Максимальное количество баллов – 67
Для учащихся 2-х классов
Для самых любознательных.
1. Сколько месяцев в году? ___________________________________
2. Что предшествует перемене? ___________________________
3. Три спортсмена пробежали 100 – метровку. Сколько метров пробежал каждый спортсмен?________________________________
4. У моей мамы есть бабушка и дедушка. Кем прихожусь им я? _______________
5. Назови домашнее насекомое?___________________________________________
6. Каким прибором измеряют время?_______________________________________
7. В каком дне недели две буквы «Б»?___________________________________
8. Назовите самого страшного зверя для домашнего грызуна. __________________
Развитие речи
1. Подумай и закончи предложения.
Мы едем, едем, едем в далёкие края
Весёлые соседи и верные _______________________.
Громко у резных ворот
Резвый конь копытом _______________________.
На скамейке у ворот
Лена горько слёзы _______________________.
Сейчас я пуговку свою
Сам крепко-накрепко _______________________.
К дню рожденья Кате
Мама сшила _______________________.
Съел сластёна в воскресенье
Всё вишнёвое _______________________.
2. Как зовут твоего друга? Добавь буквы, запиши их имена.
А а, А а, И а Ге адий, Кири
3. Прочитай предложения. Выбери нужный знак и поставь его в конце каждого предложения.
Лис и Мышонок
- Мышонок, Мышонок, почему у тебя нос грязный
- Землю копал
- Для чего землю копал
- Норку делал
- Для чего норку делал
- От тебя, Лис, прятаться
4. Прочитай предложения. Найди и выпиши родственные слова, выдели корень.
- Вы кто такие?
- Я – гусь, это – гусыня, это наши дети – гусята, а ты – кто?
- А я – ваша тётя – гусеница.
________________________________________________________________________
5. Подумай и допиши в пословицы потерянные слова.
_________________ сторона – мать, а ________________ мачеха.
_________________ дело лучше ________________ безделья.
Платье хорошо _______________, а друг ____________________.
Осенью дни ____________________, а ночи _____________________.
Математика
1. Сколько треугольников изображено на каждой картинке.
 | |||||
 | |||||
 | |||||
______________________ ________________________
2. Вставь пропущенные знаки действий ( + ) или ( - ) между числами так, чтобы сохранилось равенство.
5 4 3 2 1 = 3 5 4 3 2 1 = 5
3. Реши задачу. Три котёнка Касьянка, Том и Плут съели плотвичку, окуня и карася. Касьянка не ел ни плотвичку, ни окуня. Том не ел плотвичку. Какую рыбку съел каждый котёнок?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Реши задачу.
По двору ходят куры и овцы. У всех вместе 12 голов и 36 ног. Сколько кур и сколько овец ходит по двору?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Окружающий мир
1. Подчеркни слово, которое стоит не в своём ряду. Объясни свой выбор.
1. Земля, Марс, Солнце, Венера, Меркурий. ___________________________
2. Дон, Обь, Байкал, Енисей, Лена.____________________________________
3. Черёмуха, акация, сирень, берёза, дуб. _______________________________
4. Корова, овца, морская свинка, курица, лошадь. _______________________
5. Сосна, ель, дуб, пихта, лиственница. ________________________________
2. Вставь пропущенные слова в текст.
Начало реки называется _____________, заканчивается река _________________. У реки есть два _______________, а самое глубокое место реки называется ____________. Все реки – это ________________ водоёмы. В реках живут разные животные: __________________, ______________, _______________. Я знаю реки Воронежской области: _________________, _______________, _________________.
3. Дополните выражения названиями частей человеческого тела:
Попасть под горячую __________________________.
Семи пядей во _________________________________.
Смотреть сквозь ________________________________.
Ударить ________________________________ в грязь.
Чесать ________________________________________.
Работа окончена! Спасибо за внимательные ответы!
Ответы с критериями оценки:
Для самых любознательных
(по 1 баллу за каждый правильный ответ – всего 8 баллов)
1. 12 месяцев.
2. Урок.
3. 100 м.
4. Внук (внучка).
5. Пчела.
6. Часы.
7. Суббота.
8. Кошка.
Развитие речи (21 балл)
1. Друзья, бьёт, льёт, пришью, платье, варенье. (По 1 баллу за правильно подобранные слова– всего 6 баллов)
2. (По 1 баллу за правильно подобранные слова – всего 5 баллов) – Анна, Алла, Инна, Геннадий, Кирилл.
3. За правильный ответ - 2 балла.
- Мышонок, Мышонок, почему у тебя нос грязный?
- Землю копал.
- Для чего землю копал?
- Норку делал.
- Для чего норку делал?
- От тебя, Лис, прятаться!
4. За правильный ответ 4 балла.
Гусь, гусыня, гусята.
5. За правильный ответ 4 балла.
Родная сторона – мать, а чужая мачеха.
Маленькое дело лучше большого безделья.
Платье хорошо новое, а друг старый.
Осенью дни короче, а ночи длиннее.
Математика (12 баллов)
1. 8, 10 – 2 балла
2. За правильный ответ 2 балла.
5 + 4 - 3 - 2 - 1 = 3
5 - 4 + 3 + 2 - 1 = 5
3. За правильный ответ 3 балла.
Касьянка – карася
Том – окуня
Плут – плотвичку
4. За правильный ответ 5 баллов.
6 кур и 6 овец (курица – 1 голова, 2ноги; овца – 1 голова, 4 ноги).
Окружающий мир (26 баллов)
1. За правильный ответ 10 баллов.
Солнце – звезда.
Байкал – озеро.
Дуб – слово не переносится.
Курица – птица.
Дуб – лиственное дерево.
2. За правильный ответ 11 баллов. (Примерный вариант).
Начало реки называется истоком, заканчивается река устьем. У реки есть два берега, а самое глубокое место реки называется омутом. Все реки – это пресные водоёмы. В реках живут разные животные: рыбы, бобры, раки. Я знаю реки Воронежской области: Дон, Усманка, Ворона.
3. За правильный ответ 5 баллов
Попасть под горячую руку.
Семи пядей во лбу.
Смотреть сквозь пальцы.
Ударить лицом в грязь.
Чесать затылок.
Максимальное количество баллов – 67
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 131; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!