ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА
1. Настоящее Положение устанавливает общие правила подготовки, оформления и защиты курсовых проектов и работ в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования. Настоящим положением определяется понятие курсовой работы и курсового проекта; требования к объему, структуре и оформлению курсовой работы и курсового проекта; раскрывается порядок организации их выполнения и защиты Курсовой проект является одним из видов учебной работы обучающегося и представляет собой исследования, проводимые обучающимися самостоятельно под руководством преподавателя. Работа представляет собой разработку конкретной темы учебной дисциплины небольшого объема с элементами научного анализа, отражающая приобретенные обучающимся теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обоснованные выводы.
Курсовой проект является одним из видов учебной работы обучающегося, который выполняется на протяжении семестра и содержит технический анализ определенного варианта инженерного решения по заданной теме. Кроме технической составляющей в курсовом проекте может быть и экономическая часть (для экономических направлений подготовки техническая составляющая может отсутствовать), ориентированная на анализ эффекта от внедрения или разработки выполненного инженерного расчета или относящаяся к организации процесса управления производством Целью выполнения курсовых проектов и курсовых работ является формирование у обучающихся общекультурных и профессиональных компетенций, сформулированных в основной образовательной программе подготовки и учебной программе дисциплины в виде знаний, умений, навыков, опыта деятельности и профессионально значимых качеств личности Курсовые проекты и курсовые работы выполняются в строгом соответствии с учебным планом направления подготовки (специальности), рабочей программой по дисциплине и в утверждённые календарным учебным графиком интервалы времени. Курсовой проект (работа) может проводиться как в ходе изучения теоретического курса дисциплины, так и после завершения её изучения.
|
|
|
2. ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
Тематика курсовых проектов (работ) разрабатывается преподавателями, ведущими курсовое проектирование, и утверждается заведующими кафедр, обеспечивающих данный вид учебной работы Примерные темы курсовых проектов (работ) указываются в рабочих программах учебных дисциплин. Количество тем должно быть достаточным для выдачи в учебной группе каждому обучающемуся индивидуального задания Тема курсового проекта (работы) может быть предложена обучающимся при условии обоснования им её целесообразности и соответствия содержания проекта (работы) дисциплине, по которой курсовой проект или курсовая работа выполняется В рамках групповой формы обучения допускается выполнение курсового проекта (работы) по одной теме несколькими обучающимися с определением объёма выполнения и содержания индивидуального задания для каждого обучающегося Темы курсовых проектов (работ) рекомендуется базировать на фактическом материале профильных предприятий и учреждений, на научных работах сотрудников кафедры Темы курсовых проектов (работ) могут быть также связаны с программой производственной практики обучающихся, а для лиц, обучающихся на заочной форме обучения с их непосредственной работой.
|
|
|
3. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И СТРУКТУРЕ КУРСОВОГО ПРОЕКТА И КУРСОВОЙ РАБОТЫ
3.1. Структура курсового проекта (работы) включает в себя следующие основные элементы в порядке их расположения: - титульный лист; - задание на курсовое проектирование (не является обязательным для курсовых работ); - содержание; - введение; - основная часть; - заключение; - библиографический список; - приложения.
|
|
|
Титульный лист является первой страницей курсового проекта (работы) и оформляется по установленной форме. Титульный лист не нумеруется. В содержании приводятся все разделы (главы) и подразделы (параграфы) курсового проекта (работы), пронумерованные арабскими цифрами, и указываются страницы, с которых они начинаются. Во введении обозначается проблема, избранная для изучения, обосновывается ее актуальность, показывается степень ее разработки, место и значение в соответствующей области науки или практики, дается анализ источников и литературы, определяются объект, предмет, цели и задачи, методика исследования. В основной части работы, состоящей из глав (разделов), излагается материал темы, решаются задачи, поставленные во введении. Содержание работы должно соответствовать и раскрывать название темы курсового проекта (работы). Требования к содержательной части подробно излагает преподаватель в методических рекомендациях по написанию курсового проекта (работы), входящих в состав учебно-методического комплекса дисциплины. Заключение самостоятельная часть курсового проекта (работы). Заключение не должно содержать пересказ содержания исследования. Здесь подводятся итоги теоретической и практической разработки темы, предлагаются обобщения и выводы по исследуемой теме, формулируются рекомендации и предложения, могут намечаться задачи для дальнейшего углубления темы в выпускной квалификационной работе. Библиографический список помещается после заключения. Включенные в список источники должны иметь отражение в тексте работы. Список источников свидетельствует о степени изученности проблемы и сформированности у обучающегося навыков самостоятельной работы и должен содержать, как правило, не менее 5 наименований. В приложения включаются: справочные материалы, таблицы, схемы, нормативные документы, образцы документов, инструкции, методики (иные материалы), разработанные в процессе выполнения работы, иллюстрации вспомогательного характера, формулы и т.д Обучающийся разрабатывает и оформляет курсовой проект (курсовую работу) в соответствии с утвержденными требованиями Курсовой проект может носить конструкторскую, технологическую, информационно-программную,проектно-экономическую,системно-проектную направленность. От тематической направленности проекта зависят структура и содержание основной части пояснительной записки Курсовая работа может носить реферативный, расчётнопрактический, опытно-экспериментальный или исследовательский характер.
