Г) оценки эффективности бронхолитической терапии



 

#197. В КАКОМ СЛУЧАЕ ПРИ ПРИСТУПЕ БРОНХИАЛЬНОЙ АСТМЫ У ДЕТЕЙ ТЕРАПИЮ НАЧИНАЮТ С ВВЕДЕНИЯ ЭУФИЛЛИНА:

а) гормонозависимые формы;

б) наличие участков «немого легкого»;

в) использование адреномиметиков в ближайшие 2 часа;

Г) передозировка адреномиметиков

 

#198. ДЛЯ НАЧАЛЬНЫХ ПРОЯВЛЕНИЙ ОСТРОГО АППЕНДИЦИТА У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ХАРАКТЕРНО:

а) боли в области пупка, 1-2 кратный жидкий стул;

б) боли в правой подвздошной области, многократная рвота;

в) боли в правой подвздошной области, частый жидкий стул

 

#199. ХАРАКТЕРНЫЙ ПРИЗНАК КОРИ В КАТАРАЛЬНОМ ПЕРИОДЕ:

а) пятнисто-папулёзная сыпь;

б) насморк, грубый кашель;

В) пятна Филатова – Бельского - Коплика

 

#200. ВАРИАНТ ЭКЗАНТЕМЫ ХАРАКТЕРНЫЙ ДЛЯ КОРИ:

а) пятнисто-папулезная, с этапностью распространения «сверху вниз»;

б) мелкопятнистая, розовая, фон не изменен;

в) везикулезная сыпь на волосистой части головы

 

#201. ВАРИАНТ ЭКЗАНТЕМЫ ХАРАКТЕРНЫЙ ДЛЯ ВЕТРЯНОЙ ОСПЫ:

а) пятнисто-папулезная, склонная к слиянию;

б) мелкопятнистая, розовая, фон не изменен;

В) везикулезная, фон не изменен, без определенной локализации

 

#202. СЫПЬ, ХАРАКТЕРНАЯ ДЛЯ КРАСНУХИ:

а) мелкоточечная;

б) мелкопятнистая, розовая;

в) пятнисто-папулезная;

г) везикулезная

 

#203. МЕЛКОТОЧЕЧНАЯ СЫПЬ НА ГИПЕРЕМИРОВАННОМ ФОНЕ СО СГУЩЕНИЕМ В ЕСТЕСТВЕННЫХ СКЛАДКАХ ХАРАКТЕРНА ДЛЯ:

а) краснухи;

Б) скарлатины;

в) ветряной оспы;

г) менингококкемии

 

#204. ХАРАКТЕРНЫЕ СИМПТОМЫ АФОНИЧЕСКОЙ СТАДИИ ИСТИННОГО КРУПА:

а) грубый лающий кашель, афония, экспираторная одышка;

б) беззвучный кашель, осиплость голоса, инспираторная одышка;

В) беззвучный кашель, афония, инспираторная одышка

 

#205. ХАРАКТЕР СЫПИ ПРИ МЕНИНГОКОККЕМИИ:

а) мелкопятнистая, розовая, фон не изменен;

б) геморрагическая, «звездчатая», иногда с некрозом в центре, сливная;

в) мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне;

г) полиморфная, фон слегка гиперемирован

 

#206. ОСНОВНЫЕ СИМПТОМЫ КОКЛЮША:

а) приступообразный судорожный кашель, репризы;

б) пароксизмы кашля;

в) надрыв или язвочка уздечки языка;

Г) все ответы верные

 

#207. НАЧАЛОМ РОДОВ СЛЕДУЕТ СЧИТАТЬ:

а) отхождение околоплодных вод;

б) появление нерегулярных схваток;

В) появление регулярных схваток

 

#208. ПОЛОЖЕНИЕ ПЛОДА – ЭТО:

а) отношение спинки плода к сагиттальной плоскости;

б) отношение спинки плода к фронтальной плоскости;

В) отношение оси плода к длиннику матки

 

#209. ПРЕДЛЕЖАНИЕ ПЛОДА – ЭТО ОТНОШЕНИЕ:

а) головки плода ко входу в таз;

