Стихотворный монтаж «Когда в сердце любовь»

Сценка «Урок любви»

Звенит звонок. В класс входит учитель.

Психея Аполлоновна. Здравствуйте, юные создания. Начнем с домашнего задания. Амур, расскажи, как ты выполнил его? Помог влюбиться?

Амур молчит.

Нимфа. Психея Аполлоновна! Он знаете, что сделал? Он старика седого в девушку влюбил!

Амур. Вот была потеха, как дед краснел и валерьянку пил!

Нимфа. А другую деву он влюбил в актера! Несчастная! Ведь безответная любовь так тяжела, так сердце ранит...

Психея Аполлоновна. Ах, Амур! Как тебе не совестно. Вот узнает Зевс, вмиг вылетишь из школы!

Амур (смеясь). Я вылечу и без его участия. Чтобы летать, даны мне Афродитой крылья.

Психея Аполлоновна. Лишишься ты, Амур, и лука, и любовных стрел, раз не умеешь цели выбирать. Стреляешь без разбору...

Амур. Вот в толк я не возьму, чего здесь разбирать? Стреляй себе в кого попало, а люди все сердечные дела решат.

Психея Аполлоновна. О, ты не прав. Любовь не так проста. И очень разнообразна. Муза...

Муза. Есть духовная любовь — агапэ. Она вся соткана из самоотречения, великодушия, прощения. Девушка ради любимого человека готова на любые жертвы.

Психея Аполлоновна. Верно, это любовь-обожание. Она сильна, но тяжела для тех, кто любит.

Амур. Эрос — это когда в душе пожар.

Психея Аполлоновна. Эрос — любовь-страсть. Возникает внезапно, но со временем угасает. И лишь от любящих зависит, превратится эрос в другую любовь или станет пылью.

Нимфа. Прагма — любовь-спокойствие. Любящие обладают способностью простить, смириться, уступить. И главное — она не ослабевает.

Психея Аполлоиовна. Да, ты права, но есть и другие варианты любви.

Муза. Сторге — любовь-дружба. Любовь-привязанность без смятений и безрассудства, мирная и чарующая, крепкая и долговечная.

Психея Аполлоновна. Должна вас предупредить, что есть еще любовь-игра — лудус. Лудус — это азартная игра, ставки в которой — чистые сердца. Признания, клятвы, которые наутро превращаются в ничто.

Муза. Я предлагаю эту любовь отменить.

Психея Аполлоновна. К сожалению, это невозможно. Любовь ни отменить, ни запретить нельзя. Но есть еще одна опасная любовь.

Амур. Это одержимость, мания. Я говорил — любовь-бо- лезнь. Ее симптомы: смятение, сердечный жар, потеря сна и аппетита, боль души. Но в чем же здесь опасность?

Психея Аполлоновна. Она опасна тем, что рождает ненависть-любовь, преследование, ревность, угрозы и шантаж. А для того, в чьем сердце поселилось это чувство, она опасна тем, что может привести к безумству.

Звенит звонок.

Психея Аполлоновна. Все раны заживут, ведь время — лучший лекарь. А мы продолжим разговор при следующей встрече.

Афродита. Какую любовь бы мы не испытывали, только настоящая заканчивается свадьбой.

Амур. Свадьбы тоже бывают разные. Например, свадьба по-арабски.

Выходит Мулла.

Мулла. Абдулла-а-а-а!

Появляется Абдулла.

Абдулла. Я зде-е-е-сь!

Мулла. Согласен ли ты взять в жены Фатиму?

Выходят по одной девушки в накидках.

Мулла. Зульфею? Зухру? Зейнаб? И маленькую-ю-ю-ю Гульчетай?

Выход высокий парень, с накидкой как у девушек.

Абдулла. Последнюю я не беру!

Мулла. Поздно. За все уже уплачено!

Девушки окружают жениха. Уходят.

Амур. Свадьба программистов.

Выходят жених, невеста и мужчина с ноутбуком.

Мужчина. Юзеры, обменяйтесь мышками и паролями к компьютеру. Объявляю вас мужем и женой. Гейм Овер.

Афродита. Милые наши зрители. Любовь — это самая сладкая...

Амур. Горькая...

Афродита. Волнующая...

Амур. Изматывающая...

Афродита. Светлая...

Амур. Вечная...

Афродита. Веселая...

Амур. Печальная...

Афродита. Но прекрасная штука...

Амур. На которую уходит вся жизнь.

Афродита. Пусть вам повезет в любви!

Все участники выходят на сцену и поют песню «Танго любви».

Сценка «Анонимная валентинка!»

