Место, объем и продолжительность государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП
Nbsp;
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ
Направление подготовки:
09.03.03 Прикладная информатика
Направленность (профиль) программы:
Прикладная информатика в экономике
Квалификация выпускника
Бакалавриат
Форма обучения
Очная, очно-заочная, заочная
Москва – 2018 г.
Оглавление
1. Общие положения. 4
1.1. Цель, задачи и нормативно-правовая база государственной итоговой аттестации. 4
1.2 Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы, оцениваемых в процессе государственного прохождения ГИА 5
1.3. Место, объем и продолжительность государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП 6
1.4. Формы ГИА.. 7
1.5. Порядок допуска к государственной итоговой аттестации. 7
2. Организация подготовки защиты ВКР и методические указания по ее выполнению.. 9
2.1 Общие требования к выпускной квалификационной работе. 9
2.2. Выбор и утверждение темы бакалаврской работы.. 10
2.3. Организация работы обучающегося при подготовке бакалаврской работы.. 11
2.4. Требования к оформлению структурных элементов бакалаврской работы.. 17
2.5. Порядок представления и защиты бакалаврской работы.. 21
3. Фонд оценочных средств. 23
4. Образцы оформления документов, сопровождающих процедуру подготовки и проведения ГИА. 23
6. Сведения об утверждении программы ГИА и внесении изменений. 23
|
|
|
7. Приложения. 24
Приложение 1. 24
Приложение 2. 25
Приложение 3. 26
Приложение 4. 27
Приложение 5. 28
Приложение 6. 29
Приложение 7. 30
Приложение 8. 31
Приложение 9. 32
Приложение 10. 33
Общие положения
Цель, задачи и нормативно-правовая база государственной итоговой аттестации
Цель государственной итоговой аттестации – оценки результатов освоения образовательной программы по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике» требованиям ФГОС ВО.
Задачи государственной итоговой аттестации:
– оценить уровень практической и теоретической подготовки студентов к выполнению профессиональных задач в областях профессиональной деятельности бакалавров по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике»;
– определить готовность выпускника к видам профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО и образовательной программой по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике»;
– оценить уровень подготовки выпускников в соответствии с требованиями ФГОС ВО к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата через набор общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций.
|
|
|
Нормативную правовую базу разработки программы ГИА составляют:
- Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 09.03.03 «Прикладная информатика» (уровень бакалавриата), утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 12 марта 2015 г. N 207. Зарегистрировано в Минюсте России 27.03.2015 N 36589.
- Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 г. № 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры».
- Порядок разработки и утверждения образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры и программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре, утвержденный приказом ректора Университета № 3 от 17.01.2017 г.;
- Положение о выпускной квалификационной работе, утвержденное приказом ректора Университета № 88 от 31.08.2016 г.
|
|
|
- Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры, утвержденный приказом ректора Университета № 88 от 31.08.2016 г.
Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы, оцениваемых в процессе государственного прохождения ГИА
В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные, профессиональные или профессионально-прикладные компетенции.
Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
способностью использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции (ОК-1);
способностью анализировать основные этапы и закономерности исторического развития общества для формирования гражданской позиции (ОК-2);
способностью использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности (ОК-3);
способностью использовать основы правовых знаний в различных сферах деятельности (ОК-4);
|
|
|
способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-5);
способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-7);
способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-8);
способностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций (ОК-9).
Выпускник программы бакалавриата должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями (ОПК):
способностью использовать нормативно-правовые документы, международные и отечественные стандарты в области информационных систем и технологий (ОПК-1);
способностью анализировать социально-экономические задачи и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования (ОПК-2);
способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности (ОПК-3);
способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-4).
Выпускник программы бакалавриата с присвоением квалификации «академический бакалавр», должен обладать профессиональными компетенциями (ПК), соответствующими виду (видам) профессиональной деятельности, на который (которые) ориентирована программа бакалавриата:
проектная деятельность:
способностью проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе (ПК-1);
способностью разрабатывать, внедрять и адаптировать прикладное программное обеспечение (ПК-2);
способностью проектировать ИС в соответствии с профилем подготовки по видам обеспечения (ПК-3);
способностью документировать процессы создания информационных систем на стадиях жизненного цикла (ПК-4);
способностью выполнять технико-экономическое обоснование проектных решений (ПК-5);
способностью собирать детальную информацию для формализации требований пользователей заказчика (ПК-6);
способностью проводить описание прикладных процессов и информационного обеспечения решения прикладных задач (ПК-7);
способностью программировать приложения и создавать программные прототипы решения прикладных задач (ПК-8);
способностью составлять техническую документацию проектов автоматизации и информатизации прикладных процессов (ПК-9);
научно-исследовательская деятельность:
способностью применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач (ПК-23);
способностью готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности (ПК-24).
Место, объем и продолжительность государственной итоговой аттестации в структуре ОПОП
ГИА является обязательным компонентом структуры ОПОП и относится к Блоку 3 – «Государственная итоговая аттестация».
Достижение цели и задач государственной итоговой аттестации тесно связано с успешным освоением обучающимися всех составных частей ОПОП, а именно дисциплин (модулей), включенных в Блок 1 и Блок 2.
Общая трудоемкость государственной итоговой аттестации составляет 9 зачетных единиц.
Блок 3 «Государственная итоговая аттестация», который в полном объеме относится к базовой части программы и завершается присвоением квалификации, указанной в перечне направлений подготовки высшего образования, утвержденном Министерством образования и науки Российской Федерации. В блок входит защита выпускной квалификационной работы, включая подготовку к процедуре защиты и процедуру защиты.
Объем ГИА в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса составляет 9 зачетных единиц, что соответствует продолжительности 6 недель.
Формы ГИА
Государственная итоговая аттестация бакалавра по направлению 09.03.03 «Прикладная информатика» профиля «Прикладная информатика в экономике» проводится в форме защиты Выпускной квалификационной работы (далее – ВКР).
ВКР представляет собой выполненную обучающимся (несколькими обучающимися совместно) работу, демонстрирующую уровень подготовленности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности.
Сроки проведения ГИА устанавливаются в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком по ОПОП 09.03.03 «Прикладная информатика».
Результаты каждого государственного аттестационного испытания определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно" означают успешное прохождение государственного аттестационного испытания.
Успешное прохождение ГИА является основанием для выдачи обучающемуся документа о высшем образовании и о квалификации образца, установленного Министерством образования и науки Российской Федерации.
Особенности проведения ГИА обучающихся с применением дистанционных образовательных технологий определяются Порядком организации и проведения государственной итоговой аттестации обучающихся по программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утвержденным приказом ректора № 88 от «31» августа 2016 г.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!