Тема: Методика обучения детей дошкольного возраста
Игре в хоккей.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Основная часть.
1. История зарождения игры в хоккей.
2.Развитие игры в хоккей в зарубежных странах и в России.
3. Характеристика и содержание игры в хоккей.
4.Последовательность и методика обучения.
5.Подготовительные и подводящие упражнения.
6.Спортивный инвентарь для игр, условия и оборудование места проведения. Предупреждение травм.
7. Особенности организация занятий.
Заключение.
Литература.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Во введении покажите актуальность обучения детей дошкольного возраста игре в хоккей. Раскрывая значение игры в хоккей, следует объяснить роль игры в физическом и разностороннем развитии ребёнка.
Дайте характеристику игре в хоккей.
Раскройте последовательность и методику обучения.
Описывая методику обучения игре в хоккей, следует показать:
· способы организации детей,
· приёмы обучения,
· требования к детям и педагогу.
Определите необходимость использования спортивного инвентаря для игр. Выявите условия и оборудование места проведения игр.
В заключении сделать вывод по проделанной работе.
ЛИТЕРАТУРА
1.Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения в детском саду. - М.,1992.
2.Гришин В.Г., Осипов Н.Ф. Малыши открывают спорт. - М., 1975.
3.Дмитренко Т.И. Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста. - Киев, 1983.
4.Сивачева Л.Н. Спортивные игры с нестандартным оборудованием. - СПб. , 2001.
|
|
|
5.Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. - М., 2001.
6.Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. Ю.Д. Железняк и др.; Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю. М. Портнова. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.
7.Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. - М., 1984.
Контрольные работы
По МДК 06.01 «Теоретические аспекты организации физкультурно-оздоровительной
Работы с детьми дошкольного возраста»
Группа (заочное отделение)
Преподаватель А.Н.Чернышева
Вариант 6
Тема: Методика обучения детей дошкольного возраста
Игре в футбол.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Основная часть.
1. История зарождения игры в футбол.
2.Развитие игры в футбол в зарубежных странах и в России.
3. Характеристика и содержание игры в футбол.
4.Последовательность и методика обучения.
5.Подготовительные и подводящие упражнения.
6.Спортивный инвентарь для игр, условия и оборудование места проведения. Предупреждение травм.
|
|
|
7. Особенности организация занятий.
Заключение.
Литература.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Во введении покажите актуальность обучения детей дошкольного возраста игре в футбол. Раскрывая значение игры в футбол, следует объяснить роль игры в физическом и разностороннем развитии ребёнка.
Дайте характеристику игре в футбол.
Раскройте последовательность и методику обучения.
Описывая методику обучения игре в футбол, следует показать:
· способы организации детей,
· приёмы обучения,
· требования к детям и педагогу.
Определите необходимость использования спортивного инвентаря для игр. Выявите условия и оборудование места проведения игр.
В заключении сделать вывод по проделанной работе.
ЛИТЕРАТУРА
1.Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения в детском саду. - М.,1992.
2.Гришин В.Г., Осипов Н.Ф. Малыши открывают спорт. - М., 1975.
3.Дмитренко Т.И. Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста. - Киев, 1983.
4.Сивачева Л.Н. Спортивные игры с нестандартным оборудованием. - СПб. , 2001.
5.Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. - М., 2001.
|
|
|
6.Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. Ю.Д. Железняк и др.; Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю. М. Портнова. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.
7.Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. - М., 1984.
Контрольные работы
По МДК 06.01 «Теоретические аспекты организации физкультурно-оздоровительной
Работы с детьми дошкольного возраста»
Группа (заочное отделение)
Преподаватель А.Н.Чернышева
Вариант 7
Тема: Методика обучения детей дошкольного возраста
Катанию на санках.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Основная часть.
1.. Место и значение спортивных упражнений в системе физического воспитания.
2. Условия и оборудование для катания детей на санках.
3. Особенности средств и методов обучения детей дошкольного возраста катанию на санках.
4. Основы способов техники катания на санках.
5. Организация занятий для детей дошкольного возраста.
Заключение.
Литература.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Во введении покажите актуальность обучения катания на санках детей дошкольного возраста. Раскрывая значение катания детей на санках, следует объяснить роль данных упражнений в физическом и разностороннем развитии ребёнка.
|
|
|
Раскройте последовательность и методику обучения: особенности средств и методов обучения детей дошкольного возраста, основы способов техники катания на санках.
Описывая методику обучения, следует показать:
· способы организации детей,
· приёмы обучения,
· требования к детям и педагогу.
Определите необходимость использования спортивного инвентаря. Выявите условия и оборудование места проведения упражнений.
В заключении сделать вывод по проделанной работе.
ЛИТЕРАТУРА
1.Адашкявичене Э.И. Спортивные игры и упражнения в детском саду. - М.,1992.
2.Гришин В.Г., Осипов Н.Ф. Малыши открывают спорт. - М., 1975.
3.Дмитренко Т.И. Спортивные упражнения и игры для детей дошкольного возраста. - Киев, 1983.
4.Сивачева Л.Н. Спортивные игры с нестандартным оборудованием. - СПб. , 2001.
5.Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. - М., 2001.
6.Спортивные игры: Техника, тактика обучения: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений. Ю.Д. Железняк и др.; Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю. М. Портнова. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.
7.Хухлаева Д.В. Методика физического воспитания в дошкольных учреждениях. - М., 1984.
Контрольные работы
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 110; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!