Отвечая на вопросы теста, проставленные вами баллы, занесите в таблицу
| Вопрос | Группы вопросов | Итого | Признак | |||||||||
| А | Б | В | Г | Д | Е | Ж | З | И | К | |||
| 1 | ||||||||||||
| 2 | ||||||||||||
| 3 | ||||||||||||
| 4 | ||||||||||||
Группа А.
1. Если мне нужна незначительная помощь, я
а) легко обращаюсь с просьбой об этом даже к малознакомым людям,
б) скорее буду мириться с некоторыми неудобствами, чем обращусь к малознакомым людям.
2. Если я занимаюсь каким-то делом,
а) мне трудно переключиться на что-то другое, необходимость сделать это меня раздражает,
б) легко могу делать несколько дел сразу, такая потребность меня не раздражает.
3. Если я получаю неприятное известие,
а) как правило, не могу ночью заснуть,
б) мой сон мало зависит от дневных забот.
4. Тревога по поводу отдаленного будущего
а) меня мало волнует: мало ли что может произойти неожиданно, и все эти тревоги все равно окажутся напрасными,
б) меня часто беспокоит, уже сейчас я способен нафантазировать себе массу проблем, которые могут когда-то случиться.
Группа Б.
1. Если ситуация меня не устраивает
|
|
|
а) я не буду с этим мириться, и постараюсь изменить ее так, как мне это удобнее,
б) я постараюсь к ней приспособиться.
2. Перешагивая небольшую канаву или лужу,
а) я делаю шаг вперед правой ногой,
б) я делаю шаг вперед левой ногой.
3. Если со мной кто-то не поздоровался,
а) я долго переживаю и стараюсь понять, не провинился ли я перед этим человеком,
б) я не придаю этому факту значения: мало ли причин, может быть он просто не заметил меня.
4. Если стол не убран, если на нем наставлены всякие лишние предметы – тарелки, банки, кастрюли,
а) мне это портит аппетит, я постараюсь обязательно убрать его, прежде чем сесть обедать,
б) могу пожалеть времени на уборку, поесть и так, хотя мне было бы приятнее сидеть за чистым столом.
Группа В.
1. Если меня попросят написать несколько предложений на тему «город», я напишу примерно следующее:
а) «Высокие многоэтажные дома, широкие проспекты, по которым движется много разнообразных машин, встречаются парки с аттракционами,…»,
б) «Я не люблю большие города, в них обычно очень шумно, много транспорта, который, как правило, переполнен, я чувствую себя там совершенно потерянным,…».
2. Мне легче жить, если
а) я планирую свои дела на следующий день,
|
|
|
б) я заранее не планирую – мало ли что может произойти в любой момент, и все эти планы окажутся лишними.
3. Я чувствую настроения людей
а) по самым незначительным признакам: выразительности взгляда, молчанию, характерным движениям, подчеркнутой вежливости,
б) довольно слабо, и бывает, что сильно ошибаюсь в своих предположениях на эту тему
4. Принимая пищу, я
а) хорошо ощущаю ее вкус, мне бывает приятно смаковать каждый кусочек, поэтому я стараюсь есть неторопливо, с «толком»,
б) чаще всего, думаю о чем-то другом, поэтому о «тщательном пережевывании пищи» забочусь мало, глотаю ее, как придется.
Группа Г.
1. С малознакомыми людьми
а) я легко вхожу в роль любезного и общительного человека,
б) мне трудно вести себя открыто, говорить им комплименты, поддерживать светскую беседу.
2. Если работу по независящим от меня причинам не удалось завершить,
а) я испытываю сильный психологический дискомфорт даже в том случае, если она меня не очень увлекала, поскольку люблю доводить начатое дело до конца,
б) отношусь к этому спокойно и начинаю заниматься тем, что для меня более интересно.
3. Мое настроение
а) легко меняется, я могу переходить от радости к грусти из-за пустяков,
|
|
|
б) достаточно устойчиво, меня трудно вывести из равновесия.
4. Я привожу в порядок свою квартиру (рабочее место)
а) с чувством удовлетворения и радости от процесса такой работы,
б) только из чувства долга, но никакой радости эта работа мне не доставляет.
Группа Д.
1. Я люблю отдыхать
а) в больших и шумных компаниях,
б) вместе с небольшим кругом близких мне людей.
2. В моем поведении
а) есть привычки, которым я весьма привержен, и действия, которые регулярно повторяются,
б) я стараюсь избегать всякой повторяемости и поэтому произвожу впечатление человека, действия которого нельзя предсказать.
3. Мне интересно все, что связано с
а) тонкостями человеческих отношений, исследованиями психологических причин поведения людей,
б) техникой, машинами, объективными законами мироздания, теориями.
4. Небольшая небрежность: маленькое пятнышко на рукаве, болтается пуговица…
а) меня сильно раздражает, я не могу выйти на улицу, не устранив этих погрешностей своего туалета,
б) может оказаться мною не замечена.
Группа Е.
