Программа самоотравления и её содержание
Й Урок Трезвости 7,8 классы Причины отнимания Трезвости у людей
Результаты анкетирования
О чём вы узнали на прошлом уроке? О необходимости изучения науки Трезвости, об истории проведения уроков Трезвости, о личности и программе самоотравления, выяснили, почему девушки травятся табачным ядом, и как юноши относятся к этому. Ещё заполняли анкету на прошлом уроке.
Сейчас мы ознакомимся с результатами одного анонимного опроса учащихся седьмого класса общеобразовательной школы (24 человека).
Вопросы анкеты:
1. Вы хотите жить в Трезвости? Да – 92%, нет – 8% (2 человека).
2. Вы хотите, чтобы Россия стала трезвой страной? Да – 100%.
3. Вы будете жить в Трезвости? Да – 88%, не знаю – 8% (2 человека), нет – 4% (1 человек).
4. Вы хотите, чтобы территории учёбы и вашего проживания были территориями Трезвости? Да – 100%.
5. Вы хотите, чтобы уроки Трезвости продолжались? Да – 92%, нет – 8% (2 человека).
Анкету в этом классе заполнили и сдали все. Не пробовали алкоголь, табак, энергетики 67%, пробовали 33%: 1 раз – 8% (2 человека), редко – 25% (6 человек).
Хотят, чтобы Россия стала Трезвой 100% учащихся.
Хотят жить в Трезвости 92%.
Не хотят жить в Трезвости двое. Скажите, кто не хочет жить в Трезвости, светлые личности этих учеников или их программы самоотравления? Программы самоотравления, они оказались сильнее личности в данной ситуации.
Будут жить в Трезвости 88%, сомневаются 2 человека (8%).
Один человек не травится алкогольно-табачными ядами, но написал, что не хочет и не будет жить в Трезвости. Скажите, пожалуйста, кто написал «не хочу и не буду жить в Трезвости», – добрая личность или вредная программа? Вредная программа самоотравления. Скажите, почему на вопрос «Вы будете жить в Трезвости?» два человека ответили «не знаю», что происходит в их голове? Сомнения, неуверенность в том, что сумеют сохранить Трезвость. Борьба между личностью и программой самоотравления. Надеюсь, что после этого урока личность победит.
Отзывы, пожелания, вопросы и ответы
|
|
|
1. Мне этот урок дал радость, и я поняла, что трезвым быть здорово. Если люди в России не будут курить и пить, то Россия будет самой доброй страной в мире (девочка).
Умница, хороший отзыв. Скажите, какое требование не соблюдено в данном отзыве? Вместо выражения «не будут курить и пить», надо написать на языке УСТ: «будут жить в Трезвости». Очень точно подмечено в отзыве, что Трезвость делает людей добрыми. Почему? Потому что Трезвость хранит добрые качества человека, а если бывший трезвенник возвращает отнятую Трезвость, то вместе с ней возвращаются к нему и его добрые качества.
2. Мне очень понравился ваш урок. Моя мама курит и пьёт, а у меня есть ещё брат. Приходите, пожалуйста, в следующий раз! Я буду маме рассказывать то, что от вас узнала. Спасибо (девочка).
Умница. У мамы ведь не было уроков Трезвости, ей эта информация необходима. Дополнительную информацию по Трезвости вы можете найти в Интернете, например, на сайтах общественных организаций «Трезвая Тюмень», «Трезвый Южноуральск», «Трезвый Нижний Тагил», «Трезвый Ставрополь», «Трезвый Дон» и других.
|
|
|
3. Если дети начинают курить и пить, то у них сразу меняется окружающий мир. Для них всё становится другим (девочка).
Вы правильно подметили, это действительно так и есть. И всему виной программа самоотравления, которая лишает человека высоких мыслей и идеалов и опускает его на конкретно-предметный уровень мышления. Соблюдён ли язык УСТ в данном отзыве? Написать отзыв надо было так: «Если у детей отнимают Трезвость, то у них сразу меняется окружающий мир…».
4. Мне очень понравилось. Я хоть и не курю, не пью, я осознала, что и не надо начинать. Я пробовала, но не подсела (девочка).
Как надо было написать отзыв? На языке УСТ: «…Я живу в Трезвости, и я осознала, что надо жить в Трезвости всю жизнь».
5. Радость, счастье, понимание. Я пробовал яды, но собираюсь жить в Трезвости. Сколько можно собираться? Неделю? Месяц? Год? Всю жизнь? Надо не собираться, а жить в Трезвости, как ваша одноклассница. Вот её отзыв: «Очень понравилось это занятие. Я многое поняла. Правда жизни. Я никогда не пробовала. Не хочу и не вижу смысла в том, чтобы терять Трезвость. Я живу и буду жить в Трезвости!» Умница.
|
|
|
6. Мне очень понравился этот урок, но алкоголь нужен хоть немного, а то все будут нервничать.
