Общая трудоемкость научно-исследовательской работы – 5 ЗЕТ.
Структура и содержание научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа в рамках производственной практики
Третий этап. Научно-исследовательская работа 3.
В 3 семестре: продолжается анализ научно-методической литературы, оформление и уточнение первой главы диссертации, формируется вторая глава научного исследовании, проводится педагогический эксперимент, осуществляется сбор фактического материала для диссертационной работы, написание статей по теме исследования. В конце семестра магистрантом представляется отчет по выполненной научно-исследовательской работе.
Примерный план научно-исследовательской работы студента
| 3 этап. Научно-исследовательская работа 3 (3-ий семестр) | ||||
| № п/п | Наименование планируемых работ, этапов выполнения магистерской диссертации | Форма отчетности | Планируемый срок | Отметки научного руководителя |
| 1. | Оформление первой главы магистерской диссертации | Доклад | ||
| 2. | Проведение эксперимента | Доклад, отчеты, таблицы | ||
| 3. | Формирование второй главы научного исследования | Доклад, текст | ||
| 4. | Написание статьи и выступление на конференции | Статья, презентация | ||
| 5. | Дополнение научной литературы | Библиографический список | ||
| 6. | Подготовка отчета о результатах НИР в 3-ем семестре | Отчет | ||
Критерии и нормы промежуточной аттестации
|
|
|
Для приема зачета по научно-исследовательской работе в семестре на зачетной неделе организуется научно-исследовательский семинар для студентов магистратуры. К участию в семинаре могут привлекаться представители работодателей и ведущие исследователи по профилю магистерской программы.
На научно-исследовательском семинаре:
а) студент представляет отчет о выполнении индивидуального плана:
НИР, этапов выполнения магистерской диссертации с приложением подтверждающих документов (публикаций, дипломов, сертификатов и др.), а также делает доклад о результатах своей работы (5-10 минут);
б) научный руководитель студента дает краткую характеристику выполнения студентом индивидуального плана за семестр;
в) проводится обсуждение итогов выполнения студентом НИР, дается оценка уровня приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций обучающихся, также оценка компетенций, связанных с формированием профессионального мировоззрения и определенного уровня культуры, даются рекомендации по корректировке плана на следующий семестр, вносятся соответствующие записи в индивидуальный план студента.
|
|
|
Индивидуальный план с внесенными изменениями копируется, копия остается у научного руководителя студента;
г) по результатам выполнения утвержденного плана научно-исследовательской работы магистранта в семестре, выставляется итоговая оценка «зачтено» или «не зачтено».
| Критерии и нормы оценки | |
| «зачтено» | Студент выполнил индивидуальный план НИР, выступил с отчетом о результатах проделанной работы на научно-исследовательском семинаре; получил положительную оценку научного руководителя уровня приобретенных знаний, умений и сформированных компетенций. |
| «не зачтено» | Студент в установленный срок не выполнил индивидуальный план НИР, не предоставил отчет |
Магистранты, не представившие в срок отчет о научно-исследовательской работе и не получившие зачет, к сдаче экзаменов и предзащите магистерской диссертации не допускаются.
Вопросы к промежуточной аттестации
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!