IV . РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВАРИАНТОВ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
| Первая буква фамилии студента | А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К |
| Л | М | Н | О | П | Р | С | Т | У | Ф | |
| Х | Ц | Ч | Ш | Щ | Ы | Ю | Я | Ь | Й | |
| номер варианта | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Вариант 1.
1. Функции государства.
2. У студентов П. и. Н. возникла дискуссия. Студент П. предположил, что правовое государство построено на идее социального равенства, выражающейся в огосударствлении основных средств производства и контроле за уравнительным распределением материальных лаг. Студент Н. не согласился с подобной точкой зрения, отметив, что правовое государство – это такая организация политической власти, в которой право возведено в режим общеобязательной идеологии. Официальным выразителем данной идеологии является одна партия, которая фактически сливается с государственным аппаратом и подчиняет себе все институты общества и государства. Согласны ли вы с утверждениями студентов? Выскажите свою точку зрения по поводу феномена «Правовое государство». Попытайтесь выяснить его специфические признаки.
Вариант 2.
1. Романо-германская правовая семья.
2. Рассматривая основные субъекты политической системы общества, студент Т. пояснил, что политические партии входят в систему органов государственной власти. Он мотивировал свой ответ тем, что члены политических партий осуществляют свою деятельность в государственных органах, например в Государственной Думе РФ. Прав ли студент? Выскажите свою точку зрения.
|
|
|
Вариант 3.
1. Англо-саксонская правовая семья.
2. Студент В. утверждает, что понятия «механизм государства» и государственный аппарат» являются тождественными. Студент Г., напротив, считает, что данные атрибцты государственности соотносятся как целое и его часть. Кто из них с Вашей точки зрения прав? Аргументируйте её.
Вариант 4.
1. Источники (формы) права.
2. Председатель Конституционного Суда РФ В.Д. Зорькин в своих высказываниях о принципе разделения властей отмечает, что «…речь идет теперь не о параллельно существующих и абсолютно независимо друг от друга развивающихся властях, а об их взаимодействии и сотрудничестве и даже единстве, в рамках которого сохраняются и конституционно обеспечиваются различия и самостоятельность органов, осуществляющих законодательную деятельность, управление и правосудие… Иными словами, в отечественной конституционной практике понятие разделения властей равнозначно понятию организационного обособдения властей» (Комментарай к Конституции РФ / Под ред. В.Д. Зорькина, Л.В. Лазарева. М., 2010). Как вы понимаете данное высказывание? Согласны ли вы с мнением его автора
|
|
|
Вариант 5.
1. Нормативный правовой акт: понятие, признаки, виды.
2. Рассматривая вопрос о соотношении нормы права и статьи нормативного правового акта, студент Р. предположил, что данные понятия тождественны. Студент Я., напротив, отметил, что между нормой права и статьей нормативно-правового акта нет прямого, «зеркального» соответствия.Проанализируйте версии студентов. Обоснуйте правильный ответ, используя положения Конституции РФ.
Статья 49. (Конституция РФ)
1. Каждый обвиняемый в совершении преступлениясчитается невиновным, пока его виновность не будет доказана в предусмотренном федеральным законом порядке и установлена вступившим в законну силу приговором суда.
2. Обвиняемый не обязан доказывать свою невиновность.
3. Неустранимые сомнения в виновности лица толкуются в пользу обвиняемого.
Вариант 6.
1. Правотворчество: понятие, виды, принципы.
2. Рассматривая вопрос о соотношении «правового воздействия» и «правового регулирования», студент В. ответил, что данные понятия тожденственны, так как оба обозначают особую деятельность органов государственной власти с целью упорядочения общественных отношений, а также оказания информационно-психологического и культурно-воспитательного воздействия. Студент Д. не согласился со студентом В., мотивирую свою позицию тем, что категория «правовое регулирование» уже категории «правовое воздействие», так как последнее включает в себя правовое регулирование как юридическую форму воздействия. Само же правовое воздействие, помимо правового регулирования, предполагает иные формы влияния права на социальные отношения, в том числе культурно-воспитательное воздействие и информационно-психологическое воздействие. Проанализируйте ответы студентов. Кто из них прав?
|
|
|
Вариант 7.
1. Юридическая ответственность.
2. Студент Н. утверждает, что Полное собрание законов Российской имеперии (XIX) по форме систематизации является инкорпорацией, потому что нормативные акты объединены в нем в хронологическом порядке, помимо этого, в нормативное содержание включенных в него актов не вносилось изменения. Оспаривая позицию студента Н., студент А. доказывает, что Полное Собрание законов Российской империи по форме систематизации является кодифицированным актом, так как представляет собой укрупненный блок законодательства, обеспечивающий четкое построение системы нормативных предписаний
|
|
|
Вариант 8.
1. Законность и правопорядок.
2. На проходящие выборы в орган государственной власти гражданин Б. не пошел и участие в голосовании не принял по причине своих политических взглядов. Правомерны ли действия гражданина Б.? Является ли поведение гражданина Б. объектом правового регулирования и что это означает. Какова форма реализации права в поведении гражданина Б.
Вариант 9.
1. Правовая политика.
2. Гражданка А.В. Семенова в силу злоупотребления алкоголем не исполняла должным образом своих обязанностей по содержанию, воспитанию, защите прав и интересов своей пятилетней дочери Н. Семеновой. В связи с этим суд вынес постановление о назначении наказания в виде предупреждения за неисполнение родителями и иными законными представителями обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних. Проанализируйте ситуацию. К какому виду ответственности была привлечена гражданка А.В. Семенова?
Вариант 10.
1. Механизм правового регулирования.
2. Проведите анализ государственных органов, исходя из следующих критериев:
- способ формирования
- пространственные границы деятельности
- принципы разделения властей
- характер компетенции
- правовые формы деятельности
- сроки полномочий.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 512; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!