Об авторе и научном руководителе конкурсной работы
«________________________________»
(шифр)
| Автор Научный руководитель | |
| 1. Фамилия________________________ | 1. Фамилия ___________________ |
| 2. Имя (полностью) ___________________ | 2. Имя (полностью) ______________ |
| 3.Отчество (полностью)_____________ | 3. Отчество (полностью) _______ |
| 4. Полное наименование образовательной организации, в которой учится автор ___________________________________ | 4. Место работы, кафедра, телефон, е-mail ______________________________ |
| 5. Факультет _______________________ | 5. Должность _____________________ |
| 6. Курс (год обучения)______________ | 6. Научная степень____________ |
| 7. Результаты работы опубликованы ___________________________________ (год, название издания) | 7. Ученое звание ________________ |
| 8. Результаты работы внедрены ___________________________________ (год, место, форма внедрения) | 8. Место проживания, телефон ______________________________ |
| 9. Место проживания, телефон, е-mail __________________________________ | |
| Научный руководитель | ________________ (подпись) | _________________ (фамилия, инициалы) |
| Автор работы | ________________ (подпись) | __________________ (фамилия, инициалы) |
Решением конкурсной комиссии _________________________________________
(наименование образовательной организации)
студент(ка) _______________________ рекомендуется для участия во втором туре
(фамилия и инициалы)
Конкурса «Науки о жизни»
|
|
|
Председатель конкурсной комиссии_____________________
Подпись, фамилия, инициалы
М.П. ___ __________________20 __ год
Приложение № 4
к Положению о Конкурсе
Рецензия
на научную работу ___________, представленную на конкурс
шифр
_________________________________________________________________
(название научного направления конкурса)
Актуальность темы _____________________________________________________________
Степень новизны и оригинальности идей, заложенных в основу работы, методы исследования
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Основные научные результаты _________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Использование в работе достаточного количества научная литература и других источников информации _________________________________________
Степень самостоятельности выполнения работы _________________________________________________________________
Качество оформления _________________________________________________________________
Недостатки работы _________________________________________________________________
Общий вывод ________________________________________________________________
|
|
|
рекомендуется, не рекомендуется для участия во ІІ (очном) этапе конкурса,
(нужное подчеркнуть)
Рецензент
(подпись) (Ф.И.О., должность, научная степень, организация)
М. П. ________________20___ г.
Приложение: оценочный бланк
Приложение № 5
к Положению о Конкурсе
Критерии оценивания конкурсных научных работ студентов
|
| Актуальность работы | до 10 | ||
|
| работа актуальна для региона на данном этапе | 5
| ||
|
| приведена цифровая аргументация актуальности | 1 | ||
|
| поставлена цель и задачи исследования | 2 | ||
|
| объект и предмет исследования определены верно и соответствуют теме работы | 2 | ||
|
|
| |||
|
| Анализ источников информации | до 15 | ||
|
| проведен анализ современных источников по проблеме | 5 | ||
|
| проведен анализ источников на иностранных языках | 4 | ||
|
| проведен анализ нормативной и статистической базы | 3 | ||
|
| проведен анализ актуальной периодики | 3 | ||
|
|
| |||
|
| Методология исследования | до 10 | ||
|
| представлена общая схема эксперимента или сформулирована концепция методологии | 2 | ||
|
| использованы оригинальные методы и подходы | 4 | ||
|
| логически и лаконично описаны все используемые в работе методики | 2 | ||
|
| использованы междисциплинарные подходы, статистические методы и математические модели | 2 | ||
|
|
| |||
|
| Научная новизна и возможность внедрения | до 45 | ||
|
| сформулирована и обоснована научная гипотеза | 5 | ||
|
| присутствуют научные результаты, полученные впервые | 10
| ||
|
| усовершенствованы научные результаты | 10 | ||
|
| научные результаты могут быть или уже внедрены в практику | 20 | ||
|
| присваивается балл по наивысшей степени новизны (впервые, усовершенствовано, получило дальнейшее развитие) |
| ||
|
|
| |||
|
| Представлен расчет и обоснование экономического и/или социального эффекта | до 5 | ||
|
|
| |||
|
| Логичность построения работы | до 3 | ||
|
| Работа структурирована | до 3 | ||
|
| Обоснованность, полнота и логичность выводов и рекомендаций | до 4 | ||
|
|
| |||
|
| Бал эксперта (обосновывается) | до 5 | ||
|
|
|
Приложение № 6
к Положению о Конкурсе
Оценочный бланк работы под шифром «_____________»
|
| Категория | Максимальный балл | Балл рецензента |
|
| Актуальность работы | до 10 | |
|
| работа актуальна для региона на данном этапе | 5 | |
|
| приведена цифровая аргументация актуальности | 1 | |
|
| поставлена цель и задачи исследования | 2 | |
|
| объект и предмет исследования определены верно и соответствуют теме работы | 2 | |
|
| |||
|
| Анализ источников информации | до 15 | |
|
| проведен анализ современных источников по проблеме | 5 | |
|
| проведен анализ источников на иностранных языках | 4 | |
|
| проведен анализ нормативной и статистической базы | 3 | |
|
| проведен анализ актуальной периодики | 3 | |
|
| |||
|
| Методология исследования | до 10 | |
|
| представлена общая схема эксперимента или сформулирована концепция методологии | 2 | |
|
| использованы оригинальные методы и подходы | 4 | |
|
| логически и лаконично описаны все используемые в работе методики | 2 | |
|
| использованы междисциплинарные подходы, статистические методы и математические модели | 2 | |
|
| |||
|
| Научная новизна и возможность внедрения | до 45 | |
|
| сформулирована и обоснована научная гипотеза | 5 | |
|
| присутствуют научные результаты, полученные впервые | 10 | |
|
| усовершенствованы научные результаты | 10 | |
|
| научные результаты могут быть или уже внедрены в практику | 20 | |
|
| присваивается балл по наивысшей степени новизны (впервые, усовершенствовано, получило дальнейшее развитие) | ||
|
| |||
|
| Представлен расчет и обоснование экономического и/или социального эффекта | до 5 | |
|
| |||
|
| Логичность построения работы | до 3 | |
|
| Работа структурирована | до 3 | |
|
| Обоснованность, полнота и логичность выводов и рекомендаций | до 4 | |
|
| Бал эксперта (обосновывается) | до 5 | |
|
| |||
|
| Итого: | до 100 |
Начало формы
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 152; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!