Дистанционный курс до конца пройти ( все лекции и тесты)
Семинар 5
1. Система национальных счетов: экономические аспекты.
2. ВВП. Методы подсчета ВВП. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор ВВП.
3. Индексы цен и их отличия: индекс потребительских цен и индекс цен производителей, индексы Ласпейреса, Пааше и Фишера.
4. Совокупный спрос (кривая AD) и факторы его определяющие. Компоненты совокупного спроса. Три эффекта, показывающие воздействие ценовых факторов.
5. Совокупное предложение (AS). Кривые (AS) в различных моделях: классическая макроэкономическая модель, кейнсианская макроэкономическая модель
6. Равновесие в модели AD-AS. Последствия увеличения совокупного спроса в модели AD-AS. Последствия увеличения совокупного предложения в модели AD-AS.
Выучить термины (в словарь): Макроэкономика, СНС, ВВП, ВНП, НД, Номинальный ВВП, реальный ВВП, Национальное богатство, государственные закупки товаров и услуг, инвестиционные расходы, Совокупный спрос, Совокупное предложение
Самостоятельная работа к семинару №5 в тетради:
1. В чем отличие макроэкономики от микроэкономики
2. Основные макроэкономические показатели
3. Чем отличается ВНП от ВВП?
4. Нарисуйте модель Кругооборота продукта, расходов и доходов.
5. Перечислите основные элементы национального богатства
6. Что понимается под макроэкономическим равновесием?
Задания и задачи
Задачи
1. Предположим, что в экономике действуют только четыре фирмы: по производству микросхем, по производству мониторов, по производству компьютеров и по производству "Пепси-колы". Первая фирма в данном году произвела 1 млн. компьютерных микросхем и продала их по 200 дол. каждый фирме, производящей компьютеры. Вторая фирма произвела 1 млн. мониторов для компьютеров, которые она продала по 300 дол. каждый третьей фирме для производства компьютеров. Третья фирма использовала эти и собственные компоненты для производства 1 млн. компьютеров, которые она продала по цене 1200 дол. каждый. Четвертая фирма произвела 200 млн. упаковок (по 6 бутылок) "Пепси-колы", которые она продала по цене 1,50 дол. за упаковку. При этом четвертая фирма не купила в течение года ни одного нового компьютера. Определите: а) стоимость конечной и промежуточной продукции в экономике; б) величину ВВП; в) величину добавленной стоимости для каждой фирмы.
|
|
|
2. Предположим, что в стране производятся только три товара - чизбургеры, книги и велосипеды:
| Товары | 2000 г. | 2001 г. | ||
| Цена, дол. | Количество, шт. | Цена, дол. | Количество, шт. | |
| Чизбургеры Книги Велосипеды | 2 8 70 | 30 12 5 | 4 9 65 | 25 11 7 |
Если 2000 г. — базовый, определите: а) номинальный и реальный ВВП 2000 г.; б) номинальный и реальный ВВП 2001 г.; в) индекс потребительских цен, дефлятор ВВП и индекс Фишера 2001 г.
|
|
|
Семинар 6
1. Понятие, показатели и факторы экономического роста. Типы экономического роста.
2. Понятие и причины экономической цикличности как формы развития экономики. Проциклические, контрциклические и ациклические макроэкономические показатели, их примеры.
3. Понятие, характеристика и уровень безработицы. Формы безработицы.
4. Виды инфляции. Инфляция спроса и инфляция предложения: понятие и источники
5. Издержки инфляции. Последствия непредвиденной инфляции.
Выучить термины (в словарь): экономический рост, экстенсивный экономический рост, интенсивный экономический рост, экономический цикл, простое воспроизводство, расширенное воспроизводство, безработица, полная занятость, инфляция, гиперинфляция, антиинфляционная политика, сеньораж, стагфляция, уровень инфляции
Самостоятельная работа к семинару №6 в тетради:
1. Виды и формы экономических циклов: фазы эк. цикла, продолжительность эк. циклов.
2. Последствия безработицы: экономические и неэкономические, на индивидуальном уровне и на уровне общества. Закон Оукена.
3. Измерение инфляции. Индексы Ласпейреса, Пааше, Фишера.
|
|
|
4. Напишите 2 вида уравнения Фишера. Что оно описывает?
5. Социально-экономические последствия инфляции. Кривая Филлипса
6. Государственная система антиинфляционных мер.
Задания и задачи (см. далее)
3. Уровень безработицы в текущем году составил 7,5%, а фактический ВВП — 1665 млрд. дол. Естественный уровень безработицы — 5%.
Определите величину потенциального ВВП, если коэффициент Оукена равен 3.
4. Вам предлагают взять кредит, но вы готовы выплачивать реально не более чем 5% годовых. Номинальная ставка процента 108%, а ожидаемый темп инфляции — 100%. Как вы поступите?
Семинар 7
1. Денежная масса: предложение денег.
2. Коммерческие банки и их виды. Создание денег коммерческими банками. Банковский мультипликатор.
3. Сущность и цели монетарной политики. Виды монетарной политики.
4. Государственный бюджет: понятие, структура и функции.
5. Доходы и расходы государственного бюджета, их соотношение и состояние гос. бюджета.
6. Виды налогов. Основные элементы налога.
7. Сущность и механизмы фискальной политики. Виды фискальной политики.
Выучить термины (в словарь): денежная масса, ликвидное имущество, банковская система, норма обязательных банковских резервов, бюджетный дефицит, государственный долг, внутренний гос. долг, внешний гос. долг, налог, налоговая система, прямые налоги, косвенные налоги, монетарная политика, фискальная политика, государственные закупки, социальные трансферты, субсидии.
|
|
|
Самостоятельная работа к семинару №7 в тетради:
1. Функции денег. Виды денег.
2. ЦБ, его функции.
3. Концепции бюджетного дефицита
4. Понятие и виды государственного долга
Задания и задачи
1 . Денежная система страны характеризуется следующими показателями:
Определите величину денежных агрегатов МО, M1, M2, МЗ и L.
2. В экономике государственные закупки товаров и услуг равны 950 млрд. дол., совокупный доход — 5600 млрд. дол., налоговая ставка — 15%, аккордные налоги — 220 млрд. дол., процентная ставка по государственным облигациям — 10%, стоимость всех имеющихся государственных облигаций — 1300 млрд. дол., трансфертные платежи — 80 млрд. дол., из них субсидии фирмам — 35 млрд. дол.
Определите состояние государственного бюджета.
3.Известно, что в стране расходы на оборону составили 280 млн. дол., на здравоохранение — 40 млн. дол., на содержание государственного аппарата — 75 млн. дол., на образование — 35 млн. дол., на науку — 20 млн. дол., на выплату социальных пособий — 400 млн. дол., на выплату процентов по государственным облигациям — 140 млн. дол., на охрану окружающей среды — 45 млн. дол., прибыль государственных предприятий составила 22 млн. дол., налоги с продаж — 170 млн. дол., личный подоходный налог — 390 млн. дол., налог на прибыль фирм — 85 млн. дол., акцизы — 32 млн. дол., таможенные пошлины — 15 млн. дол., взносы на социальное обеспечение — 305 млн. дол.
Определите состояние государственного бюджета страны
Дистанционный курс до конца пройти ( все лекции и тесты)
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 225; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!