Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).
Тест по истории
С каким из данных событий (процессов) связан Иван III ? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Объясните смысл слова «варяги».
| Перечень событий (процессов) | |
| А) Столетняя война | Б) Образование Древнерусского государства |
| В) Монгольское нашествие на Русь в XIII в. | Г) Борьба Руси против монгольского владычества в XIV в. |
2. С каким из данных событий (процессов) связано слово «посадник»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Объясните смысл слова «посадник».
| Перечень событий (процессов) | |
| А) присоединение Новгорода к Московскому княжеству | Б) битва при Гастингсе |
| В) принятие христианства на Руси | Г) первый письменный сборник законов |
3. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
| Перечень событий (процессов) | |
| А) Крестовые походы | Б) нашествие Батыя Русь |
| В) процесс создания централизованного Русского государства | Г) феодальная раздробленность на Руси |
4. Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.
|
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В | Г |
| Перечень событий (процессов) | |||||||
| А) Правление Ярослава Мудрого | Б) рост влияния Москвы в XIV в. | ||||||
| В) борьба Руси с крестоносцами | Г) появление парламентаризма в Англии | ||||||
5. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
«Услышав, что великий князь стоит на берегу со всеми силами, царь <…> пошёл к Литовской земле, обходя реку Оку и поджидая к себе на помощь короля или его войска; проводники вели царя к реке Угре, на броды. Тогда великий князь послал на Угру сына, брата и своих воевод со всеми силами. Придя, они стали на Угре и заняли броды и перевозы. А сам великий князь поехал из Коломны в Москву ко всемилостивому Спасу, Пречистой госпоже Богородице и святым чудотворцам просить помощи и заступничества православному христианству, а также на совет и думу к своему отцу митрополиту Геронтию, к своей матери великий княгине Марфе, к своему дяде князю Михаилу Андреевичу, духовному своему отцу архиепископу Ростовскому Вассиану и ко всем своим боярам; все они тогда сидели в Москве в осаде».
| |||||||
6. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
|
|
|
«Наши поразили многих стрелами и из пищалей, а их стрелы падали между нашими и никого не задевали. И отбили их от берега. И много дней наступали, сражаясь, и не одолели, ждали пока станет река. Были же тогда большие морозы, река начала замерзать. <...>
И когда же река стала, тогда князь великий повелел своему сыну, великому князю, и брату своему князю Андрею, и всем воеводам со всеми силами перейти к себе в Кременец, боясь наступления татар, чтобы, соединившись, вступить в битву с противником. <...> Тогда-то и совершилось преславное чудо Пречистой Богородицы: когда наши отступали от берега, татары, думая, что русские уступают им берег, чтобы с ними сражаться, одержимые страхом, побежали. <...>
|
|
|
И так избавил Бог и Пречистая Русскую землю от нехристей».
| Перечень событий (процессов) | |
| А) освобождение от Орды | Б) присоединение Новгорода к Москве |
| В) отражение шведской агрессии | Г) восстание Уота Тайлера |
7. Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–7, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–7 буквы должны быть одинаковыми.
Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1624; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!