Выпускная квалификационная работа
(дипломная работа)
Выполнила: Иванова
Валерия Александровна
Специальность: 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Курс 4, группа 412а
Руководитель: Родионова
Надежда Михайловна
Рецензент: Толкачева
Елена Валерьевна
Квалификационная работа защищена с оценкой _____________________ «_____» июня 2019 г. Члены ГЭК:________________ ____________________________ ____________________________ |
Златоуст 2019
Приложение Б
Образец оформления листа содержания ВКР
Содержание
Введение | 3 |
1 Теоретические основы развития орфографической зоркости при изучении имени существительного | 7 |
1.1 Основные понятия по орфографии и имени существительному | 7 |
1.2 Современные подходы в использовании морфемики для развития орфографической зоркости | 22 |
Вывод | 33 |
2 Экспериментальная работа по развитию орфографической зоркости при изучении имени существительного в третьем классе | 34 |
2.1 Педагогические условия использования морфемики для развития орфографической зоркости в процессе изучения имени существительного | 34 |
2.2 Анализ экспериментальной работы | 42 |
Вывод | 52 |
Заключение | 55 |
Список информационных источников | 59 |
Приложение А Задание на дипломную работу | |
Приложение Б Сборник упражнений по морфемике при изучении имени существительного | |
Приложение В Материалы констатирующего и контрольного экспериментов | |
Приложение Г Диск с электронными материалами |
|
|
Приложение В
Образец оформления приложения А
ЗАДАНИЕ
на дипломную работу
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Златоустовский педагогический колледж»
СОГЛАСОВАНО: Представитель работодателя ________________ «____» _____________ 2018г. | УТВЕРЖДЕНО: Заместитель директора по УР ______________ В.В. Бружас «____ » ____________ 2018г. |
ЗАДАНИЕ
на дипломную работу
Студентке 4 курса 412а группы,
специальности 44.02.02
Преподавание в начальных классах
Ивановой Валерии Александровне
Тема: Развитие орфографической зоркости при изучении имени существительного в третьем классе средствами морфемики в рамках программы «Школа России»
Перечень основных вопросов, подлежащих разработке:
Работы учащихся, фотоматериалы с занятий, методические рекомендации, иллюстрации, технологические карты, диагностика, эксперимент
(нужное подчеркнуть)
|
|
Базовое учреждение: МАОУ СОШ №34, 3а класс
Дата выдачи задания « ___ » _______201__г. Дата завершения ВКР «» 2019г.
Научный руководитель ВКР _____________ / Родионова Н.М.
подпись
Содержание работы
Введение
1 Теоретическая часть
1 Теоретические основы развития орфографической зоркости при изучении имени существительного
1.1 Основные понятия по орфографии и имени существительному
1.2 Современные подходы в использовании морфемики для развития орфографической зоркости
Вывод
2 Практическая часть (исследовательская часть)
2 Экспериментальная работа по развитию орфографической зоркости при изучении имени существительного в третьем классе
2.1 Педагогические условия использования морфемики для развития орфографической зоркости в процессе изучения имени существительного
2.2 Анализ экспериментальной работы
Вывод
Заключение
3 Количество информационных источников
4 Приложения
Список информационных источников
Приложение А Задание на дипломную работу
Приложение Б Сборник упражнений по морфемике при изучении
|
|
имени существительного
Приложение В Материалы констатирующего и контрольного
экспериментов
Приложение Г Диск с электронными материалами
РАССМОТРЕНО:
на заседании кафедры Гуманитарных дисциплин
Протокол №__ от «___»____2019г. Заведующий кафедры______ Родионова Н.М.
(подпись) (ФИО)
Приложение Г
Образец оформления титульного листа КР
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Златоустовский педагогический колледж»
ВЛИЯНИЕ СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
НА УСПЕШНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
Курсовая работа
МДК 02.01 Организация и проведение внеурочной работы и занятий по программам дополнительного образования в области физической культуры
Выполнила: Иванова
Ольга Александровна
Специальность: 49.02.01
Физическая культура
Курс 3, группа 313
Руководитель: Дуплянский
|
|
Антон Юрьевич
Курсовая работа защищена
с оценкой _________________
«____» апреля 2019 г.
Златоуст 2019
Приложение Д
Образец оформления приложения А
ЗАДАНИЕ
на дипломную работу
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Златоустовский педагогический колледж»
УТВЕРЖДЕНО: Заместитель директора по УР ________________В.В. Бружас « » _______________20 г. |
ЗАДАНИЕ
на курсовую работу
Студентке 3 курса 313 группы,
49.02.01 Физическая культура
Гвоздковой Юлии Владимировне
Тема: Развитие скоростной выносливости у учащихся девятых классов на уроках
физической культуры по разделу «Легкая атлетика»
Перечень основных вопросов, подлежащих разработке:
Подбор комплекса упражнений, фотоматериалы с занятий, методические
рекомендации, иллюстрации, технологические карты, диагностика,
эксперимент
(нужное подчеркнуть)
Дата выдачи задания « » _____ 201 г. Дата завершения КР «» 2019 г.
Научный руководитель КР _____________ / Чернов С.Ю.
(подпись) (ФИО)
Содержание работы
Введение
1 Теоретическая часть
1 ______________________________________________________________________________
1.1_____________________________________________________________________________
1.2_____________________________________________________________________________
Вывод
2 Практическая часть (исследовательская часть)
2.1 ____________________________________________________________________________
2.2 ____________________________________________________________________________
Вывод
Заключение
3 Количество информационных источников __________
4 Приложения
Приложение А Задание на курсовую работу
Приложение Б Методические рекомендации
Приложение В Диск с электронными материалами
РАССМОТРЕНО:
на заседании кафедры Естественно-научных дисциплин и валеологии
Протокол №___ от «___»_____20___г. Заведующий кафедры______ Торопыгина О.А.
(подпись) (ФИО)
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!