Образовательный минимум по геометрии 8 класс



Образовательный минимум по алгебре 8 класс

Тема: АРИФМЕТИЧЕСКИЙ КВАДРАТНЫ КОРЕНЬ

Теоретическая часть

      Модуль числа        │17│=17, │-34│=34
Арифметическим квадратным корнем из числа а называется неотрицательное число, квадрат которого равен а.
  1. имеет смысл при
  2.  Основное тождество )2 = x
          
Свойства арифметического корня: 1)     2)Если        3) Если     Примеры вынесение множителя из-под знака в корне
 
2 3 3 5 5

                   

Практическая часть.

1. 1)  ; 2) .

2.

Вычислить:

4. Сравнить числа : 1) 7 и  ; 2) 5 и 2 3) - 6,(39) и - 6,39.

5.

6.

7.  Упростите выражение:     3  + - 3

8.   

Образовательный минимум по алгебре 8 класс

Тема: КВАДРАТНЫЕ УРАВНЕНИЯ

Теоретическая часть

Квадратное уравнение – уравнение вида , где

Неполные квадратные уравнения- уравнения, в которых хотя бы один из коэффициентов b или с равен 0.

 Виды и способы решения неполных квадратных уравнений

1) ax2=0 x=0

2) ax2+bx=0

x(ax+b)=0

x=0 или x= -

3) ax2+c=0

x2=-

а) -  < 0 Корней нет

б) -  >0 x1= - x2=

Полное квадратное уравнение – уравнение вида                    

Дискриминант

если < 0, то корней нет

если = 0, то

если > 0, то x1,2=    

 Приведенное квадратное уравнение – уравнение, старший коэффициент

                которого равен 1:  х2 + bx + c = 0 ,

Формулы Виета  

             х1 2 = -b

          х1∙ х2 = с

Разложение на множители квадратного трехчлена

 Если  корни уравнения , то      

           

Практическая часть

1. Решить неполное квадратное уравнение

.х2 = 36  х2 = 1  х2 = 13 х2 = 0 х2 – 121 = 0 2 = 81  х2 – 27 = 5 25 – 16х2=0 2 = 125 4 = х2 – 7х = 0  5х2 = 3х 5х + х2=0
  2. Решить квадратные уравнения
 2х2 – 3х + 1 = 0  5х2 + 2х + 3 = 0  4х2 + 4х + 1 = 0  10 – 2х + х2= 0  6х2 = 5х + 1  х (х – 1) = 72
3. Решить с помощью Теоремы Виета
 х2 + х - 6 = 0  х2 + 4х - 5 = 0
4. Разложить на множители
 х2 – 5х + 6  2х2 - х - 1

 

Образовательный минимум по геометрии 8 класс

Тема: Подобие треугольников.

Теоретическая часть

Определение. Два треугольника называются подобным, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого треугольника. Площади подобных треугольников относятся, как коэффициент подобия в квадрате.      

 

 

Признаки подобия треугольников

1.  по двум углам
2. По двум сторонам и углу между ними
3.  По трем сторонам
Средней линией треугольника называют отрезок, соединяющий середины двух его сторон
Три средних линии делят треугольник на четыре равных треугольника, подобных данному скоэффициентом подобия ½.

Практическая часть

 

1. На рисунке 1 В D|| СЕ, АВ=16 см, ВС =6 см, А D = 8 см. Найдите отрезок D Е.

                       B   6    C

       16

A                                                        рис.1

8      D E

2. Прямая, парaллельная стороне ВС тре­угольника АВС, пересекает его сторо­ну АВ в точке М, а сторону АС -в точ­ке К. АМ= 9 см, ВМ = 6 см, КС = 8 см Найдите отрезок АК.

3. Стороны МК и D Е КТ и EF — соответственные стороны подобных треугольников МКТ и DEF , МК= 18 см, КТ= 16 см, МТ= 28 см, МК:D Е=4:5. Найдите стороны треугольника D Е F .

4. На стороне СD параллелограмма АВСD отмечена точка Е, прямые ВЕ и АD пересекаются в точке F, СЕ = 8см, DE = 4см, ВЕ = 10см, АD = 9см. Найдите длину отрезков EF и FD.

   B                       C

                               E

А                   D              F

D

5. Угол между боковой стороной и основанием одного равнобедренно­го треугольника равен углу между боковой стороной и основанием другого равнобедренного треугольника. Боковая сторона и основа­ние первого треугольника равны 18 см и 10 см соответственно, а ос­нование второго — 8 см. Найдите боковую сторону второго тре­угольника.

 

   D            E

                     6

  B      C

   5   4          

  А

8..Известно, что ВС перпендикулярно АЕ, ВА = 5, АС = 4, СЕ = 6.Найдите DE?

 

9.Отрезки АВ и С Dпересекаются в точ­ке О, АО = 24 см, ВО = 16 см СО = 15 см, О D =10 см,       ∠ АСО =72°. Найдите ∠ В D О.

C                                          В

                             O

A                                      D

10. На сторонах АС и ВС треугольни­ка АВС отметили соответственно точ­ки М и К так, что СМ =15 см, СК -12 см. Найдите МК, если АС =20 см, ВС= 25 см, АВ = 30 см.

 

В       

          D

 

 

 


 А                                           С

11. ΔАВС, ΔАВD, ΔАDC – прямоугольные. Докажите, что ΔАВС ~ ΔАВD ~ ΔАDC.

12. Стороны треугольника равны 6см, 8см и 12см. Найдите средние линии этого треугольника.

13. Средняя линия равнобедренного треугольника, параллельная основанию равна 6см. Найдите основание.

 

Образовательный минимум по геометрии 8 класс


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 371; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!