Федеральное государственное бюджетное образовательное
Стр 1 из 2Следующая ⇒
Nbsp;
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ
При ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
ЧЕЛЯБИНСКИЙ ФИЛИАЛ
| СОГЛАСОВАНО | УТВЕРЖДАЮ |
| Руководитель практики | Руководитель практики |
| от профильной организации | от образовательной организации |
| _________________ И.И. Иванов | _________________ В.А. Ткаченко |
| «___»______________2018 г. | «___»______________2018 г. |
СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН)
проведения преддипломной практики, в том числе исследовательской работы студентов 4 курса очной формы обучения
Направление подготовки 38.03.04 Государственное и муниципальное управление
(код и наименование)
Направленность (профиль) Региональное управление
Учебная группа № ГМУ 41-14
Студент 4 курса Пономарёва Елена Юрьевна
| № п/п | Наименование этапа (периода) практики | Вид работ | Срок прохождения этапа (периода) практики | Форма отчетности |
| 1. | Подготовительный этап, включающий: | 1) собрание студентов по заполнению анкет, доведению требований по содержанию и срокам проведения практики, распределению по базам практики (профильным организациям), по рабочим местам и видам работ в структурных подразделениях профильных организаций; 2) ознакомление студентов с содержанием программы практики; 3) изучение совместного рабочего графика (плана) прохождения практики обучающегося; 4) уяснение индивидуального задания на практику, полученного каждым студентом у руководителя практики от образовательной организации; 5) проведение инструктажа студентов по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка в профильной организации. | 12.04.2018-11.05.2018 | Совместный рабочий график (план) проведения практики, согласованный с руководителем практики от профильной организации. Индивидуальное задание руководителя практики от образовательной организации, согласованное с руководителем практики от профильной организации. |
| 2. | Основной этап, включающий: | 1) ознакомление студентов с работой органа управления (объекта исследования) в режиме устойчивого функционирования и перспективами развития, с его функциональной структурой, характером взаимодействия его структурных подразделений, применение метода анализа деятельности органа управления (объекта исследования); 2) ознакомление с перечнем нормативных правовых актов, регламентирующих функционирование и развитие органа управления (объекта исследования) и его структурных подразделений с целью развития способности использовать основы правовых знаний в сфере организационно-управленческой и коммуникативной деятельности; 3) ознакомление с перечнем задач, решаемых объектом профессиональной деятельности (объектом исследования) и его структурными подразделениями; изучение требований нормативных правовых актов общефедеральных, субъектов федерации, органов местного самоуправления и локальных; ознакомление с должностными инструкциями работников конкретного структурного подразделения с целью формирования умений применять адекватные инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения, развития способности использовать основы правовых знаний в сфере организационно-управленческой и коммуникативной деятельности; 4) формирование и развитие профессиональных умений и навыков, опыта целеполагания на основе анализа стратегии развития органа управления (объекта исследования), уяснения генеральной цели его развития, подцелей развития его структурных подразделений; формирование навыков: оценки сотрудников, подбора кадрового состава, распределения и исполнения функций и полномочий; выполнения правил и приемов организации работы в команде; применения рациональных способов диагностики организационной культуры; 5) сравнение (сопоставление) организационной структуры органа управления (объекта исследования) сизвестными экономической науке и управлению моделями организационной структуры, определение ее формы;проведение анализа достоинств и недостатков изучаемой организационной структуры с целью формирования и развития способности использовать основы экономических знаний в сфере организационно-управленческой и коммуникативной деятельности; подбор методов расчета показателей ожидаемого эффекта (эффективности), адекватных цели исследования; подбор и применение экономических (экономичных) методов управления государственными и муниципальными активами, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов; 6) формирование и развитие профессиональных умений и навыков, опыта прогнозирования и организационного проектирования на основе: – анализа стратегии развития органа управления (объекта исследования); – изучения его функциональной структуры в актуальном состоянии, предстоящих системных преобразований в процессе развития, планируемой организационной структуры в требуемом будущем состоянии; – подбора методов расчета ожидаемых рисков и проектирования превентивных мероприятий по их снижению; – подбора методов анализа инвестиционных проектов и применения методов их оценки при различных условиях инвестирования и финансирования; 7) формирование способностей: – осуществлять деловое общение и публичные выступления, вести переговоры, совещания, осуществлять деловую переписку и поддерживать электронные коммуникации в сфере организационно-управленческой и коммуникативной деятельности; – применять технологии регулирующего воздействия на межличностные, внутриорганизационные отношения при реализации управленческого решения. | 11.05.2018-21.05.2018 | Отчет по практике, содержащий: – схему организационной структуры объекта исследования, ключевые показатели его деятельности в режиме устойчивого функционирования, результаты анализа; – список нормативных правовых актов, регламентирующих функционирование и развитие органа управления (объекта исследования) и его структурных подразделений, идея, суть проекта и концепция его реализации; – копии нормативных правовых актов, обоснование целесообразности (практической значимости) и актуальности проекта; – инструменты и технологии регулирующего воздействия при реализации управленческого решения; –дерево целей органа управления (объекта исследования), составление перечня мероприятий, необходимых для реализации проекта, и представление данных материалов в отчете по практике; –методы оценки сотрудников, подбора кадрового состава, распределения и исполнения функций и полномочий; правила и приемы организации работы в команде; способы диагностики организационной культуры; – таблицу достоинств и недостатков изучаемой организационной структуры; –методы расчета показателей ожидаемого эффекта (эффективности): объем необходимых инвестиций, среднегодовой объем ожидаемой выручки, среднегодовой объем ожидаемых издержек, ожидаемая годовая прибыль, ожидаемая рентабельность, ожидаемый период окупаемости; – методы управления государственными и муниципальными активами, принятия управленческих решений по бюджетированию и структуре государственных (муниципальных) активов; – планируемые изменения организационной структуры органа управления (объекта исследования) в соответствии со стратегией его развития; –методы расчета ожидаемых рисков и проектирования превентивных мероприятий по их снижению; – методы анализа инвестиционных проектов, методы их оценки при различных условиях инвестирования и финансирования; – методы осуществления коммуникаций в своей профессиональной деятельности; – технологии регулирующего воздействия на межличностные, внутриорганизационные отношения при реализации управленческого решения. |
| 3. | Заключительный этап, включающий: | Подготовка документов, необходимых для допуска к защите отчета по практике. | 22.05.2018-24.05.2018 | Отзыв руководителя практики от профильной организации, заверенный печатью организации. Отчет по практике, оформленный в установленном порядке. Доклад с презентацией результатов практики на зачете с оценкой. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Срок прохождения практики с «11» мая 2018 г. по «24» мая 2018 г.
Место прохождения практики Муниципальное учреждение «Администрация Копе йского городского округа» Челябинская область, г. Копейск, ул. Ленина, 52.
(указывается полное наименование структурного подразделения Академии/профильной
организации и ее структурного подразделения, а также их фактический адрес)
Рассмотрено на заседании кафедры: Государственного управления, правового обеспечения государственной и муниципальной службы (протокол № 1 от «25» августа 2017 г.).
| |
Федеральное государственное бюджетное образовательное
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!