|
|
|
Содержание основной части курсовой работы определяется программой учебной дисциплины, в рамках которой она выполняется, местом учебной дисциплины в учебном плане и её тематической направленностью. В качестве дополнительного к основному графическому материалу могут быть отнесены распечатки слайдов презентации, подготовленные к публичной защите.
4. ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ
Кафедра, ведущая курсовое проектирование, обязана разработать методические указания по выполнению курсового проекта (курсовой работы) в рамках учебно-методического комплекса дисциплины. В методических указаниях должны быть определены цель и задачи проекта (работы), характер исходных данных, примерный объём и содержание отдельных частей курсовой проекта (работы), а также порядок их выполнения Общее руководство и контроль хода выполнения курсового проекта (работы) осуществляет преподаватель соответствующей дисциплины Курсовой проект выполняется в соответствии с заданием, выданным руководителем проекта Руководитель несёт ответственность за содержание и соответствие допущенного к защите курсового проекта выданному заданию Руководство курсовым проектом (работой) преподаватель осуществляет в виде индивидуальных и групповых консультаций, расписание которых доводится до обучающихся при выдаче задания Консультации по выполнению курсового проекта (работы) проводятся в рамках объёма времени аудиторных занятий, отводимых в учебном плане на консультации по курсовому проекту (работе), и в форме дополнительных занятий Основными функциями руководителя курсового проекта (работы) являются: - консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения; - оказание помощи обучающемуся в подборе необходимой литературы; - контроль хода выполнения курсового проекта (работы); - подготовка письменных замечаний на представленный обучающимися промежуточный или итоговый материал; - организация защиты обучающимися курсового проекта (работы).
5. ЗАЩИТА КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ. Защита курсового проекта (работы) является обязательным заключительным этапом курсового проектирования. Она проводится за счёт времени, предусмотренного обучающемуся на выполнение курсового проекта (работы) Сроки защиты курсового проекта (работы) сообщаются обучающимся при выдаче задания. Защита должна проводиться не позднее начала экзаменационной сессии Графическая часть курсового проекта и пояснительная записка к курсовому проекту (работе) в электронной форме и в бумажной форме (сшитая или переплетённая) сдаётся на проверку руководителю курсового проектирования не позднее, чем за трое суток до защиты. Руководитель принимает решение о допуске курсового проекта (работы) к защите, делая об этом запись на титульном листе, или возвращает курсовой проект (работу) на доработку с указанием причин в письменном виде При защите курсового проекта (работы) обучающийся, защищающий курсовой проект или курсовую работу, делает сообщение о проделанной работе продолжительностью 5 10 минут, где излагает основные требования и пути реализации задания, описываются решения, применённые обучающимся при разработке проблемных вопросов темы. Защита может проходить с использованием компьютерной презентации При изложении материала обучающийся должен продемонстрировать: - умение кратко, чётко и технически грамотно излагать содержание выполненной и представленного на защиту курсового проекта (работа); - умение обосновать выбранный вариант решения проблемы, связанной с устройством, технологией, алгоритмом, программой исследования и т. д.; - владение теоретическим материалом по тематике курсовой проекта (работы); После сообщения обучающийся отвечает на вопросы, касающиеся темы курсового проекта (работы) Защита курсового проекта (работы) может приниматься руководителем курсового проектирования или комиссией, состав которой ежегодно устанавливается распоряжением заведующего кафедрой. В комиссию могут входить: - заведующий кафедрой или представляющее его лицо (председатель комиссии); - преподаватель, читающий лекции по данной дисциплине; - руководитель проекта; - другие преподаватели по профилю проектирования По результатам защиты курсового проекта обучающемуся выставляется оценка в традиционной системе фиксации качества выполненной работы или количество баллов при использовании балльнорейтинговой системы.
