ОХРАНА СОБАКОЙ ВЕЩЕЙ (основная команда «охраняй»)
Отработка навыка охраны вещей принципиально отличается от упражнения по развитию у собаки злобы. Здесь требуется выработать у собаки внимание к охраняемой вещи. Действия помощника должны сводиться не к дразнению собаки, а к попытке отобрать эту вещь.
Помощник вначале привлекает внимание собаки к охраняемой вещи, а потом старается унести ее. Условным раздражителем является тоже команда «охраняй». Технически отработка строится так. Дрессировщик, привязав собаку на цепь, кладет перед ней какую-либо вещь, например, свою куртку, так, чтобы собака не могла её достать, а сам уходит и становится на некотором расстоянии позади собаки. После некоторой паузы появляется заранее проинструктированный помощник; он медленно и осторожно приближается к собаке и, нагибаясь, делает попытку взять положенную около ее вещь. Появление постороннего человека и робкое приближение его возбуждают собаку. Когда, подойдя ближе, помощник протягивает руку к вещи, возбужденная собака тоже тянется за ней, старается подобрать ее под себя, начинает лаять. В этом случае она получает поддержку от стоящего вблизи дрессировщика, который произносит команды «; охраняй» и «хорошо».
Если же собака безразлична к охраняемым вещам, слабо проявляет злобность на помощника, то последний старается возбудить ее легким ударом прутика и более энергично тянет к себе вещь чтобы заставить собаку схватить ее и удержать при себе. Предметы нужно сменять. Надо заменять и помощников, чтобы у собаки выработалось недоверчивое отношение к каждому постороннему человеку.
|
|
|
После того как собака привыкнет охранять вещи в присутствии дрессировщика, переходят к совершенствованию навыка охраны в его отсутствие. Для этого дрессировщик оставляет около привязанной собаки свою вещь, подает команду «охраняй» и прячется за укрытие, откуда время от времени произносит команду «охраняй». Спустя некоторое время к собаке приближается помощник и пытается взять охраняемую вещь. Если собака ворчит и не дает взять вещь, то немедленно подходит дрессировщик и ласкает ее, скармливает лакомство, а помощник убегает за укрытие.
По мере закрепления условного рефлекса у собаки на команду «охраняй» время отсутствия дрессировщика постепенно увеличивают до 30 минут.
Звуковая команда невидимого дрессировщика вырабатывает у собаки чувство того, что близко постоянно находится хозяин, который всегда может оказать помощь. Для закрепления этого навыка вещи, оставляемые под охрану собаки,. следует разнообразить. Усложняют условия охраны также тем, что к охраняемому предмету подходят два помощника с разных сторон. Этим повышается у собаки внимание к охраняемой вещи.
|
|
|
В конечном итоге служебная собака (розыскная, сторожевая), оставленная одна, не должна подпускать к охраняемым вещам посторонних людей. При попытке постороннего человека приблизиться и взять вещь собака должна проявить злобу, наброситься на постороннего человека, не отходя от охраняемых вещей до прихода хозяина.
ВЫБОРКА СОБАКОЙ ВЕЩЕЙ СВОЕГО ХОЗЯИНА (основная команда «нюхай»)
Упражнение для обучения выбора вещей, принадлежащих дрессировщику, из ряда других предметов, является вспомогательным для дрессировки розыскной собаки. Это начальная ступень более сложных упражнений в работе собаки по чутью. Цель этого упражнения состоит в том, чтобы развить у собаки навык принюхиваться к вещам по соответствующей команде дрессировщика.
Переходить к этому упражнению нужно после того, как собака будет приучена к аппортировке предметов.
Условными раздражителями являются основная команда «нюхай» и вспомогательные – «аппорт» и мягкое «фу», которые применяются при явных ошибках собаки во время выборки предметов.
