Научно-исследовательская работа 4 семестра
НИР 4 семестра включает продолжение эмпирического исследования и дополнительный сбор эмпирических данных, обобщение результатов теоретического и эмпирического исследования, дополнительный логический или математический анализ эмпирических данных, окончательная корректировка текста магистерской диссертации.
Научно-исследовательская работа 4 семестра логически связана с научно-исследовательской практикой магистранта.
Результаты, полученные в ходе выполнения научно-исследовательской работы магистра должны быть апробированы им за время прохождения научно-педагогической практики и могут быть включены студентом-магистром в разрабатываемый в ходе научно-педагогической практики учебный курс или лекции.
Форма промежуточной аттестации по научно-исследовательской работе 4 семестра - зачет.
Подготовленная за время выполнения научно-исследовательской работы и прохождения практик магистерская диссертация подлежит публичной защите.
План-график научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа 1 семестра составила ____ часов самостоятельной работы согласно рабочей программе и включает:
План | Сроки | Заключение руководителя |
1. Ознакомление с основной тематикой диссертационных работ по профилю подготовки, выполненных на выпускающей кафедре. Выбор темы исследования. Разработка примерного плана-содержания магистерской диссертации. | в течение семестра | |
2. Изучение трудов ученых-экономистов по проблеме исследования (не менее 5 монографий, 3 статей в рецензируемых журналах). Изучение монографий, изданных по результатам диссертационных исследований, выполненных на выпускающей кафедре. | в течение семестра | |
3. Изучение основных подходов к обоснованию актуальности темы диссертационного исследования на основе изучения диссертационных работ по профилю подготовки. | в течение семестра | |
4. Обработка результатов комплексной оценки объекта исследования, анализ и интерпретация результатов. | в течение семестра | |
5. Представление результатов анализа объекта исследования в виде законченных научно-исследовательских разработок (по выбору магистранта). | в течение семестра | |
6. Представление результатов анализа объекта исследования в виде раздела диссертационного исследования. | в течение семестра |
Достигнутые результаты научно-исследовательской работы 1 семестра
|
|
1.1 Изучение тематики выполненных диссертаций по профилю подготовки, выполненных на кафедре или под руководством научного руководителя:
Автор | Тема диссертации | Год |
Н.И. Борисов | ОБРАЩЕНИЯ ГРАЖДАН КАК ИНСТРУМЕНТ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НАСЕЛЕНИЯ И ВЛАСТИ | 2013 |
Ю.А. Аверина | ОБРАЩЕНИЯ ГРАЖДАН КАК ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ | 2013 |
Ю.В. Хрумалова | ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ГРАЖДАН НА ОБРАЩЕНИЕ В ОРГАНЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ | 2013 |
Н.А. Тарасова | ПРОБЛЕМЫ ПРАВОВОЙ РЕГЛАМЕНТАЦИИ И РЕАЛИЗАЦИИ ПОЛНОМОЧИЙ ОРГАНОВ МЕСТНОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ | 2014 |
|
|
1.2 Выбранная тематика научно-исследовательской работы:
"Обращения граждан Кировской области по вопросам образования в органы исполнительной власти как коллективная публичная форма взаимодействия населения с государством в условиях функционирования современного гражданского общества". |
1.3Примерный план-содержание магистерской диссертации:
Введение |
1. Состояние и тенденции системы образования Кировской области |
1.1 Состояние системы образования Кировской области |
1.2 Расходы и инвестиции в отрасли образования |
1.3 Ключевые проблемы образования |
2. Концепции развития образования в РФ |
2.1 Национальная доктрина образования |
2.2 Концепция модернизации российского образования |
2.3 Приоритетный национальный проект «Образование» |
2.4. Федеральная целевая программа развития образования |
3. Обращения граждан в органы исполнительной власти по вопросам образования |
3.1 Исследование основных направлений по обращениям в области образования |
3.2 Причины и статистика обращений в системе образования Кировской области |
3.3 Оценка ответов, данных органами исполнительной власти. Возможные пути решения поставленных вопросов в обращениях. |
Заключение |
Библиографический список |
Приложения |
|
|
2. Изучение трудов ученых-экономистов по проблеме исследования. Библиографический список литературных источников, планируемых к изучению в ходе выполнения научно-исследовательской работы по заданию руководителя:
Монографии, учебники: |