музыка ……………………………………..

Федя - Катерина, Катя, Катенька, Катюша…
Катя: (вбегая) Федя, ты меня любишь?
Федя: Да… То есть нет, нет конечно. Просто настоящие пацаны всегда сперва соглашаются, а потом думают.
Катя: Ну ладно, это ты мне валентинку написал. (показывает валентинку)
Федя: С чего ты взяла?
Катя: Здесь твой почерк.
Федя: Черт, я же печатными писал. (и тут же прикрывает рот, понимая что выдал себя)
Катя: Вот, признался, писал значит.
Федя: Да нет! Это я другую валентинку печатными писал.
Катя: Федя, хоть там и печатные буквы, но это твой почерк.
Ф – Как ты догадалась?

К – Потому что как кура лапой написано

Ф – Какой курой?

К – Как будто курица взяла листок и давай калякать

Ф – Никакая я не кура.
Катя: Ну а почему в валентинке в одном слове 4 ошибки.
Федя: Не знаю, спроси у того, кто писал. А в каком слове, кстати.
Катя: В слове «люблю»!
Федя: Как я мог, так оплошать?!!
Катя: Так вот, признался, ты и писал.
Федя: Нет, это я про другую валентинку. Там я тоже 4 ошибки сделал.
Катя: Это потому, Федя, что ты в телефоне все время играешь.

Федя: Да ну тебя, не одного нормального доказательства.
Катя: А бумага. На обратной стороне валентинки твоя контрольная работа!
Федя: Ну…может быть кто-нибудь у меня листочек вырвал?
Катя: Ладно, а твои отпечатки пальцев.
Федя: Как ты могла их сравнить без специального оборудования?
Катя: Это были большие отпечатки пальцев в борще. Огромные следы от борща!
Федя: Мало ли, кто в нашей школе борщ ест.
Катя: Мало. Из них выживают только ты, да повариха.
Федя: Слушай, ну все встает на свои места. Кто-то вырвал листок из моей тетради, подделал мой почерк, дал мне потрогать, когда я ел борщ и все!
Катя: Федя, хватит. Ты подписался! Федя Сковородкин!
Федя: Мало ли у нас в школе Сковородкиных
К – … Так значит это не ты писал валентинку

Ф – Точно не я

К – Может Колька?

Ф – Может Колька.

К – Эх Федя, Федя, жалко, что не ты. Я так с тобой дружить хотела. У тебя конечно почерк как у куры, но в остальном ты умный. А Колька валентинку написал, чтобы я ему контрольную дала списать. Ладно, пока пойду с Колькой поговорю

Ф – Катя, Катенька, Катюша! Не ходи к нему….. Это я написал…

К – Да ты…. (топает)

Ф – Но мне за валентинку ничего не надо. Я ее от сердца написал. А признаться боялся.

К – Да что же вы мужчины такие стеснительные.

Ф – Пошли гулять?

К – С удовольствием! (Федя достает из кармана лепестки и бросает на себя и Катю, весел убегают)

 

Стихотворный монтаж «Когда в сердце любовь»

Музыка ………………………………………..

(вбегают, шумят, подписывают валентинки, в руках сердечки, сели толпой)

1 - В конце зимы, когда все ждут весны,
Встречает нас февральский день любви.
2+3+4 - В день всех влюблённых хотим мы пожелать
Жить в счастье, улыбаться и мечтать,

5 - Мгновеньем наслаждаться, и любить,
6 - И рядом с любящими нас сердцами быть.
7 - Пусть расцветает всё вокруг от нежных слов,
8 - И заполняет воздух аромат цветов!

 

9 - Любовь друг к другу — это чудо,
10 - Сильнее чувства в мире нет.
9- Любовь — противник зла, недуга.
10 - Лекарство от всех в жизни бед.

11+12+13+14+15 - Желаем чувств в душе кипящих,
Страстей, доверия, тепла,
Любви взаимной и парящей,
Жить в самом центре волшебства.

16 - Пусть День святого Валентина
Станет счастливейшим из дней,
От счастья ввысь душа взлетает
Как стая белых голубей! (птичку бросить)

Все с 1 – по 16 - В День святого Валентина
Все влюбленные Земли
Получают валентинки
В знак признания в любви.

17 - Какой же день прекрасный —
18 - И все в любовь погружены.
19 - Теплотой взаимной, счастьем
20 - Всех людей сердца полны.

Все вместе - Мы желаем всем влюбленным
Быть любимыми, любить.
Этим чувством окрыленным
Много-много лет прожить!

 

(бегут в зал и дарят людям валентинки)

 


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!