Исследование уровня логофобии в различных ситуациях речевого общения при заикании
(речевой опросник)
I группа: Речь наедине с собой
1. Если в слух пересказываю учебный материал…
2. Если я вслух наизусть читаю стихотворение…
3. Если я вслух читаю художественную прозу…
4. Если я с увлечением играю в компьютерные игры, комментирую спортивные телепередачи, разбираю шахматные партии…
II группа: Общение в домашних условиях
5. Если я разговариваю с родителями в спокойной обстановке…
6. Если я разговариваю с родителями в ситуации конфликта…
7. Если я разговариваю с женой, мужем, детьми, братьями, сёстрами, бабушкой, дедушкой в спокойной обстановке (нужные слова, или все слова подчеркнуть)…
8. Если я разговариваю с женой, мужем, детьми, братьями, сёстрами, бабушкой, дедушкой в ситуации конфликта (нужные слова, или все слова подчеркнуть)…
III группа: общение на улице
9. Если я обращаюсь к незнакомому человеку одного со мной возраста, младше, старше (нужное слово подчеркнуть)…
10. Если ко мне обращается незнакомый человек одного со мной возраста, младше, старше ( нужное подчеркнуть)…
11. Если мне пришлось говорить с незнакомым человеком в конфликтной ситуации …
12. Если со мной заговорил человек примерно одного со мной возраста противоположного пола…
IV группа: речь в средних и высших учебных заведениях
13. Если меня вызывают к доске (при хорошем знании материала)…
14. Если я отвечаю на экзамене (при хорошем знании материала)…
|
|
|
15. Если преподаватель обращается с вопросом ко всей аудитории, и я знаю ответ…
16. Если я разговариваю с друзьями на перемене…
V группа: общение на работе
17. Если я разговариваю со строгим и придирчивым начальником…
18. Если я разговариваю с подчинённым (или с младшим практикантом)…
19. Если я разговариваю с коллегой, с товарищем по практике…
20. Если мне необходимо выступить на собрании в конфликтной ситуации…
VI группа: общение в учреждениях сферы обслуживания.
21. Если к продавцу, к кассиру, в регистратуру и пр. очереди нет…
22. Если к продавцу, к кассиру, в регистратуру и пр. стоит очередь…
23. Если кто-нибудь в очереди начинает меня торопить…
24. Если меня начинает торопить кассир, продавец, регистратор и пр. …
VII группа: общение в транспорте
25. Если нужно обратиться к впереди стоящему пассажиру городского транспорта с вопросом, выходит ли он на следующей остановке…
26. Если мне нужно что-либо спросить или ответить на вопрос в присутствии нескольких пассажиров в поезде дальнего следования…
27. Если я разговариваю с ближайшим соседом при шуме двигателя…
28. Если в транспорте возникает конфликтная ситуация…
VIII группа: речь по телефону
|
|
|
29. Если мне звонят по телефону близкие люди…
30. Если мне звонят по телефону из каких-либо официальных инстанций…
31. Если мне нужно позвонить близким людям…
32. Если мне нужно позвонить в какие-либо официальные инстанции…
IX группа: Общение в условиях, когда окружающие обращают внимание на заикание
33. Если наедине обратили внимание на мою речь, дали совет, как нужно разговаривать или где можно полечиться…
34. Если в официальной обстановке в присутствии посторонних людей меня поторопили, сделали резкое замечание…
35. Если в присутствии посторонних людей в связи с заиканием меня «пожалели»…
36. Если в связи с заиканием меня оскорбили (назвали «заикой»)…
X группа: речь в ситуациях, связанных с призывом в армию на действительную службу
(1й вариант для призывников)
37. Когда я обсуждаю с родителями вызов в РВК повесткой…
38. Если в РВК при призыве в армию, я разговариваю с врачами или военнослужащими в спокойной обстановке…
39. Если в РВК при призыве в армию, я разговариваю с врачами или военнослужащими в конфликтной ситуации…
40. Когда мою речь проверяет специалист – эксперт по заиканию, дающий заключение в РВК…
XI группа: речь в ситуациях, связанных с поступлением в военные училища или на службу в армию по контракту по собственной инициативе (II вариант)
|
|
|
41. Когда я обсуждаю проблему поступления в училище (или на службу) с родителями, женой…
42. Когда я разговариваю в РВК или училище о моём желании поступить в училище (или в армию)…
43. Когда мою речь проверяет специалист – эксперт по заиканию, дающий заключение в РВК или военное училище…
44. Когдда я сдаю экзамены в военное училище, или прохожу проверку в различных комиссиях РВК для отбора на военную службу по контракту…
В преложениях 15, 20, 25, 32 в четвёртом варианте завершения так же предусмотрен «отказ» от речи: «…, я говорить отказываюсь».
Окончания предложений стандартизированы и предусматривают 4 варианта, завершающих предложения:
1. Я говорю спокойно и без затруднений;
2. Я говорю с незначительными запинками;
3. Мне говорить трудно;
4. Мне говорить очень трудно.
Первый вариант ответа оценивается баллом 0, т.к. предусматривает отсутствие логофобии.
Второй вариант – баллом -1;
Третий баллом -2;
Четвёртый -3.
Набранные баллы суммируются по каждому блоку. Наибольшая сумма баллов определяет тот или иной уровень логофобии.
Шкала оценок
|
|
|
| Ситуация речевого общения | 1 | 2 3 4 | 5 6 7 | 8 9 10 |
| Группы | 1 (РЗ) без логофобии | 2 I уровень логофобии | 3 II уровень логофобии | 4 III уровень логофобии |
| Суммы баллов |
«речевой опросник» может быть применён не только для заикающихся, связанных с проблемами армии. В этом случае врачу логопеду или психологу следует заменить неоконченные предложения X группы на другие 4 неоконченных предложения, отражающие по содержанию наиболее ктуальные в момент обследования эмоционально-значимые ситуации при речевом общении больного. Приведём примеры возможных вариантов (их может быть достаточно много и они формулируются специалистом самостоятельно, но при условии сохранения принципа подбора неоконченных предложений в данной методике):
1. Когда я выясняю отношения с любимым человеком…
2. Когда я выясняю отношения с любимым человеком, предполагая, что у него появилась другая женщина, другой мужчина….
3. Когда я выясняю отношения с любимым человеком твёрдо зная, что он мне изменяет…
4. Когда я выясняю отношения с любимым человеком в ситуации разрыва…
1. Когда я обсуждаю с товарищами по работе вопросы, связанные с задержкой зарплаты, возможностью сокращения штатов или закрытием предприятия, учреждения и т.п. …
2. Когда я обсуждаю с товарищами аналогичные проблемы, после того, как нас предупредило руководство на собрании…
3. Когда меня официально предупредил руководитель о предстоящем сокращении моей должности, об упразднении отдела, закрытии цеха, предприятия, рекомендовал мне уйти в неоплачиваемый отпуск и подыскать новую работу…
4. Когда мне сообщил руководитель о моём увольнении… и т.п.
Источник: Миссуловин Л.Я. Заикание. Особенности возникновения течения и терапии.1999
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 398; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!