1. Лучший отдых для меня
а) это путешествия по разным городам, когда впереди множество экскурсий в музей, театры…,
|
|
|
б) на берегу реки или озера, в тишине…
2. Чаще всего мне не хватает
а) расслабленности, я страдаю от излишнего напряжения,
б) собранности, мне трудно бывает держать себя в напряжении достаточно долгое время, для меня норма – расслабленное состояние.
3. Выбор правильной дистанции общения
а) не представляет для меня трудности,
б) для меня затруднителен, я плохо в этом разбираюсь.
4. При взгляде на картину, я сразу
а) обращаю внимание на детали, а уже потом могу все это соединить в целостный образ
б) улавливаю целостный образ и только потом начинаю рассматривать детали.
Группа Ж.
1. Постоянный приток свежей информации: радио, телевидение, газеты и журналы, кинофильмы…,
а) мне совершенно необходим,
б) мне бывает утомителен, и я периодически мечтаю об отдыхе в деревне в полной тишине.
2. Сильнее всего мне мешает заснуть
а) музыка у соседей,
б) неудобная постель.
3. Если в моей жизни встречаются неприятности,
а) я прихожу к моим друзьям, которые в трудные моменты моей жизни способны эмоционально поддержать меня,
б) в свой внутренний мир я стараюсь никого не пускать и переживаю их наедине с собой.
4. Для меня интереснее
а) «синица в руках, чем журавль в небе»,
б) «журавль в небе, чем синица в руках».
Группа З.
1. Если дома случилась какая-то неполадка (потек кран, барахлит радиоприемник),
а) у меня не возникает никаких проблем, чтобы вызвать соответствующего мастера,
б) я испытываю некоторые психологические затруднения, мне приходится буквально заставлять себя вызвать мастера.
2. Мои движения скорее
а) резкие и четкие, чем мягкие и округлые,
б) мягкие и округлые, чем резкие и четкие.
3. Если у кого-то случилась беда, я
а) сразу ощущаю в душе эмоциональный отклик на это тяжелое событие, даже, если и не знаком с этим человеком,
б) чаще отношусь к этому философски, как к неизбежности в нашей жизни.
4. Подробности новой местности, лица новых знакомых, их одежду
а) я легко запоминаю во всех деталях,
б) часто могу вспомнить только с большим трудом или не могу вспомнить вообще.
Группа И.
1. Начав работать на новом месте, я
а) уже через месяц знаю всех не только в своем отделе, но и соседних,
б) даже через год я так и не знаю всех сотрудников, кроме своего непосредственного окружения.
2. Я стремлюсь к тому, чтобы
а) правильно распределить свои силы, заранее продумывать необходимые действия,
б) не привязывать себя к определенной системе и люблю начинать действовать без заранее намеченного плана.
3. Если кто-то из моих хороших знакомых оказался в трудном положении и сильно расстроен этим обстоятельством, я
а) постараюсь как можно мягче и теплее высказать ему свое участие, поддержать его эмоционально, даже если хорошо вижу, где и в чем он допустил ошибку,
б) постараюсь помочь ему, проанализировав ошибочность его действий, приведших к трудностям.
4. По мнению окружающих людей, я
а) трезвый реалист,
б) часто «витаю в облаках».
Группа К.
1. В компании людей не очень знакомых
а) я легко сам начинаю беседу, люблю вовлечь в нее новых для меня людей,
б) я жду, когда ко мне обратятся.
2. К моему стилю поведения больше подходит определение
а) планомерный,
б) спонтанный.
3. Моя эмоциональность
а) довольно высока, бывает, что я взволнован до такой степени, что это мешает мне делать то, что необходимо,
б) вполне умерена и не мешает мне делать то, что я считаю необходимым.
4. Купив новую вещь, я
а) ценю ее и бережно к ней отношусь,
б) не всегда к ней внимателен: в любой момент могу ее куда-то засунуть и потом долго искать, а то и вовсе забыть о ее существовании.
Просуммируйте все баллы по горизонтали и сумму запишите в колонку «Итого» таблицы. Полученные четыре суммы могут находиться в интервале от 10 до 90. Сумма балов в пределах 45-55 означает слабо выраженную дихотомию и для определения признака в этой паре вам необходимо воспользоваться другими тестами. В остальных случаях полученные суммы соответствуют признакам:
| Первая трока | Сумма | 10-45 | 55-90 |
| Признак | Экстраверсия | Интроверсия | |
| Вторая строка | Сумма | 10-45 | 55-90 |
| Признак | Рациональность | Иррациональность | |
| Третья строка | Сумма | 10-45 | 55-90 |
| Признак | Этика | Логика | |
| Четвертая строка | Сумма | 10-45 | 55-90 |
| Признак | Сенсорика | Интуиция |
Полученные вами признаки занесите в колонку «Признак» первой таблицы и запишите полную формулу вашего психотипа, исходя из правила: если вы рационалист, что первым элементом формулы должна стоять этика или логика, если вы иррационалист, то сенсорика или интуиция. На последнем месте в формуле должен находится признак из пары «экстраверсия - интроверсия» (смотрите таблицу в начале упражнения).
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!