характеристик и свойств человека, а также особенностей его жизни можно отнести к биологически заданным:
А) членораздельная речь;
Б) конечность существования;
В) предрасположенность к определенным заболеваниям.
2. Способность мыслить логически относится к началам:
А) биологическим;
Б) социальным;
В) биосоциальным.
3. К обществоведческим дисциплинам относятся:
|
|
|
А) история;
Б) право;
В) иностранный язык.
4. Главой правительства может являться:
А) спикер;
Б) премьер-министр;
В) канцлер.
Что из перечисленного ниже относится к монархии?
А) выборность основных органов власти;
Б) власть передается по наследству;
В) сроки нахождения на престоле не ограничены.
6. К основным сферам экономики относятся:
А) обмен;
Б) пенсионная реформа;
В) распределение.
7. К мировым религиям относятся:
А) православие;
Б) буддизм;
В) ислам.
8. Прогресс - это:
А) поступательное развитие от низшего к высшему;
Б) поступательное развитие от высшего к низшему;
В) состояние, при котором существует стагнация.
Задания на 4 балла
9. Природа — это:
А) естественная среда обитания человека;
Б) кладовая ресурсов;
В) источник эстетического наслаждения;
Г) мера, с помощью которой определяется полезность вещей.
10. Основные понятия рыночной экономики:
А) товар;
Б) предложение;
В) образование;
Г) спрос.
11. Найдите НЕверные утверждения:
А) сутью экономических отношений является производство товара;
Б) спрос – это платежеспособная (обеспеченная деньгами) потребность общества в данном товаре;
В) цена товара – это рубли, заплаченные за покупку;
|
|
|
Г) монополист – крупный производитель.
12. К законам относятся:
А) семейный кодекс;
Б) указ президента;
В) конституция;
Г) паспорт.
13. К сфере образования относятся:
А) школа;
Б) наука;
В) университет;
Г) колледж;
14. Обязательные удержания в пользу государства с населения и предприятий – это:
А) плата за найм жилья;
Б) мероприятия по взысканию недоимок;
В) налоги;
Г) акцизы.
15. Выберите статьи, относящиеся к «Семейному кодексу»:
А) ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса;
Б) суммы, причитающиеся ребенку в качестве алиментов, пенсий, пособий, поступают в распоряжение родителей (лиц, их заменяющих);
В) законные требования сотрудника милиции обязательны для исполнения всеми членами семьи;
Г) несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет самостоятельно несут имущественную ответственность по сделкам.
16. «Он уселся с Дюймовочкой на самый большой лист, угостил её сладким цветочным соком и сказал, что она очаровательна, хоть и ничуть не похожа на майского жука. Потом к ним прилетели гости – другие майские жуки. Они рассмотрели Дюймовочку с ног до головы и стали говорить о том, что она некрасива, она – убожество. На самом деле, она была прелестна, это находил и майский жук. Но, когда все остальные сказали, что она безобразна, он под конец сам поверил этому и не стал держать её у себя». Какое явление иллюстрирует ниже приведенный отрывок из сказки:
|
|
|
А) толерантность;
Б) нонконформизм;
В) конформизм;
Г) экстремизм.
17. К факторам производства относятся:
А) земля;
Б) предпринимательство;
В) частная собственность;
Г) труд.
18. Если подросток старше 11 лет совершил общественно опасное деяние, то:
А) его будут судить как совершеннолетнего;
Б) по решению суда его могут отправить в спецшколу;
В) по решению суда его могут отправить в спецпрофтехучилище, обучение в котором предполагает временную изоляцию воспитанников;
Г) его дело не подлежит судебному разбирательству.
Задания на 5 баллов
19. Установите причинно-следственные связи указанных ниже процессов и явлений, постройте логическую цепочку:
1. возникновение человечества;
2. массовое промышленное производство;
3. ухудшение среды обитания;
4. переход к производящему хозяйству;
переход к индустриальному развитию.
А) 3-1-4-2-5.
Б) 2-3-1-4-5;
В) 1-2-3-4-5;
Г) 1-4-5-2-3;
Д) 3-4-1-2-5.
20. Каждый из факторов производства приносит своему владельцу доход. Выбери правильное соотношение:
|
|
|
А) капитал – заработную плату;
Б) предпринимательская деятельность – доход (прибыль);
В) труд – капитал;
Г) земля – ренту;
Д) информация – проценты.
21. Примерами неравенства людей служат:
А) рабовладение;
Б) разные условия труда;
В) сословное деление;
Г) классовое деление;
Д) разные профессии.
22. Социальный статус – это положение человека в обществе, занимаемое им в соответствии с:
А) возрастом;
Б) полом;
В) происхождением;
Г) профессией;
Д) дееспособностью.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 168; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!