Підтвердіть або спростуйте фрази. Помилкові судження виправте і озвучте правильний варіант.
1. У великих водах у шанованих риб’ячою громадою батьків народилася мовчазна риба.
2. Балакуща риба була ще дуже молодою.
3. Балакуща риба попрощалася з блакитними водоростями і попливла шукати іншого місця.
4. Рибна громада ухвалила присуд: балакущу рибу видалити з води. Із цих пір риба стала жити на березі.
5. Тільки крізь воду рибалки виглядали інакше, вони розмовляли й не рухалися.
6. Риба ходила по березі й розмовляла сама з собою.
7. Почувши так близько від себе розмову, говорюща риба не втрималася й підійшла до човна.
8. Я їду на два дні ловити рибу.
9. З цього часу вони подружили.
10. Завтра я чекаю тебе на сніданок.
11. Сьогодні мій найліпший приятель прийде до нас у гості.
12. – Помагай Біг, – привіталася риба. Саме в цю мить жінки обернулися, шукаючи рушника, щоб зняти з полум’я казанок.
13. Ще цього не вистачало, щоб на подвір’ї мертва риба валялася.
14. Довго чекав рибалка на свого приятеля, та балакуща риба не з’явилася.
15. Сумно, що вона не почула цього голосу в цьому житті.
Розгляньте сюжетний ланцюжок життя риби. Спробуйте щось у ньому змінити. Як це вплинуло на зміст твору?
Вправа «Дерево рішень». Поміркуйте і дайте відповідь на питання: «Як рибалці допомогти в його горі?»
Рішення І.
Придивитися краще до своєї родини, спробувати знайти з нею спільну мову, потоваришувати.
|
|
Позитивне Негативне
Рішення ІІ
Подружитися з іншими рибалками, допомогти їм побачити дива природи.
Позитивне
Негативне
Заповніть таблицю
Фантастичне | Реальне |
Смішне | Сумне |
Красиве | Потворне |
1. На березі говорюща риба з казки-притчі «Говорюща риба»… а) перестала говорити; б) познайомилась із дітьми; в) познайомилась із рибалкою.
2. Чому жінка в селі не помітила говорющої риби?
а) бо жінка сама була дуже балакуча. б) бо жінка була глуха;
в) бо риба сховалася від жінки.
3. Що сталося з говорющою рибою?
а) вона повернулася в море; б) її засмажили; в) вона втратила голос.
4. Чому люди почали цуратися рибалки?
а) бо він шукав говорющу рибу; б) бо він всім розповідав про свої пригоди; в) бо він постійно мовчав.
5. Яка головна думка казки-притчі «Говорюща риба»?
а) не треба виділятися серед натовпу; б) кожна людина – неповторна особистість; в) треба вміти дружити.
ПОДУМАЙТЕ ТА ДАЙТЕ ВІДПОВІДЬ!
У чому проблема кожного із персонажів казки?
1. Чому рибалка і риба не стали рідними у своєму оточенні?
2. Чому, не почувши риб’ячого голосу за все життя, умирати страшно?
|
|
3. Хто винен у тому, що сталося з рибою?
4. Як ви розумієте вислів: «Не доцільно шукати скарбу там, де його не закопав»?
5. Як ви ставитесь до думки бляшанки: «Сум, як відомо, має довгі ноги…»?
6. Кого шкода вам: риби, рибалки, жінки? Поясніть.
7.
Чого навчає нас ця казка?
Напишіть власне висловлювання на тему «Чому мовчать риби?» або продовження казки «Говорюща риба».
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!