Интересный, но ошибочный вывод. Как вы думаете, пилотам, машинистам поездов, водителям нужен алкоголь, чтобы они не нервничали? Нет. А учителям, врачам и другим категориям работников, которые нервничают во время работы? Нет. Почему во время работы всем трудящимся запрещено травиться алкоголем? Чтобы они не наделали больших бед. Это хороший запрет или плохой? Хороший. Всем будет хорошо, никто не будет нервничать, если все люди и на работе, и после работы будут трезвыми.
7. Всё было отлично, мне понравилось. Только табак пробовал, больше ничего. Я постараюсь бросить курить. Нежелательная фраза «Постараюсь бросить курить». Постарайтесь взять тетрадь, которая лежит у вас на столе. Вы тетрадь взяли, а я просил вас постараться взять. Взял – действие совершённое. Постараться взять, постараться бросить – действие несовершённое, продолженное, которое может продолжаться всю жизнь. Надо написать: «Я буду жить в Трезвости после сегодняшнего урока», тогда ваша фраза станет совершённым, законченным действием.
|
|
|
8. Я раньше знала, что нельзя ни пить, ни курить, но вы ещё лучше объяснили мне, почему нельзя этого делать. В дальнейшем я буду пользоваться той информацией, которую вы мне дали, и доводить эту информацию до близких и знакомых. Умница, хорошая, добрая у вас личность. Обратите внимание на язык УСТ. Вместо слов «не буду пить, курить» надо писать «не буду травиться ядами», а ещё лучше использовать выражение «жить в Трезвости».
9. Даже врачи рекомендуют в малых дозах алкоголь для укрепления здоровья! Вы согласны с такими рекомендациями? (девочка).
Не согласен. Подобная ложь вводится в общественное сознание в интересах алкогольного бизнеса или под действием алкогольной программы того, кто рекомендует алкоголь для укрепления здоровья. 14 марта 2009 года по первому каналу центрального телевидения проходила передача «Проект ”Общее дело”», где главного нарколога страны спросили, можно ли «употреблять» немного алкоголя для укрепления здоровья. Тот ответил: «Академик Чазов сказал, что немного можно». Я отыскал слова бывшего министра здравоохранения России академика Чазова в газете «Дуэль» №19 за 2003 год в статье «Корзина». Вот эти слова: «Каждому человеку после 18 лет необходимо употреблять в день 4 унции водки для укрепления здоровья».
Поразмышляем вместе. Одна унция равна 28,3 грамма. Умножаем на четыре, получаем 113 граммов водки в день. Ещё раз умножаем на 365 дней и получаем ошеломляющий результат – более 80 бутылок водки в год! Академик рекомендует молодому человеку 80 бутылок алкогольного яда в год для укрепления здоровья. Как говорится, комментарии излишни. Как вы думаете, почему он применил английскую меру веса? Один восьмиклассник так ответил: «А чтобы непонятно было!». Подобные советы иногда дают и лечащие врачи, которые не поддерживают Трезвость, они советуют пациентам алкоголь в небольшом количестве.
10. Как отучить папу от курения, а его сестру от алкоголя? (девочка).
Попробуйте сделать расчёт затрат на самоотравление за год, за пять, десять лет. Цифры получатся внушительные. Если это не поможет, предложите пройти курсы по освобождению от табачно-алкогольной зависимости (курсы по формированию трезвых убеждений). Если они не захотят идти на курсы, приходите сами с мамой на курсы, получите необходимые знания по Трезвости, овладеете методом Г.А. Шичко и поможете папе и его сестре освободиться от зависимости. Ваша трезвая жизнь – это лучший пример для ваших близких. Вопрос нужно ставить с использованием языка УСТ: «Как вернуть Трезвость папе и сестре?»
12. Даже если я решу попробовать яд, то я уверена в том, что урок Трезвости будет у меня в голове и совести! (девочка). Зачем пробовать? Один пятиклассник написал так: «Достали. Попробовал. Алкоголь – гадость, табак – фигня, ненавижу их!!! Не травись!».
13. Хочу пожелать всем, кто травится, – включите мозги. Живите в Трезвости и будьте счастливы!!! (мальчик). Молодец, хорошее пожелание.
