Как воспитать у детей эмпатию?

У совсем маленьких детей эмпатия отсут­ствует, но присутствует эгоцентризм — сосре­доточенность на собственном «я»: вся вселен­ная для меня одного. А эмпатия выработается позже, на основании опыта, по мере понимания того, что все люди в чем-то разные, а в чем-то одинаковые: тебе хочется и другому этого же хочется, тебе больно и другому больно, тебе холодно и другому холодно, все мы хотим быть счастливыми, всем нам надо пить, есть, спать... Однако думают люди и относятся к одному и тому же по-разному. И всех надо понимать, а ещё лучше «читать как открытую книгу».

Некоторые дети легко перевоплощаются: я — лошадка, я — паровоз, я — мама. Это тоже эм-патия. Такое умение, заложенное в детстве, поможет понять другого человека.

Можно предложить следующие игры и темы бесед для развития эмпатии:

Прочитайте психологически насыщенные сказки и рассказы, обсудите характеры героев, их поступки и мотивы поступков. Дайте выска­заться всем, предложите детям подвести итоги, согласуйте общее мнение.

— Если бы цветы могли говорить, а ты мог бы их слышать, что бы тебе рассказали цветы
на клумбе и те же цветы на столе в вазе?

— Что думал Колобок, когда сидел на носу у Лисицы? Он боялся или просто ничего не по­нимал? А когда он оказался у лисы в животе, что он чувствовал?

Игры на перевоплощение и ролевые игры развивают детей душевно, дети начинают пони­мать, что другие люди думают и чувствуют.

Попросите детей составить рассказ от име­ни зайца или слона в зоопарке, а потом на воле, карася в аквариуме и в пруду...

— Что чувствует трава, когда её косят? Де­рево, когда его рубят?

Покажите детям замысловатую фигуру и спросите, что это такое? Обратите внимание

детей на тот факт, что ответы у всех окажутся разные. Значит, и люди разные, но их всех надо понимать, чтобы жить с ними дружно.

— Ты пролил на пол краску. Что скажет мама?

Некоторые психологи считают современный мир шизоидным, отмечают, что люди все боль­ше погружаются в себя, теряют чувство эмпа­тии и взаимопонимания. Вспомните расхожую леденящую душу фразу: «Это твои проблемы», меня, мол, это не касается. Это страшное забо­левание — черствость души. Такой человек вряд ли способен на добрую шутку или комплимент. Развивайте чувство эмпатии у детей.

Однажды Маршак спросил сына:

— Чьи сказки тебе больше нравятся, мои или Пушкина?

Сын молчал.

— Не бойся, Пушкин не обидится.

— Ты обидишься, — сказал сын.

 

Комплименты себе, любимому

Можно ли хвалить себя? Если есть за что, то почему бы и нет — похвалите себя. Вообще Психологи советуют думать о себе хорошо, не говорить о себе плохо, советуют награждать себя маленькими подарочками за все усилия и дос­тижения и называют это «подкреплением».

Например, вы хорошо сдали экзамен, или сши­ли красивое платье, или провели успешный разговор, или, поборов себя, сделали решитель­ный поступок. Похвалите себя, скажите себе комплимент:

«Сегодня я довольна собой. Я молодец. Оказывается, я кое-что могу сделать! Теперь все пойдет лучше».

Даже мелкие житейские радости оказывают великолепное влияние на физическое и умствен­ное состояние человека. Долька шоколада, чаш­ка чая, смешной анекдот, нежное поглаживание, слова участия заметно снижают в крови содер­жание гормонов стресса и повышают работо­способность. Стресс это не сам факт, а отноше­ние к нему. Две трети болезней связаны со стрессами. Женщины могут и напроситься на комплимент, купить себе пирожное, или колгот­ки, или цветок.

Психологически ожидание награды «под­крепляет» желание добиваться успеха, прила­гать усилия и побеждать. Успех в делах нужен хотя бы для того, чтобы просто оставаться в согласии с самим собой.

Просто так, беспричинно, делать себе подар­ки не следует. Это дело мужчин делать якобы беспричинные подарки женщинам— такая вот милая игра!

 

Когда Женщина должна делать комплименты мужчине?

Мы уже уяснили себе, что мужчина должен делать комплименты женщине всегда, а когда женщина должна делать комплименты мужчи­не? Практически в тех же случаях, когда муж­чина делает комплименты женщине.

• Когда надо провести психотерапию мужчи­не, коррекцию душевного состояния, тогда комплимент нужен, как лечебное средство.

• Когда у мужчины пониженная уверенность в себе или чувство вины.

• Когда есть затруднения в общении и надо наладить более доверительные взаимоотно­шения.

• Для повышения живого интереса друг к другу.

• Когда испытываются затруднения в поисках
партнера.

• Для сексуальной инициативы.

• Когда хочется получить наибольшую радость от интимной жизни.

 

Комплименты аудитории

Даже если лектор уверен в общественной значимости своей лекции или курса лекций, огромное значение имеет дружеское отношение и хороший контакт с аудиторией.

Когда слушатели заинтересованы в выступ­лении и не предубеждены, оратор достигает цели меньшими усилиями, а сами слушатели лучше усваивают материал. Процесс слушания не все­гда предполагает восприятие мысли. Прежде всего следует спровоцировать интерес к вашему выступлению, заставить людей слушать, думать и верить вам. Для этого желательно влюбить в себя аудиторию (это называется аттракция) и стремиться к тому, чтобы не только слушали ваши слова, но и переживали определенные чув­ства. Чтобы не утрачивать контакт с аудитори­ей, надо ловить реакцию слушателей и чаще использовать слова, которые подчеркивают ува­жительное отношение к аудитории, — никакого высокомерия, никакого негатива по отношению к слушателям. Как советовал Плутарх, «или как можно короче, или как можно приятнее».

«Дорогие дамы!». «Дорогие слушатели!». «Уважаемые родители!»...

Лектор может похвалить аудиторию за актив­ность, за внимание, за интересные вопросы и от­веты, за умение слушать, за чистоту и порядок в аудитории, за желание учиться, за хорошую посе­щаемость и дисциплину, за интерес к занятиям...

Итак, хвалить надо не только детей, но и взрослых. Говорят: «И кошке ласковое слово приятно».

Лекцию можно закончить фразой: «Я с удо­вольствием жду умных вопросов моих уважае­мых оппонентов». Этим вы поставите оппонен­та в условие, когда он действительно, должен задать умный вопрос. Чаще вопросов не посту­пает.

 

«Комплименты» мерзавцу

Можно ли говорить комплименты мерзавцу? Дикий вопрос! Но говорят! Сила, деньги и власть всегда действуют на слабых духом лю­дей завораживающе (как очковая змея), отни­мают у них не только волю и смелость, но и честь и достоинство, они готовы денежному мешку «ноги целовать». Тут уж не комплимен­ты в дело идут, а лесть и раболепие. Наверное, именно такие случаи имел в виду Чехов, когда говорил, что надо «выдавливать из себя раба по капле». Слабым людям сила власти очень даже нравится — не надо думать, не надо бороться, не надо рисковать, не угнетает чувство ответ­ственности, все должен сделать дядя. Никакой гражданской позиции, по песне Окуджавы:

«А если что не так — не наше дело,

Как говорится, Родина велела...»

Всегда надо помнить, что все приказы пишет не Родина, а люди. Законы принимают и выполняют тоже люди. Если эти люди честные, то все в порядке. А если нет? Вот тогда-то и начи­наются все мерзости жизни... В данном случае комплименты не помогут.

 

---

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!