Упражнение строится так. В стороне от остальных собак помощник по указанию дрессировщика кладет на ровном месте два одинаковых по форме аппортировочных предмета на расстоянии один от другого 20–30 сантиметров. В двух метрах от положенных предметов по направлению ветра дрессировщик сажает собаку (на поводке) и дает ей обнюхать свой аппортировочный предмет, одинаковый по форме с лежащим. Для этого он левой рукой берет собаку за морду и, держа в правой руке аппортировочный предмет, подносит его к мочке носа собаки, произнося команду «нюхай». Затем, потерев о предмет руки, отходит от нее к двум предметам, положенным помощником, и кладет между ними свой аппортировочный предмет, имеющий теперь запах руки хозяина. Вернувшись к собаке, дрессировщик опять левой рукой берет ее за морду, подносит к мочке носа ладонь правой руки одновременно с этим несколько раз с ласковой интонацией произносит команду «нюхай».
|
|
|
Если дрессировщик ощущает, что собака принюхивается к ладони, то он произносит команду «хорошо», вслед за этим жестом правой руки показывает собаке на лежащие предметы и посылает ее к ним, сам находится около нее, повторяя команду «нюхай».
В первый раз пущенная на выборку собака обычно схватывает любой предмет без принюхивания. В таких случаях дрессировщик произносит в несколько мягкой интонации команду «фу». Этим он старается затормозить неправильные действия собаки и заставляет ее выбросить из пасти ошибочно схваченный предмет. Затем наводит собаку на искомый предмет командой «аппорт» заставляет взять именно его, после чего произносит команду «хорошо» и скармливает кусочек мяса.
|
|
|
В случае, когда собака принюхивается к искомому предмету, но самостоятельно не берет его, дрессировщик оказывает ей помощь: произносит команду «аппорт». После того как собака возьмет нужный предмет, подзывает ее к себе, ласкает и дает лакомство.
В течение урока собаку пускают на выборку предметов не более 4–5 раз. Если она ошибается и берет каждый раз один и тот же предмет, то его обязательно заменяют другим.
Когда собака явно путается в выборке, ее отводят от предметов, снова дают обнюхать ладонь руки и вторично пускают на выборку.
Некоторые собаки длительное время не могут усвоить, что от них требуется при подходе к предметам. В таких случаях дрессировщик бросает свой предмет в кучку других на глазах собаки и тут же командой «нюхай» посылает ее на выборку. Собака, подбегая к брошенному предмету, ощущает идущий от него хорошо знакомый ей запах хозяина и безошибочно схватывает предмет. Вот этот момент дрессировщик увязывает с командой «нюхай» и закрепляет его лакомством.
В момент пуска собаки на выборку дрессировщик должен хорошо знать, где именно его предмет лежит. Путаница здесь совершенно недопустима: она усложняет, затягивает отработку навыка. Поэтому дрессировщик не должен касаться руками предметов, положенных помощником, чтобы не оставлять на них своего запаха.
При правильном и своевременном произношении команд «нюхай», «фу», «аппорт» и при поощрении собака сравнительно быстро начинает принюхиваться к лежащим предметам и правильно выбирать среди них предмет с запахом хозяина. В дальнейшем требуют, чтобы собака с выбранным предметом садилась перед дрессировщиком и по его команде «дай» отдавала принесенный предмет.
После того как собака будет безошибочно выбирать предмет с запахом дрессировщика, условия работы усложняют: число предметов увеличивают, форму их раскладки разнообразят; на выборку пускают собаку после обнюхивания не ладони, а вещи; время пуска собаки на выборку постепенно удлиняют, команды вспомогательного характера сводят на нет. Если вначале предметы раскладывает один помощник, то теперь их кладут несколько лиц, следовательно, увеличивается число запахов, из которых потребуется делать выборку.
Могут спросить, нужно ли перед посылкой собаки на выборку давать обнюхивать вещь, принадлежащую хозяину? Может ли собака, ограничиваясь только запахом ладони, выбирать предмет хозяина среди других посторонних предметов? Очевидно, да, так как собака хорошо знакома со специфическим запахом хозяина. Обучение выборке предметов с запахом хозяина не является целью дрессировки, а лишь средством обучения собаки принюхиваться, прежде чем начать выборку нужного предмета.
В дальнейшем с целью выработки у собаки более тонкой дифференцировки число предметов с различными запахами увеличивают до 10–12 штук. Аппортировочные предметы (деревянные палочки) перемешивают с другими вещами. Собаку пускают на выборку без поводка.
В порядке проверки, насколько правильно собака отличает запах дрессировщика, положенную им вещь закрывают разными другими предметами. Собаке предоставляется при выборке полная самостоятельность. Это так называемая «слепая» выборка, дрессировщик не видит своего предмета и не может влиять на собаку во время ее работы.
Выборка собакой предметов с запахом своего хозяина рассматривается как подготовительный этап к переводу ее на выборку «чужих» вещей.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 224; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!