III . Библиографический список (методические указания РИНЦ)
Библиографический список оформляется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления», составляется в порядке цитирования в работе, все указанные источники нумеруются.
После текста статьи следует отступить одну пустую строку, указать слово «Литература» (с абзацного отступа полужирным начертанием) и со следующей строки перечислить источники, на которые сделаны ссылки в статье в порядке их следования.
В число ссылок желательно включить:
- 2-3 ссылки на статьи (по затронутой теме) в ведущих Российских и зарубежных журналах – это демонстрирует научный кругозор автора;
- 1-2 ссылки на свои работы – для того, чтобы продемонстрировать масштаб и глубину своих исследований, повысить индекс самоцитирования в РИНЦ;
- остальные ссылки – на материалы, которые были использованы автором при подготовке научной статьи.
В список литературы НЕ включаются любые материалы, не имеющие конкретного автора, в том числе: законы, стандарты (включая ГОСТы), статьи из словарей и энциклопедий, страницы сайтов, для материалов которых не указан конкретный автор.
Обращаем Ваше внимание, что цитирования к публикациям в системе elibrary (РИНЦ) система привязывает автоматически, если цитирования оформлены корректно (по ГОСТу). Автоматическая привязка ссылки к журнальной цитируемой публикации происходит при условии, что в ссылке верно указан первый автор, заглавие источника (правильно указан журнал и идентифицирован системой), год и начальная страница цитируемой публикации; к не журнальной – первый автор, первые 20 символов названия, год (переиздания учитываются отдельно).
|
|
|
Приложение 1
| Заявка на участие в конференции | ||
| 1. | Фамилия, имя, отчество (полностью) автора | |
| 2. | Ф.И.О. руководителя (полностью), должность | |
| 3. | Секция конференции | |
| 4. | Название статьи (материала) | |
| 5. | Место учёбы | |
| 6. | Курс | |
| 7. | Факультет, кафедра | |
| 8. | Почтовый адрес | |
| 9. | Телефон мобильный | |
| 10. | ||
Приложение 2
Пример оформления статьи
УДК 159.9
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Иванов Иван Иванович
Донской государственный технический университет,
факультет «Психология, педагогика и дефектология»,
г. Ростов-на-Дону, Россия
Аннотация
Обсуждаются основные направления психологического сопровождения одаренной молодежи. В статье обоснована актуальность исследования ...Проведено эмпирическое исследование с применением следующих методов… Полученные данные позволили сделать следующие выводы….
|
|
|
Ключевые слова: психологическое сопровождение, одаренность, дошкольники, виды одаренности
THE MAIN DIRECTIONS OF PSYCHOLOGICAL SUPPORT
OF GIFTED CHILDREN OF PRESCHOOL AGE
Ivanov Ivan Ivanovich
Don State Technical University,
Faculty of Psychology, Pedagogy and Defectology,
Rostov-on-Don, Russia
Abstract
It is proposed to use …. In the article the urgency of the approaches of …
Keywords:
Литература
1. Практическая психология образования/ Под редакцией Н.В. Дубровиной – СПб.: Питер, 2006.
2. Шиян Н.Е. Развитие умственной одаренности в дошкольном возрасте// Вопросы психологии, М.2003, № 6. С. 44 – 52.
3. Матюшкин, А.М. Загадки одаренности: Проблемы практической диагностики Москва: Директ-Медиа, 2014. 315 с.
4. Веракса Н.Е., Булычева А.И. Развитие умственной одаренности в дошкольном возрасте// Вопросы психологии. М., 2003, № 6. С. 26 - 34.
5. Мигаль В.С. Управление одаренностью. Том 4: монография. Москва: ИТРК, 2014.
6. Сиротюк А.Л. Научно-методическое сопровождение интеллектуальной одаренности: учебное пособие. Москва: Директ-Медиа, 2014.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 181; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!