Наблюдения из собственной жизни.

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет»

Академия психологии и педагогики

Кафедра технологии и профессионально-педагогического образования

 

Проект по дисциплине

Безопасность жизнедеятельности.

По теме: «Комфортная и безопасная образовательная среда.»

 

Выполнила: студентка

2 курса 22 группы

Орлова Ю.В.

Проверила:

к. п. н., доц. Коломийченко Е.В.

 

 

Ростов-на-Дону

2018 г.

Введение

Безопасность – залог человеческого развития. Если человек будет убежден в безопасности среды, где он обитает, то он чувствует себя в нем комфортно и соответственно, создаются условия, способствующие саморазвитию и самореализации учащихся.

Цель работы: проанализировать безопасную и комфортную деятельность в образовательной среде.

Задачи: - анализировать выбранную профессию с точки зрения безопасности жизнедеятельности;

            - исследовать комфортность и безопасность образовательной среды.

1. Безопасность жизнедеятельности в направлении “Профессиональное обучение (по отраслям)”

Безопасность образовательного учреждения- это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций;

Студент основной профессиональной образовательной программы высшего образования «Логистический и технический сервис автомобильного транспорта» должен владеть профессиональными компетенциями в области технологии, организации, планирования и управления технической и коммерческой эксплуатацией транспортных систем, информационно- измерительных технологий на транспорте. Выпускник можем работать преподавателем в СПО, специалистом в страховых компаниях, логистом- специалистом организации транспортных перевозок.

Во всех профессиях безопасность жизнедеятельности, конечно же, стоит в приоритете.

Так, при приеме на работу будущий сотрудник обязательно должен пройти инструктаж по технике безопасности. Руководители предприятий и их подразделений осуществляют четкий контроль над своевременными инструктажами. Обязательно ведут журнал, где ставят подписи все работники, которые прошли инструктаж.

Строгое выполнение норм техники безопасности обеспечивает защиту сотрудника от опасностей и рисков, которые могут возникнуть на работе. Безопасность жизнедеятельность на производстве была создана, чтобы обеспечить правильную среду обитания на рабочем месте, и не навредить деятельности и здоровью человека.

Комфортная образовательная среда.

Проблема безопасности образовательной среды в последние годы становится все более значимой и актуальной. Безопасность образовательной среды - одно из самых важных условий для успешного учебного процесса, для формирования личности.

Человек может быть здоровым только в определенных условиях. Таким условием является безопасная образовательная среда.

Образовательная среда – это совокупность разнообразных (духовных и материальных) средств, способствующих развитию индивидуальности обучающихся. В процессе решения образовательных задач.

Формирование и обеспечение безопасности образовательной среды предполагает:

1. Постоянную работу с учащимися, их родителями, педагогическим коллективом, органами исполнительной власти, милицией, общественными организациями в решении проблем комплексного обеспечения безопасности образовательного учреждения, ее защиты от внутренних и внешних угроз.

2. Оказание содействия органам внутренних дел по пресечению распространения наркотиков среди обучаемых и профилактике преступлений среди несовершеннолетних.

3. Организацию дежурства учащихся старших классов и членов родительского комитета по образовательному учреждению.

4. Контроль над соблюдением в образовательном учреждении внутреннего распорядка и правил безопасности.

5. Организацию охраны порядка на школьных мероприятиях.

6. Ознакомление учащихся и персонала образовательного учреждения с правилами и тактикой безопасного поведения в экстремальных и чрезвычайных ситуациях.

 7. Контроль, за работой приборов охранной и охранно-пожарной сигнализации, состоянием технических средств защиты.

8. Защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и сотрудников образовательного учреждения.

 9. Соблюдение техники безопасности учащимися и работникам образовательного учреждения.

 10. Обучение учащихся методам обеспечения личной безопасности и безопасности окружающих.