- Образование как фактор формирования интеллектуального потенциала России / Шереги Ф.Э., Савинков В.И. – М.: ЦСПиМ, 2011. – 288с. |
- Аверкин В.Н. Административное управление территориальными образовательными системами: монография. Новгород: РЦРО, 2010, 194с. |
- Геворкян Е.Н. Рынок образовательных ресурсов: аспекты модернизации. М.: Маркет ДС, 2005. 358с. |
Статьи: |
- О ЗАКОНОДАТЕЛЬНОМ РЕГУЛИРОВАНИИ ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН ПО ВОПРОСАМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Бердашкевич А.П., Булаев Н.И., Калинин А.В. Представительная власть - XXI век: законодательство, комментарии, проблемы. 2008. № 1. С. 20-24. |
- СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНСТИТУТА ОБРАЩЕНИЙ ГРАЖДАН НА УРОВНЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Выгодина А.В. Актуальные вопросы современной науки. 2013. № 30-2. С. 216-225. |
- ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ Иванова И.Н. Вестник УрФУ. Серия: Экономика и управление. 2005. № 1. С. 124-131. |
- ПРОБЛЕМЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЦЕЛЕЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНВЕСТИРОВАНИЯ В СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМЫЕ ПРОГРАММЫ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ: ОПЫТ США Штоюнда Е.М. Общественные финансы. 2008. № 16. С. 138-145. |
3. Выбор примерной темы магистерской диссертации сопровождается письменным обоснованием ее актуальности (объем текста – 1-2 страницы. Шрифт Times New Roman, 14 кегль, межстрочный интервал 1,0). Обоснование актуальности темы научно-исследовательской работы представлено в приложении 1 к Плану-графику.
|
|
4. Обработка результатов комплексной оценки объекта исследования, анализ и интерпретация результатов. Представление результатов анализа объекта исследования в виде законченных научно-исследовательских разработок (по выбору магистранта). Представление результатов анализа объекта исследования в виде раздела диссертационного исследования.
Тема магистерской диссертации утверждена на заседании кафедры
(протокол заседания кафедры государственного и муниципального управления № ___от _____________).
Заслушан отчет о выполнении научно-исследовательской работы.
(протокол заседания кафедры государственного и муниципального управления№ ___от _____________)
Заключение:
Тема магистерской диссертации, актуальность темы, примерный план- содержание магистерской диссертации, план и сроки выполнения научно- исследовательской работы, изученный библиографический список соответствуют требованиям плана самостоятельной работы 1 семестра подготовки магистров.
Оценка выполнения научно-исследовательской работы 1 семестра: «________»
Магистрант _________________________ /ФИО./
Научный руководитель _______________ /к.э.н., Агалакова О. С./
(подпись) (уч. степень, ФИО)
«______» __________________201___г.
Научно-исследовательская работа 2 семестра составила ____ часов самостоятельной работы согласно рабочей программы и включает:
План | Сроки | Заключение руководителя |
1. Представление результатов анализа объекта исследования в виде законченных научно-исследовательских разработок (по выбору магистранта). | в течение семестра | |
2. Изучение трудов ученых-экономистов по проблеме исследования (не менее 5 монографий, 3 статей в рецензируемых журналах). Изучение монографий, изданных по результатам диссертационных исследований, выполненных на выпускающей кафедре. | в течение семестра | |
3. Изучение основных подходов к обоснованию актуальности темы диссертационного исследования на основе изучения диссертационных работ по профилю подготовки. | в течение семестра | |
4. Обработка результатов комплексной оценки объекта исследования, анализ и интерпретация результатов. | в течение семестра |
После выполнения научно-исследовательской работы магистрант может уточнить тему магистерской диссертационной работы, план-содержание и план теоретического и эмпирического исследований. Уточненная тема магистерской диссертации:
"Обращения граждан Кировской области по вопросам образования в органы исполнительной власти как коллективная публичная форма взаимодействия населения с государством в условиях функционирования современного гражданского общества".
Заслушан отчет о выполнении научно-исследовательской работы
(протокол заседания кафедры государственного и муниципального управления№ ___от _____________)
Заключение:
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 236; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!