14. Почему люди травятся алкоголем и табаком? В 5–8-х классах мне часто задают подобный вопрос. Вопрос непростой. Давайте вместе поразмышляем. Я провёл более тысячи уроков Трезвости, на которых просил учеников поднять руку, кто желает своим близким Трезвости. Руки подняли все. На родительских собраниях я просил родителей: «Уважаемые родители, поднимите руку, кто желает детям Трезвости?» Руки поднимали все.
Все хотят Трезвости, но, по словам Дмитрия Медведева, алкоголизм в России приобрёл характер национального бедствия, а самоотравление табаком стало массовым явлением, хотя борьба с этими негативными явлениями ведётся не одну сотню лет, и денег на эту борьбу тратится огромное количество. Давайте разбираться, почему так происходит.
В 7–11-х классах я иногда задаю три вопроса и получаю следующие ответы (ответы выделены курсивом).
Вопрос первый. Как вы думаете, для чего люди отравляются алкоголем и табаком? Снять стресс, получить кайф, расслабиться, обратить на себя внимание, с горя, от радости, для веселья, попробовать, отметить праздник или важное событие.
Вопрос второй. Какие негативные последствия получает человек, семья, общество вследствие отравления? Человек получает: болезни, разрушение добрых качеств и ценностей, деградацию личности. Семьи получают: ссоры, скандалы, драки, иногда инвалидности, тюремное заключение, беспризорных детей, бедность, нищенство, потерю жилья. Общество получает: рост преступности, высокую смертность, большое количество детей с ограниченными физическими и интеллектуальными возможностями, демографические проблемы.
Вопрос третий. Кому выгодно самоотравление населения алкоголем, табаком и другими интоксикантами? Производителям, поставщикам, продавцам, тем, кто рекламирует алкогольно-табачные яды, полиции, врачам, страховым компаниям, ритуальным службам, ворам, бандитам.
Обратите внимание на противоречия в ответах: отравляются алкоголем, чтобы повеселиться, а в результате получают горе (скандалы драки, инвалидности). Отравляются табаком, чтобы снять стресс, а получают ещё больший стресс: различные болезни, в том числе неизлечимые. Дело в том, что на первый вопрос отвечает программа самоотравления, а на второй и третий вопрос отвечает личность человека, которая чётко представляет, какие последствия ожидают человека, семью, общество, и кому выгодно самоотравление населения. Что же такое личность человека и программа самоотравления?
Личность человека и необходимость её воспитания
Говорят: «Человек состоялся как личность». Что же такое личность человека? Личность – это информационный комплекс, который находится в головном мозге человека, объединяет и хранит в себе добрые качества, необходимые для жизни умения и полезные знания. В течение жизни человеческий мозг впитывает в себя самые разнообразные знания, умения и навыки. В результате у человека формируется множество полезных для жизни информационных блоков – полезных программ, например: русского языка, иностранного языка, математики, музыки, спорта, профессии и т.п. Все эти полезные программы вместе с добрыми качествами образуют личность человека. Каждый человек рождается как отдельная сущность со своими индивидуальными отличиями, но личность – это то, что мы формируем и совершенствуем в процессе воспитания, обучения и самообразования.
В прошлые времена в обучении основой считалось изучение и воспитание личности. Это была культура наших предков, сегодня эта культура превратилась в сдачу экзаменов. Если у человека есть аттестат, диплом или степень, он считает, что всё хорошо, и он может уверенно идти в жизнь, продвигаться по службе. Но этого недостаточно, чтобы быть успешным в своём деле.
Очень часто доктор, обладающий симпатичной личностью, хорошими манерами и мудростью, может вылечить человека словом утешения прежде, чем подействуют лекарства. Поэтому именно личность имеет значение во всех профессиях. Но полностью раскрыть свой личностный потенциал человек может только при условии жизни в Трезвости.
Программа самоотравления и её содержание
Некоторые вредные качества формируются под влиянием программы самоотравления.
С программой самоотравления не рождаются, её формирует внешняя среда с самого раннего детства. Внешняя среда – это близкие люди с вредными привычками. Кроме того, различные телевизионные и радиопередачи, мультфильмы, кинофильмы, книги, журналы,
Обратите внимание на противоречия в ответах: отравляются алкоголем, чтобы повеселиться, а в результате получают горе (скандалы драки, инвалидности). Отравляются табаком, чтобы снять стресс, а получают ещё больший стресс: различные болезни, в том числе неизлечимые. Дело в том, что на первый вопрос отвечает программа самоотравления, а на второй и третий вопрос отвечает личность человека, которая чётко представляет, какие последствия ожидают человека, семью, общество, и кому выгодно самоотравление населения. Что же такое личность человека и программа самоотравления?
Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 445; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!