Оценка уровней освоения компетенций
| Уровни освоения компетенции | Знает | Умеет | Владеет | Средства оценивания |
| Пороговый уровень | частично о современных требованиях зарубежных и отечественных специалистов по документоведению и делопроизводству в процессе управления, об основах документоведения и делопроизводства | частично вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти | частично навыками ведения делопроизводства и документооборота в органах государственной власти | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, экзамен |
| Средний уровень | о современных требованиях зарубежных и отечественных специалистов по документоведению и делопроизводству в процессе управления, об основах документоведения и делопроизводства, цели и функции управления, существующие структуры управления документацией, существующие структуры документирования управленческой деятельности | вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления | навыками ведения делопроизводства и документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, коллоквиум, экзамен |
| Продвинутый уровень | о современных требованиях зарубежных и отечественных специалистов по документоведению и делопроизводству в процессе управления, об основах документоведения и делопроизводства, цели и функции управления, существующие структуры управления документацией, существующие структуры документирования управленческой деятельности, нормативно-правовую базу организации работы со служебными документами России | вести делопроизводство и документооборот в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждений | всеми навыками ведения делопроизводства и документооборота в органах государственной власти Российской Федерации, органах государственной власти субъектов Российской Федерации, органах местного самоуправления, государственных и муниципальных предприятиях и учреждений | Тесты: №№…, кейс-задания №№…, практические работы, коллоквиум, экзамен. |
- способностью осуществлять технологическое обеспечение служебной деятельности специалистов (по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы) (ПК-16);
|
|
|
| Компоненты компетенции | Формы и средства формирования |
| Знает методы планирования служебной карьеры, теоретические сведения определения должностных обязанностей по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы | Лекция. Самостоятельная работа, лабораторные работы, решение тестовых и кейс-заданий |
| Умеет ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональной деятельности, использовать в своей профессиональной деятельности административный регламент, осуществлять действия, обеспечивающие предоставление государственной гражданской службы и муниципальной службы | Лабораторные работы, практические работы с использованием интерактивных форм работы. Самостоятельная работа, решение тестовых и кейс-заданий |
| Владеет Методами планирования служебной карьеры, способностью определять должностные обязанности по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы | Лабораторные работы, практические работы. Самостоятельная работа, решение тестовых и кейс-заданий. |
|
|
|
Оценка уровней освоения компетенций
|
|
|
| Уровни освоения компетенции | Знает | Умеет | Владеет | Средства оценивания |
| Пороговый уровень | Частично методы планирования служебной карьеры, теоретические сведения определения должностных обязанностей по категориям | Частично ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональной деятельности | Частично методами планирования служебной карьеры, способностью определять должностные обязанности по категориям | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, экзамен |
| Средний уровень | методы планирования служебной карьеры, теоретические сведения определения должностных обязанностей по категориям и группам должностей | ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональной деятельности, использовать в своей профессиональной деятельности административный регламент | методами планирования служебной карьеры, способностью определять должностные обязанности по категориям и группам должностей | Тесты: №№…, практические работы, кейс-задания №№…, коллоквиум, экзамен |
| Продвинутый уровень | Все методы планирования служебной карьеры, теоретические сведения определения должностных обязанностей по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы | ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональной деятельности, использовать в своей профессиональной деятельности административный регламент, осуществлять действия, обеспечивающие предоставление государственной гражданской службы и муниципальной службы | Все методами планирования служебной карьеры, способностью определять должностные обязанности по категориям и группам должностей государственной гражданской службы и муниципальной службы | Тесты: №№…, кейс-задания №№…, практические работы, коллоквиум, экзамен. |
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
|
|
|
С целью формирования и развития профессиональных навыков студентов при ос-воении дисциплины «Государственная и муниципальная служба» используются активные и интерактивные формы проведения занятий.
Передача необходимых теоретических знаний и формирование основных представ-лений по ключевым темам дисциплины «Государственная и муниципальная служба» про-исходит с использованием лекционных занятий, которые проводятся в форме проблем-ных лекций, лекций-консультаций, лекций-пресс-конференций, лекций-бесед.
