Место дисциплины в структуре образовательной программы
Nbsp; Рабочая программа учебной дисциплины «Арбитражный процесс» – ВЮИ ФСИН России, 2017 – 56 с. Разработчик программы: Старший преподаватель кафедры частноправовых дисциплин факультета права и управления ВЮИ ФСИН России А.А. Савин Рецензенты программы: начальник кафедры гражданско-правовых дисциплин юридического факультета, кандидат юридических наук, доцент, полковник внутренней службы Баринов А.В.; доцент кафедры гражданско-правовых дисциплин Владимирского филиала РАНХ и ГС при Президенте РФ кандидат юридических наук Е.А. Лачина Программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры частноправовых дисциплин ВЮИ ФСИН России, протокол от 8 июня 2017 г. № 9; заседании Методического совета ВЮИ ФСИН России, протокол от 21 июня 2017 г. № 11. © Владимирский юридический институт ФСИН России, 2017 г.
СОДЕРЖАНИЕ
| 1 | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы ……………………………………………..3 |
| 2 | Место дисциплины в структуре образовательной программы ………...7 |
| 3 | Объем дисциплины ………………………………………………………..7 |
| 4 | Структура и содержание дисциплины …………………………………...8 |
| 5 | Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины..................................................................................................18 |
| 6 | Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине …………………………………...20 |
| 7 | Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине ……………………………………………22 |
| 8 | Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины ………………………………..53 |
| 9 | Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины ………………...54 |
| 10 | Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем ……………………………………………………………………...55 |
| 11 | Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине …………...55 |
|
|
|
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
|
|
|
Цели освоения учебной дисциплины Арбитражный процесс являются овладение обучающимися теоретическими знаниями и определенными правоприменительными умениями навыками в области правового регулирования арбитражного процессуального законодательства и умение применить его при разрешении споров между хозяйствующими субъектами.
В результате изучения дисциплины обучающийся должен овладеть следующими компетенциями:
| Коды компетенции | Результаты освоения ООП (содержание компетенций в соответствии с ФГОС ВО) | Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине |
| ОК-2 | способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права | Знать: -правовой статус суда, судебного пристава-исполнителя и иных субъектов арбитражных процессуальных правоотношений; - правоприменительную практику по вопросам арбитражного процесса; - основные направления профилактики коррупционного поведения сотрудников и служащих правоохранительных органов при защите прав и законных интересов в арбитражных судах; - международные стандарты в области защиты прав и свобод человека, реализуемые в рамках арбитражного судопроизводства; - систему гарантий прав и свобод человека и гражданина Российской Федерации и механизм их обеспечения правоохранительными органами при осуществлении своих функций в порядке арбитражного судопроизводства. Уметь: - давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам защиты гражданских прав в арбитражных судах, третейском суде, органами нотариата, при исполнении судебных и иных актов; - противодействовать коррупционным проявлениям в служебной деятельности; - разграничивать функции и сферы деятельности различных правоохранительных органов. Владеть: -навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере защиты прав, свобод и законных интересов; - навыками принятия необходимых мер по защите и обеспечению прав человека в процессе служебной деятельности посредством арбитражного судопроизводства и иных форм защиты права. |
| ПК-2 | способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом | Знать: - основные положения арбитражного процессуального права, предмет и метод регулирования процессуальных правоотношений; - сущность и содержание понятий, категорий, институтов, стадий и видов арбитражного судопроизводства, а так же иных форм защиты права (третейские суды, нотариат) и исполнительного производства. Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере арбитражного судопроизводства; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними процессуальные правоотношения. Владеть: - юридической терминологией в сфере арбитражного судопроизводства; - приемами юридической техники; - навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами, регулирующими процессуальные правоотношения. |
| ПК-5 | способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать: - правовой статус суда, судебного пристава-исполнителя и иных субъектов процессуальных правоотношений, а так же особенности участия учреждений и организаций не зависимо от формы собственности; - законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права в сфере защиты гражданских прав. Уметь: - анализировать, толковать и правильно применять нормы арбитражного процессуального права, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам защиты гражданских прав в арбитражных судах, третейском суде, органами нотариата, при исполнении сдебных и иных актов. Владеть: - навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики в сфере защиты прав, свобод и законных интересов; - навыками разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм арбитражного процессуального права; - методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений и определения порядка разрешения дел и них |
| ПК-7 | владеть навыками подготовки юридических документов | Знать: -законодательство Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права в сфере защиты гражданских прав; - правоприменительную практику по вопросам арбитражного процесса. Уметь: - оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере арбитражного судопроизводства; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними процессуальные правоотношения; - анализировать, толковать и правильно применять нормы арбитражного процессуального права, принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - правильно составлять и оформлять юридические документы, необходимые для обращения в суд, рассмотрения дела, исполнения судебных актов. Владеть: -юридической терминологией в сфере арбитражного судопроизводства; - приемами юридической техники; - навыками работы с законодательными и другими нормативными правовыми актами, регулирующими процессуальные правоотношения; - навыками сбора, анализа и оценки информации, имеющей значение для реализации норм арбитражного процессуального права в соответствующих сферах профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
|
|
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Учебная дисциплина «Арбитражный процесс» относится к базовой части профессионального цикла учебных дисциплин, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 40.03.01 – Юриспруденция (уровень бакалавриата).
Специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям обучаемого не предусмотрены, однако, он должен получить твердые знания по ранее изучаемым учебной дисциплинам, обладать навыками толкования и применения норм права, владеть основной юридической терминологией, иметь общее представление о понятии и структуре судебной системы РФ, видах судопроизводства и формах защиты субъективных прав.
Входные знания, умения и навыки обучающихся, необходимые для усвоения данной учебной дисциплины, формируются при изучении таких предшествующих дисциплин, как «Гражданское право», «Гражданский процесс», «Административное право», «Уголовное право», «Уголовный процесс» «Конституционное право», «Предпринимательское право», «Правоохранительные органы», «Семейное право», «Теория государства и права», «Трудовое право».
Арбитражное процессуальное право (арбитражный процесс) является одной из профилирующих учебных дисциплин для юридических вузов страны, так как все представители юридических профессий должны хорошо знать порядок и способы защиты субъективных прав и законных интересов.
Учебная дисциплина «Арбитражное процессуальное право (Арбитражный процесс)» изучается в 8-ом семестре на базе ОСО - очно; 5 курс на базе ОСО – очно-заочно; 3-4 курс на базе СПО – очно-заочно; 3 курс на базе ВПО – заочно.
Объем дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины «Арбитражный процесс» составляет 5 зачетных единиц.
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 108; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!