б) головки плода ко дну матки;

В) наиболее низколежащей части плода ко входу в таз

 

#210. ПРАВИЛЬНЫМ ПОЛОЖЕНИЕМ ПЛОДА СЧИТАЕТСЯ:

а) продольное;

б) поперечное;

в) косое

 

#211. ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫМ ОТХОЖДЕНИЕМ ОКОЛОПЛОДНЫХ ВОД СЧИТАЮТ ОТХОЖДЕНИЕ ВОД:

а) до начала схваток;

б) при появлении регулярных схваток;

в) в активной фазе родов;

г) при появлении потуг

 

#212. АКУШЕРСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ПРИЕМУ РОДОВ НАЧИНАЕТСЯ:

а) с началом потуг;

б) со времени полного раскрытия маточного зева;

В) при врезывании головки плода

 

#213. ТРАНСПОРТНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ РОЖЕНИЦЫ В ПЕРВОМ ПЕРИОДЕ РОДОВ:

а) сидя;

б) лежа на спине;

в) лежа на боку;

Г) в любом положении

 

#214. ПЕРИОД РОДОВ, В КОТОРОМ ДОПУСТИМА ТРАНСПОРТИРОВКА РОЖЕНИЦЫ:

А) первый;

б) второй;

в) третий

 

#215. КРОВОТЕЧЕНИЕ АЛОЙ КРОВЬЮ С НАЧАЛОМ РОДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХАРАКТЕРНО ДЛЯ:

а) полного предлежания плаценты;

Б) неполного предлежания плаценты;

в) разрыва шейки матки;

г) разрыва влагалища


ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПО ТЕМЕ: СКОРАЯ И НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ (01.09.2017)

1.  а 2.  в 3.  б 4.  г 5.  г 6.  а 7.  а 8.  б 9.  г 10.  в 11.  б 12.  в 13.  а 14.  г 15.  б 16.  а 17.  г 18.  в 19.  г 20.  а 21.  в 22.  в 23.  в 24.  в 25.  б 26.  б 27.  в 28.  б 29.  а 30.  б 31.  б 32.  в 33.  б 34.  в 35.  г 36.  б 37.  б 38.  в 39.  в 40.  б 41.  а 42.  г 43.  б 44.  г 45.  в 46.  в 47.  в 48.  б 49.  а 50.  а 51.  б 52.  а 53.  б 54.  а 55.  а 56.  б 57.  в 58.  а 59.  г 60.  а 61.  а 62.  в 63.  б 64.  а 65.  в 66.  б 67.  б 68.  г 69.  в 70.  б 71.  а 72.  б 73.  г 74.  в 75.  а 76.  б 77.  а 78.  в 79.  а 80.  а 81.  б 82.  в 83.  б 84.  в 85.  а 86.  в 87.  б 88.  б 89.  г 90.  б 91.  а 92.  а 93.  а 94.  а 95.  а 96.  а 97.  г 98.  б 99.  в 100. а 101. б 102. а 103. б 104. г 105. г 106. а 107. а 108. б 109. в 110. г 111. а 112. в 113. г 114. б 115. г 116. в 117. г 118. а 119. а 120. в 121. б 122. б 123. а 124. г 125. а 126. б 127. а 128. б 129. г 130. г 131. в 132. г 133. в 134. б 135. а 136. в 137. а 138. а 139. г 140. г 141. б 142. г 143. б 144. а 145. б 146. в 147. в 148. а 149. г 150. в 151. а 152. б 153. а 154. а 155. в 156. в 157. б 158. б 159. а 160. в 161. в 162. а 163. в 164. г 165. в 166. а 167. б 168. в 169. а 170. г 171. г 172. в 173. б 174. в 175. а 176. б 177. в 178. а 179. б 180. в 181. б 182. в 183. г 184. в 185. б 186. а 187. б 188. а 189. а 190. а 191. в 192. б 193. в 194. а 195. в 196. г 197. г 198. а 199. в 200. а 201. в 202. б 203. б 204. в 205. б 206. г 207. в 208. в 209. в 210. а 211. а 212. в 213. г 214. а 215. б  

 


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 201; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!