На оценку влияют: - обоснованность принятых обучающимся решений; - правильность расчётов и качество оформления пояснительной записки (оценка выставляется преподавателем, проверяющим пояснительную записку, и при необходимости сопровождается рецензией); - качество доклада; - правильность и полнота ответов на вопросы В традиционной системе оценки работы по результатам защиты курсового проекта обучающемуся выставляется одна из следующих оценок: отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно, «зачтено» или «незачтено» Курсовой проект (работа) подлежит повторной защите при получении обучающимся при защите курсового проекта (работы) оценки «неудовлетворительно» или «незачтено». Курсовая работа (проект) в этом случае подлежит повторной защите, проводимой не более двух раз Обучающемуся, не предоставившему курсовую работу (проект) до начала экзаменационной сессии, в ведомости выставляется «недопущен», и он считается неуспевающим по данной дисциплине По окончании курсового проектирования кафедрой подаётся в дирекцию института (деканат) ведомость установленной вузом формы.
6. ХРАНЕНИЕ КУРСОВЫХ ПРОЕКТОВ И КУРСОВЫХ РАБОТ Курсовые проекты (работы) хранятся на кафедрах. Срок и условия хранения курсовых работ устанавливается номенклатурой дел Университета Курсовые работы (проекты), представляющие методическую ценность, могут быть использованы для разработки учебных пособий по дисциплине.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Антикризисное управление: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / М-во образования и науки РФ, Гос. ун-т упр.; ред. Э. М. Коротков. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 620 с.
2. Литош А. А. Антикризисное управление: учебное пособие / рец. Н. В. Варламов; Министерство образования и науки Российской Федерации, С.-Петерб. гос. архитектур.-строит. ун-т. – СПб.: [б. и.], 2011. – 190 с.
3. Экономика организаций (предприятий): учебник / И. В. Сергеев, И. И. Веретенникова; ред. И. В. Сергеев. - 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект: Велби, 2009. – 560 с.
4. Балдин К. В. Антикризисное управление: макро- и микроуровень: Учебное пособие/ К.В. Балдин.- М.: ИТК «Дашков и К» , 2011.-316 с.
5. Орехов В. И.Антикризисное управление Учебник (ГРИФ)/ В. И. Орехов, К. В. Балдин. – М.: ИНФРА-ИНЖЕНЕРИЯ, 2009.-544 с.
6. Жарковская Е.П. Антикризисное управление /Е. П. Жарковская, Б. Е. Бродский. –М.: Омега- Л,2011.-358 с.
7. Постановление Правительства РФ от 20 мая 1994 г. №498 "Система критериев для определения неудовлетворительной структуры баланса неплатежеспособных предприятий".
8. Постановление Правительства РФ от 15 апреля 2003 г. №218 "О порядке предъявления требований по обязательствам перед Российской Федерацией в делах о банкротстве и в процедурах банкротства".
9. Постановление Правительства РФ от 29.05.2004 г. №257 "Об обеспечении интересов Российской Федерации как кредитора в деле о банкротстве и в процедурах, применяемых в деле о банкротстве".
10. Постановление РФ от 25 июня 2003 г. №367 об утверждении правил проведения арбитражным управляющим финансового анализа.
11. Приказ ФСФО РФ от 23.01.2001 г. №16 Об утверждении "Методических указаний по проведению анализа финансового состояния организаций.
Распоряжение Федерального управления по делам о несостоятельности (банкротстве) при Госкомимуществе РФ от 12 августа 1994 г. №31 «Методические положения по оценке финансового состояния организации и установлению неудовлетворительной структуры баланса».
Распоряжение ФУДН при Госкомимуществе РФ от 05.12.1994 г. №98-р «Об утверждении типовой формы Плана финансового оздоровления (бизнес-плана), порядка его согласования и Методических рекомендаций по разработке Планов финансового оздоровления».
14. Постановление Правительства РФ от 27 декабря 2004 года №855 «Об утверждении Временных правил проверки арбитражным управляющим наличия признаков фиктивного и преднамеренного банкротства».
15. Пленум высшего арбитражного суда РФ, Постановление от 17 декабря 2009 г. №91 « О порядке погашения расходов АО делу о банкротстве».
16. Распоряжение Федеральной службы России по делам о несостоятельности и финансовому оздоровлению от 27 августа 1998 г. №16 «О порядке и условиях применения процедур банкротства в ускоренном режиме (реорганизация-ликвидация)».17. Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве) от 26.10.2002 №127.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!