Общая схема диссертационного исследования
Процесс диссертационного исследования включает несколько этапов.
I. Подготовительный этап:
– постановка проблемы;
– выбор темы и обоснование ее актуальности;
– определение объекта и предмета исследования;
– постановка цели и конкретных задач, разработка гипотезы исследования;
– выбор методов и методик проведения исследования;
– формирование плана работы.
II. Основной этап:
– сбор, обработка, анализ и обобщение теоретических и практических материалов;
–изложение, апробация результатов исследования.
III. Заключительный этап:
– формулирование выводов;
– оценка полученных результатов.
Постановка проблемы. Проблема возникает, когда старое знание уже обнаружило свою несостоятельность, а новое еще не приняло развитой формы. Таким образом, проблема в науке – это противоречивая ситуация, требующая своего разрешения. Такая ситуация чаще всего возникает в результате появления новых знаний или возникновения противоречий между теорией и практикой.
Правильная постановка и ясная формулировка проблемы исследования в большой степени определяют стратегию исследования и направление научно-практического поиска. Сформулировать проблему – значит показать умение отделить главное от второстепенного в выбранной магистрантом области исследования.
Выбор темы и обоснование ее актуальности.
Магистерская диссертация является квалификационной работой, и то, как ее автор умеет выбрать тему и насколько правильно он ее понимает и оценивает с точки зрения своевременности и социальной значимости, характеризует степень его первоначальной научной зрелости и профессиональную компетентность.
|
|
|
Аргументация актуальности не должна быть многословной. Достаточно в пределах одной страницы показать главное – суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы.
Далее определяются объект и предмет исследования. Объект – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию. Предмет – это экономические отношения между субъектами изучаемых процессов или явлений.
Объект и предмет исследования как категории научно-исследовательского процесса соотносятся между собой как общее и частное.
В объекте выделяется та часть, которая служит предметом исследования. Именно на него и направлено основное внимание магистранта. Предмет исследования определяет тему диссертационной работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие.
От определения объекта и предмета исследования магистрант должен перейти к формулировке его цели, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью.
|
|
|
Цель исследования формулируется в соответствии с темой диссертационной работы. Задачи исследования устанавливаются в форме перечисления (изучить..., исследовать...,установить..., выяснить..., определить…, разработать… и т. п.).
Формулировка этих задач отличается четкостью и точностью, поскольку описание их решения должно составить содержание разделов диссертационной работы. Это важно также и потому, что заголовки таких разделов отражают именно задачи магистерской диссертации.
Гипотеза – научное предположение, выдвигаемое для объяснения изучаемых явлений. Верификация гипотезы осуществляется в процессе научного исследования, степень ее обоснованности определяется его результатами.
Очень важным этапом научного исследования выступает выбор методов, которые используются для обработки фактического материала, являясь необходимым условием достижения поставленной в магистерской диссертации цели.
Сбор, обработка, анализ и обобщение теоретических и практических материалов – один из основных этапов процесса исследования. Его значимость заключается в том, что собственные мысли автора, возникшие в ходе знакомства с научными работами, фактическими и статистическими данными, послужат основой для получения нового знания.
|
|
|
Апробация результатов исследования может осуществляться в процессе их использования в практической деятельности субъектов рыночного хозяйства, в преподавании учебных дисциплин, в научных докладах на конференциях различного уровня, в публикациях научного и методического содержания.
Изложение результатов исследования – важная часть диссертационной работы, в которой освещаются положения работы с использованием логических законов и правил.
Очень важный этап научного исследования – обсуждение его результатов, которое проводится на заседаниях кафедры «Менеджмент», где дается предварительная оценка теоретической и практической ценности диссертации.
Заключительным этапом научного исследования являются выводы и рекомендации, которые содержат то новое и существенное, что составляет научные и практические результаты проведенной диссертационной работы.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 191; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!