Познавательные универсальные учебные действия
формируются через использование технологии продуктивного чтения, систему приемов понимания устного и письменного текста.
Это могут быть:
- задания на извлечение, преобразование, использование текстовой информации (чтение таблицы, преобразование текста в таблицу, схему, выстраивание алгоритма по применению правила, составление по плану рассказа на лингвистическую тему и т.д.)
-использование визуальных подсказок и ключей, формулировок проблемных вопросов;
- приемы работы с правилами и определениями как учебно- научными текстами;
- - система работы с различными словарями.
Коммуникативные универсальные учебные действия
-сравнивать разного вида тексты;
-исправлять деформированный текст;
-составлять план текста;
-оформлять диалогическое высказывание;
- описывать объект;
-характеризовать качества , признаки объекта;
-характеризовать существенный признак объекта,
приводить доказательства;
- выбирать вид пересказа;
- составлять устные монологические высказывания;
- - писать сочинения
Формирование компетентности обучающихся
(метапредметные результаты)
Способы деятельности , применимые как в рамках образовательного процесса, так и при решении проблем в реальных жизненных ситуациях, усвоенные обучающимися на базе одного или нескольких учебных предметов.
Обучающиеся приобретут опыт работы с информационными объектами, в которых объединяются текст, изображения неподвижные и движущиеся, базы данных ,которые могут передаваться как устно, так и с помощью телекоммуникационных технологий или размещаться в Интернете.
|
|
|
Они получат навыки обработки и поиска информации. Научатся оценивать потребность в дополнительной информации для решения учебных задач и самостоятельной познавательной деятельности; определять возможные источники её получения; критически относиться к информации и к выбору источника информации.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!