Формированию профессиональных компетенций способствует участие студентов в практических занятиях, на которых выполняются групповые или индивидуальные задания по темам курса. Практические занятия проводятся в форме деловых и ролевых игр, кейс-стади, дискуссий, встреч с представителями органов государственной и муниципальной власти, деловых тренингов. Принимаемые решения при выполнении заданий обсуждают-ся с участием студентов для обеспечения их понимания, корректности и развития необхо-димых умений.
Изучение дисциплины сопровождается самостоятельной работой студентов в фор-ме изучения пройденного лекционного материала, подготовки к практическим занятиям, изучения обязательной и дополнительной литературы, нормативных документов, поиска электронных источников информации по проблемам курса, подготовки к контрольной ра-боте, подготовки к итоговой аттестации.
5. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
А) основная литература
1. Волкова В. В., Сапфирова А. А.. Государственная служба: учебное пособие. М.: Юнити-Дана, 2012 – 208 с.
2. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: учебник. М.: Юрайт, 2010. – 416 с.
3. Захарова Т. И. Государственная служба и кадровая политика: учебное пособие М.: Евразийский открытый институт, 2011– 312 с.
4. Знаменский Д. Ю. Государственная и муниципальная служба: учебное пособие.– СПб: ИЦ «Интермедия», 2012 – 180 с.
5. Кабашов С. Ю. Организация муниципальной службы. М.: Инфра-М, 2010. – 480 с.
Б) дополнительная литература
6. Конституция Российской Федерации. М., 2010.
7. Конституция Республики Башкортостан. М., 2011.
8. Федеральный закон «О системе государственной службы Российской Федерации» от 27.05.2003 г. №58-ФЗ: по состоянию на 28 дек. 2010 г. // База «Консультант плюс».
9. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федера-ции» от 27.07.2004 г. №79-ФЗ: по состоянию на 28 дек. 2010 г. // База «Консультант плюс».
10.Федеральный закон «О муниципальной службе в Российской Федерации» от 02.03.2007 №25-ФЗ: по состоянию на 03 мая 2011 г. // База «Консультант плюс».
11.Закон Республики Башкортостан «О муниципальной службе в Республике Башкор-тостан» от 16.07.2007 г. №453-з: по состоянию на 01 марта 2010 г. // База «Консультант плюс».
12.Закон Республики Башкортостан «О государственной гражданской службе Респуб-лики Башкортостан» от 18.07.2005 г. №206-з: по состоянию на 23 июня 2011 г. // База «Консультант плюс».
13.Научно-практический комментарий к Федеральному закону о муниципальной службе в Российской Федерации. М.: Юнити-Дана, Закон и право, 2010. – 304 с.
14. Алехин А.П., Кармолицкий А.П. Административное право России: в 2-х частях. М.: Зерцало-М, 2011. –304 с.
15. Бабун Р.В. Местное самоуправление и муниципальное управление: современные проблемы. Обнинск: Ин-т муниципального управления, 2010. – 200 с.
16. Демидов Ф.Д., Петренко Е.Л., Сулемов В.А., Торукало В.П. Компетентностный подход к образованию и профессионально-личностное развитие государственных служа-щих. М.: РАГС, 2010. – 156 с.
17. Кодекс этики и служебного поведения государственных служащих Российской Федерации и муниципальных служащих. М.: Проспект, 2011. – 16 с.
18. Охотский Е.В. Государственный служащий. Статус, профессия, призвание. М.: Экономика, 2011. – 704 с.
19. Цимбалист А.В. Регламентация труда государственных и муниципальных служа-щих. М.: КноРус, 2010. – 212с.
20. Шугрина Е.С. Муниципальное право: Учебник. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Норма, 2010. – 672 с.
21. Журнал «Государственная власть и местное самоуправление». 22. Журнал «Муниципальная власть».
23. Журнал «Конституционное и муниципальное право». 24. Журнал «Государственная служба».
25. Журнал «Государство и право».
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!