IX . Процедура отбора участников
9.1. Первый тур (заочный)
9.1.1. В первом туре Жюри оценивает следующие задания: Эссе на тему «Конфликт как подарок» (Приложение 1).
9.1.2. По итогам первого тура отбираются участники второго (очного) тура. Отбор осуществляется отдельно для команд, представляющих направления подготовки «Психология» и «Педагогическое образование».
9.1.3. Работа каждого участника оценивается в соответствии с требованиями, содержащимися в Приложении 2.
9.1.4. К очному туру Олимпиады допускаются команды, набравшие наибольшее количество баллов в первом туре. Общее количество участников второго тура – не более 18 команд (по 9 команд по каждому направлению подготовки). Командный балл рассчитывается как среднее арифметическое баллов, полученных всеми членами команды.
9.1.5. По итогам первого тура определяются его победители – участникам, набравшим наибольшее количество баллов, присуждаются I, II, III места. Отдельными грамотами награждаются участники, проявившие себя в определенных жюри номинациях.
9.2. Второй тур (очный) проводится в командном зачете в 2 этапа:
1 этап:
9.2.1. Подготовленная презентация команды. Тема презентации: «Конфликт как подарок». Продолжительность презентации – 7 минут, не более 10 слайдов. (Приложение 2).
9.2.2. Очередность выступления участников на втором туре осуществляется открытой жеребьевкой, проводимой Жюри.
Этап
9.2.5. Командная викторина, предполагающая ответы на вопросы разной степени сложности, оцениваемые разным количеством баллов.
|
|
|
9.2.6. По итогам первого и второго тура Жюри составляет протокол оценки и определяет победителя и призера командного тура Олимпиады. Победители определяются методом суммирования баллов, набранных на 1 и 2 этапах Олимпиады.
9.2.7. Команде, набравшей максимальное количество баллов, присуждается I место. Она признается победителем Олимпиады. В соответствии с количеством набранных баллов присуждаются II и III места. Отдельными грамотами награждаются команды, проявившие себя в определенных жюри номинациях (не более пяти).
X. Награждение победителей
10.1. Победители и призеры награждаются грамотами и дипломами.
10.2. Жюри имеет право учредить не более 5 специальных номинаций Олимпиады, победители становятся дипломантами Олимпиады.
10.3. Спонсоры (при наличии таковых) по согласованию с Оргкомитетом и Жюри могут устанавливать собственные призы и награды победителям и дипломантам Олимпиады.
Приложение 1
Требования к дистанционному заданию
Тема задания: Написать эссе на тему « Конфликт как подарок ». Желательно, чтобы свои мысли подтверждались описанием конкретных примеров, случаев из жизни, научных исследований и др. Минимальный объем работы – 2 страницы, шрифт Times New Roman, кегль 14, интервал 1,5.
|
|
|
Критерии оценки:
| № | Содержание критерия | Максимальный балл |
| 1 | Наличие/ отсутствие примеров, подтверждающих мысли участника. | 2 |
| 2 | Логичность и грамотность изложения | 3 |
| 3 | Подтверждение своих аргументов цитатами из книг, статей и др. | 6 |
| 4 | Уместное и грамотное использование психологических терминов | 2 |
| 5 | Творческий характер анализа | 3 |
| 6 | Наличие авторской позиции, выраженного собственного мнения. | 4 |
| Максимальная сумма баллов | 20 |
Присланные эссе будут проверены на наличие заимствований на сайте https://www.antiplagiat.ru/
Приложение 2
Оценочная ведомость выполнения задания II -го тура
Презентация «Конфликт как подарок».
Дата проведения экспертизы: «___»_______________2018 г.
Член Жюри (Ф,И,О,)___________________________________________________________________
Тема презентации: «Конфликт как подарок».
Время презентации: 7 минут. 10 слайдов
| № | Содержание требования | Максимальный балл |
| 1 | Соответствие теме | 2 |
| 2 | Глубина раскрытия темы | 1-5 |
| 3 | Подтверждение своих идей примерами из жизни, или данными психологических экспериментов | 3 |
| 4 | Уместное использование психолого-педагогических терминов | 2 |
| 5 | Логичность, грамотность представления | 3 |
| 6 | Артистизм | 1 |
| 7 | Сочетание технологичности и эстетичности в презентации (соблюдение законов восприятия; читаемость текста; сбалансированность информации; цветовые сочетания, размер шрифта, соответствие иллюстраций и текста) | 4 |
| 8 | Соблюдение регламента презентации | 3 |
| Максимум баллов | 23 | |
| Всего баллов |
|
|
|
Член Жюри_________________________________________/____________________/
Председатель Жюри________________________________________________/________________/
«___»______________2018 г.
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 107; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!