11. Документирование процессов, относящихся к важным событиям жизни школы в аспектах безопасности, в ходе их повседневного функционирования, а также в случаях реализации угроз и мероприятий по противодействию этим угрозам.

Наблюдения из собственной жизни.

«Здоровый человек есть самое драгоценное произведение природы», - утверждал Т.Карлейль.

Комфортная и безопасная образовательная среда напрямую влияет на приобретение профессиональных навыков и в будущем их осуществление в педагогической деятельности.

На данный момент я проживаю в г. Ростове-на-Дону, на пер. Днепровском. Обучаюсь в ЮФУ, в корпус, который находится на пер. Днепровском. Также езжу 2-3 раза в неделю на физическую культуру (волейбол) по адресу Большая Садовая.

Вот один из семи дней, закрепленных в моем дневнике (Приложение 1):

8:15 - 9:50

· Утренние процедуры

· Завтрак

· Собралась в университет

9:50 – 15:20

· Пары

15:20 – 19:17

· Пришла с пар домой

· Поговорила с мамой по телефону

· Ужин

19:17 – 23:46

· Села за выполнение д.з.

· Сходила в душ

Неделя, которая прикреплена в приложении считается еще более менее свободной. Обычно в университете я провожу больше времени.

Проанализировав мой распорядок дня, можно сделать выводы:

Большая часть моей деятельности проходит в университете, поэтому важно, чтобы это время уходило мне только на пользу, а не во вред. А для этого нужно, чтобы образовательная среда была комфортной, ведь она влияет на психологическое и физическое здоровье.

Комфортность включает в себя три структурные составляющие: физическая, психологическая, интеллектуальная. И для того, чтобы учащиеся ощущали себя комфортно, необходимо сделать так, чтобы эти все три составляющие, нормально функционировали.     

Мои основные продукты питания:

· Черный хлеб, хлебцы

· Крупы

· Овощи, фрукты

· Мясо (курица, говядина)

· Рыба

· Чай (кофе пью редко)

· Сыры

· Мед

Не пью газированные напитки. В основном, я ем каждые 3-4 часа небольшими порциями низкокалорийную пищу, так как тренируюсь и мне необходимо соблюдать режим, так же я употребляю рыбий жир. Основная польза рыбьего жира таится в его уникальном составе: омега-3, витамин A, витамин D, антиоксиданты.

Средства для принятия душа.

· Nubian Heritage. Этот исключительно богатый гель для душа, содержащий масло манго, ши, какао и витамин Cтщательно и мягко очищает от загрязнений, не лишая кожу природных масел. Масло манго, ши и какао, а также масло жожоба и витамин С питают и увлажняют обновленную кожу.

· Шампунь Pantene. В составе находится много составляющих, он не был бы настолько хорошим и эффективным средством без: Воды. Лорет сульфата натрия – вещества, которое образовывает пену. Содиум лаурит сульфата – натриевой соли. Синтетического полимера Гликоля Дистеарата – нефтехимического продукта для смягчения, увлажнения, вязкости. Силикона – вещества для увлажнения, укрепления кожи и защиты от воздействий окружающей среды. Кокамидопропилбетаина – мягкого очистителя с сурфактантами. Цитрата натрия – натриевой соли с лимонной кислотой.

Косметические товары

· Для ухода за полостью рта применяю зубную пасту «SPLAT» Биокальций. В его состав входит бикарбонат натрия, который нормализирует pH-баланс полости рта и заботится о здоровом состоянии дёсен.

 

Заключение

Таким образом, все участники педагогического процесса должны создать безопасную и комфортную образовательную среду. Удобная образовательная среда включает в себя, прежде всего благоприятное взаимодействие учащихся и учителей. Она основана на принципе сотрудничества, взаимной поддержки, в атмосфере любви, доброты, доверие, а также важную роль межличностных отношений в коллективный. Стоит отметить, что, создавая комфортную образовательную среду, мы должны начать с интересов студентов.

 

 

Приложение 1

                                                                                  


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 71; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!