Баллов) В каждом предложении есть общее языковое явление. Определить его синтаксическую роль в каждом предложении. Графически обозначить свое доказательство.
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ОЛИМПИАДА ШКОЛЬНИКОВ В ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2016–2017 уч. г. (ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП)
КЛАСС РУССКИЙ ЯЗЫК
Й УРОВЕНЬ ( 3 ЗАДАНИЯ ПО 30 БАЛЛОВ)
Баллов) Укажите ударение в словах и словосочетаниях.
| алфавит | балованный | звонишь | каталог | тефтели |
| анатом | безудержный | зонтом | локтем | углубить |
| арахис | втридорога | пригубить | меблированный | шприцем |
| аналог | договор | ракушка | столяр | щавель |
1.2. (10 баллов) Замените словосочетания одним словом с изучаемой орфограммой. Объясните правописание.
Письменный пересказ-изложение. Мясной или рыбный суп с солеными огурцами. Не способный к состраданию. Пирожок с открытой начинкой. Обойти большое пространство, побывать во многих местах. Пространство, разделяющее два пункта, два предмета. Покупать что-либо, платя по частям, в несколько сроков. Солнце поднимается. Небольшое прозаическое художественное произведение. Попросить прощения. Отдать приказание. Простор без конца и края. Человек, лишенный крыльев для полета воображения. Возобновлять, приводить в прежнее состояние. Лишенный смысла поступок. Не склонный беспокоиться о делах и огорчаться неудачами. Не несущий ответственности. Не умеющий вести хозяйство. Глубокая трещина, узкое ущелье в горной породе, земле. Тихо плакать, прерывисто дыша.
|
|
|
Баллов) В каждом предложении есть общее языковое явление. Определить его синтаксическую роль в каждом предложении. Графически обозначить свое доказательство.
1. Я быстро стал спускаться с холма
2. Надо уважать старость.
3. Он поехал в санаторий подлечиться.
4. Сестра просила нас вернуться к вечеру.
5. У него появилось желание убежать отсюда.
Й УРОВЕНЬ( 2 ЗАДАНИЯ. ВСЕГО 30 БАЛЛОВ)
Баллов) Найди «лишнее» языковое явление в каждой строчке и объясни свой выбор.
1. Удивление, прыжок, даль, выстрел, бег.
2. Брат и сестра, у окна, впереди отряда, осень наступила, радостно смеяться.
3. А) Засвищут скоро соловьи и лес оденется листвою! (Пл.)
Б) Как холодно, росисто и как хорошо жить на свете! (Бун.)
В) Пусть лучше хоть глаза мои на всё это не глядят и уши мои не слышат (Н.Л.).
Г) Подпустить врага и дать огонь по команде! (Фр.)
Д) Зачем ты послан был и кто тебя послал? (П.)
4. Пришкольный, прикрепить, приклеить, прибить, пришить.
5. Читай, смотри, прислушайся, думай, помни.
6. Добрый, смелый, высокий, длинный, молочный.
Баллов) Составь синквейн на тему «Устаревшие слова»
Синквейн – стихотворение из пяти строк: в первой строке заявляется тема (одно существительное); во второй – описание предмета (два прилагательных или причастия); в третьей три глагола, которые характеризуют действие предмета; в четвёртой фраза из четырех значимых слов; в пятой (одно слово) синоним темы, данной в первой строке.
|
|
|
Й уровень ( 30 баллов)
Написать сочинение – рассуждение «Сквернословие – разрушительное явление современности»
Всего – 100 баллов.
Олимпиадные задания ответы
Русский язык 10 класс
Й уровень ( 3 задания по 30 баллов)
Баллов) Укажите ударение в словах и словосочетаниях.
| алфавИт | балОванный | звонИшь | каталОг | тЕфтели |
| анАтом | безУдержный | зонтОм | лОктем | углубИть |
| арАхис | втрИдорога | пригУбить | меблирОванный | шпрИцем |
| анАлог | договОр | ракУшка | столЯр | ЩавЕль |
1.4. (10 баллов) Замените одним словом с изучаемой орфограммой. Объясните правописание.
Письменный пересказ. Мясной или рыбный суп с солеными огурцами. Не способный к состраданию. Пирожок с открытой начинкой. Обойти большое пространство, побывать во многих местах. Пространство, разделяющее два пункта, два предмета. Покупать что-либо, платя по частям, в несколько сроков. Солнце поднимается. Небольшое прозаическое художественное произведение. Попросить прощения. Отдать приказание. Простор без конца и края. Человек, лишенный крыльев для полета воображения. Возобновлять, приводить в прежнее состояние. Лишенный смысла поступок. Не склонный беспокоиться о делах и огорчаться неудачами. Не несущий ответственности. Не умеющий вести хозяйство. Глубокая трещина, узкое ущелье в горной породе, земле. Тихо плакать, прерывисто дыша.
|
|
|
Слова для справок: изложение, рассольник, бессердечный, расстегай, изъездить (исходить), расстояние, в рассрочку, рассвет, рассказ, извиниться, распорядиться, бескрайний, бескрылый, восстанавливать, бессмысленный, беззаботный, безответственный, бесхозяйственный, расщелина, всхлипывать.
баллов) В каждом предложении есть общее языковое явление. Определить его синтаксическую роль в каждом предложении. Графически обозначить свое доказательство.
1. Я быстро стал спускаться с холма
2. Надо уважать старость.
3. Он поехал в санаторий подлечиться.
4. Сестра просила нас вернуться к вечеру.
5. У него появилось желание убежать отсюда.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 1117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!