Организованная двигательная деятельность

ПЛАН ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА С ВОСПИТАННИКАМИ   на 2018/2019 учебный год в средней группе № 7 ГУО «Ясли-сад №4 г. Слуцка»   Воспитатели дошкольного образования:  Нечай Е. Г.                          ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ГУО «Ясли-сад № 4 г. Слуцка» на 2018/2019 учебный год 1.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   2. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                       Образец                                                                                                                                                                               

Специально организованная деятельность

В средней группе «Мотылек»

На 2018/2019 учебный год

 

Пн. 1. Образовательная область: Ребенок и общество

(Художественная литература)…………………………………………………9.15

2. Образовательная область: Искусство: лепка, конструирование,

аппликация/ восприятие произведений искусства/……………. ……………           

    3. Образовательная область: Физическая культура…………………

 

Вт. 1. Образовательная область: Развитие речи и культура речевого общения (Художественная литература)…………………………………………………………

    2. Образовательная область: Искусство: музыкальная деятельность………

 

Серада. 1. Адукацыйная вобласць: Элементарныя  матэматычныя ўяўленні (1-3 нядзеля)……………………………………………………………………………

Адукацыйная вобласць: Дзіця і прырода (Мастацкая літаратура)

(2-4 нядзеля)…………………………………………………………………………..

  2. Адукацыйная вобласць: Фізічная культура…………………….

 

Чт. 1. Образовательная область: Развитие речи и культура речевого общения  (Художественная литература)…

2. Образовательная область: Искусство: рисование / восприятие произведений искусства/……………………………………………………………………………..

  3. Образовательная область: Искусство: музыкальная деятельность………..

 

Пт. 1. Образовательная область: Ребенок и общество (Художественная литература)

  2. Образовательная область: Физическая культура……………………………

 

СПИСОК ДЕТЕЙ ПО ПОДГРУППАМ

№ п\п	Ф.И.О. ребенка	Дата  рождения
1 подгруппа
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
2 подгруппа
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

 

Образец                                                  УТВЕРЖДАЮ

                                                                                                   Заведующий

                                                                                                   ГУО «Ясли-сад №4 г. Слуцка» 

                                                                                                                                      Е.П. Исаеня

ЦИКЛОГРАММА

совместной деятельности педагога

с воспитанниками в течение дня

Первая половина дня		Вторая половина дня
Утро (время)	Первая прогулка (время)	После сна, перед прогулкой (время)	Вторая прогулка(время)	Вечер(время)
*общение; индивидуальная работа по образовательным областям учебной программы и ежедневным на­блюдениям за деятельностью детей; *игровая деятельность; трудовая деятельность; *познавательная практическая деятельность; *двигательная деятельность: организованная (утренняя гимнастика(время), физкультминутки, физ­культурные паузы), самостоятельная (до и после завтрака); *закаливание; *здоровье и личная гигиена; *культура питания; безопасность жизнедеятельности; *специально организованная деятельность(время)      (со­гласно утвержденному учебному плану и расписа­нию занятий (игр) на каждый день недели).	*игровая деятельность; *познавательная практическая деятельность (наблюдения за живой и неживой природой, опытно-эксперимен-тальная деятельность, обследо­вание предметов, объектов, пространства и т.д.); *двигательная деятельность: организованная (подвижные игры и физические упражнения — ежедневно, занятия физической культурой — со­гласно утверждённому учебному плану занятий на неделю); * самостоятельная (ежедневно); *трудовая деятельность; *индивидуальная работа по образовательным областям учебной программы и повседневным на­блюдениям за деятельностью детей; *закаливание; *здоровье и личная гигиена; *безопасность жизнедеятельности.	*закаливание; *здоровье и личная гигиена; *культура питания; *безопасность жизнедеятельности; *самостоятельная двигательная деятельность. Перед второй прогулкой: (время) * развлечения.	*познавательная практическая деятельность (наблюдения за живой и неживой природой, опы­ты, эксперименты и т.д.); *двигательная деятельность: организованная (подвижные игры, физические упражнения — еже­дневно); самостоятельная — ежедневно; *трудовая деятельность; *индивидуальная работа с детьми по образова­тельным областям учебной программы и ежеднев­ным наблюдениям за деятельностью детей; *игровая деятельность; *закаливание; *здоровье и личная гигиена.	*индивидуальная работа с детьми по образо­вательным областям учебной программы и повсе­дневным наблюдениям за деятельностью детей; *игровая деятельность; *художественная деятельность: театральная, художественно-речевая, музыкальная (развлече­ния и др.), изобразительная (восприятие произ­ведений изобразительного искусства, рисование, лепка, аппликация, конструирование, детский ди­зайн); *трудовая деятельность; *самостоятельная двигательная деятельность (ежедневно); *бассейн (при наличии) — занятия после пер­вой прогулки или во второй половине дня — по утверждённому графику.

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ

На_________________месяц

Дата	Форма работы	Содержание работы	Ответственный	Отметка о выполнении

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА    

На_________________месяц

 

Образовательная область	Содержание работы	Ф.И. ребёнка	Учет работы  (дата)
Физическая культура
Ребенок и общество
Элементарные математические представления
Ребенок и природа
Развитие речи и культуры речевого общения
Развіццё мовы і культура маўленчых зносін
Обучение грамоте (для ст группы)
Искусство

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

 

 

Закаливание

 

Здоровье и личная гигиена

 

Культура питания

 

 

Безопасность жизнедеятельности

 

ДВИГАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Организованная двигательная деятельность

Утренняя гимнастика

1 неделя с__ по___	3 неделя с____по_____
Дополнение
2 неделя с___по____	4 неделя с___по___

 

---

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 122; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!