Организация курсового проектирования



Nbsp;   УТВЕРЖДАЮ   Ректор __________ В.А. Кокшаров «___» _____________2017г.  

ПОЛОЖЕНИЕ

О КУРСОВОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ

 

СМК-ПВД-7.5-01-112-2017

 

Версия 1

 

 

Дата введения:

 

 

Приказ №__________от ___________

 

Екатеринбург

2017


 

 

Содержание

1. Назначение и область применения. 3

2. Нормативные документы.. 3

3. Термины и определения и сокращения. 3

4. Общие положения. 4

5. Документационное сопровождение курсового проектирования. 5

6. Организация курсового проектирования. 6

7. Защита курсовой работы/проекта. 7

8. Управление документацией. 8

Приложение 1.Форма задания на курсовое проектирование. 9

Приложение 2. Образец оформления титульного листа пояснительной записки о выполнении курсового проекта. 10

Приложение 3.Образец оформления титульного листа отчета о выполнении курсовой работы.. 11

Лист рассылки. 12

Лист регистрации изменений. 13


Термины и определенияи сокращения

Курсовой проект (КП) – итог самостоятельной учебной работы студента, выполняемой по заданию преподавателя и сопровождающейся консультированием; содержит результаты решения конструкторских, технологических, программных или иных технических задач и формирует навыки самостоятельного творческого решения конкретных инженерных задач.

Курсовая работа (КР) – итог самостоятельной учебной работы студента, выполняемой по заданию преподавателя и сопровождающейся консультированием; содержит результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований и формирует навыки самостоятельного творческого решения конкретных теоретических и практических задач.

Курсовое проектирование – организационная форма обучения, развивающая творческую деятельность студента и направленная на закрепление и углубление навыков самостоятельного решения профессиональных задач. Курсовое проектирование может осуществляться в форме курсового проекта или курсовой работы.

БРС - балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов и ее достижений при освоении основных образовательных программ высшего образования в УрФУ.

Технологическая карта БРС – макет проектирования контрольно-оценочных мероприятий и инструментов оценивания в системе БРС;

СМК – система менеджмента качества.

Общие положения

4.1. Курсовое проектирование проводится с целью формирования у студентов опыта комплексного решения конкретных задач профессиональной деятельности. В ходе выполнения курсового проекта (курсовой работы) осваивается методика проведения научных исследований, изучается передовой опыт, углубляются и систематизируются полученные теоретические знания и практические навыки.

4.2. Материал курсовой работы/проекта может явиться составной частью выпускной квалификационной работы.

4.3. Курсовая работа носит, как правило, исследовательский характер и нацелена на развитие умений, связанных с научным поиском и осмыслением информации и включает в себя непосредственный поиск литературных источников по теме исследования, анализимеющихся научных данных, наработку нового материала,экспериментальные исследования, выработку рекомендаций по применению полученных результатов.

4.4. Курсовой проект носит, как правило, расчетно-графический характер и нацелен на развитие умений, связанных с разработкой и применением технических решений. Курсовой проект включает в себя формулировку технического задания, выбор или разработку основного технического решения (алгоритма), разработкуметодиквыполнения и проведение расчетов, представление результатов с помощью чертежей, графиков, схем.

4.5. Курсовая работа/проект выполняется в соответствии с образовательной программой, учебным планом, рабочей программой дисциплины (группы дисциплин) на завершающем этапе изучения дисциплины (группы дисциплин).

4.6. Курсовые работы/проекты могут выполняться как индивидуально, так и группами по 2-3 человека с конкретизацией объема и видов работ каждого студента.

Документационное сопровождение курсового проектирования

5.1. Для выполнения курсовой работы/проекта студенты получают индивидуальные задания.

5.2. Тематика курсового проектирования и примерные задания приводятся в рабочих программах дисциплин; разрабатываются и утверждаются в порядке, установленном для рабочих программ дисциплин (модулей).

5.3. Задания на курсовое проектирование являются элементом фонда оценочных средств образовательной программы.

Для обеспечения самостоятельной работы студентов в ходе курсового проектирования разрабатываются Методические указания, содержащие:

- тематику курсовой работы/проекта;

- примерный объем и содержание отдельных частей;

- методику выполнения;

- перечень основных информационных источников;

- требования к оформлению результатов работы;

- порядок оценивания результатов и критерии оценки.

В Методические указания могут включаться задания на курсовое проектирование с указанием правил выбора индивидуального задания.

5.4. Методические указания по курсовому проектированию рассматриваются на заседании учебно-методического совета института, размещаются в составе электронных образовательных ресурсов дисциплины.

5.5. По решению учебно-методического совета института возможно введение нормоконтроля, верификации результатов, других дополнительных требований к курсовой работе/проекту.

5.6. Форма задания на курсовое проектирование в случае, если задание не включено в Методические указания по курсовому проектированию, приведена в Приложении 1.

5.7. Результат курсового проектирования оформляется в виде пояснительной записки или отчета о выполнении (для курсовой работы), содержащихтекстовый документ. Результат курсового проектирования дополнительно может быть оформлен в виде презентации.

5.8. Пояснительная записка или отчет включают в себя в себя:

- титульный лист (образец приведен в Приложениях 2, 3);

- задание;

- оглавление (содержание);

- введение, в котором раскрываются актуальность и значение темы, выполняется краткий аналитический обзор, формулируется цель;

- основную часть, структура и содержание которой зависит от характера работы;

- заключение;

- список использованных источников.

Пояснительная записка или отчет могут содержать приложения, включающие графические материалы, материалы иллюстративного и вспомогательного характера.

Организация курсового проектирования

6.1. Общее руководство курсовым проектированием осуществляет преподаватель в соответствии с индивидуальным учебным поручением. В случае если тематика курсового проектирования совпадает с тематикой научных исследований студента, руководителем курсового проектирования назначается научный руководитель.

6.2. Основными функциями руководителя курсового проектирования являются:

- консультирование по вопросам выполнения курсовой работы/проекта;

- контроль и оценивание в баллах этапов выполнения курсовой работы/проекта;

- оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

- допуск студента к защите курсовой работы/проекта;

- участие в работе комиссии по защите курсовой работы/проекта.

6.3. Курсовая работа/проект выполняется в соответствии с заданием. Задание выдаетсяиндивидуально каждому студенту руководителем курсового проектирования и должно содержать: название темы, необходимые исходные данные.

6.4. Директором института по согласованию с учебно-методическим советом института может быть принято решение об утверждении заданий на курсовое проектирование руководителями образовательных программ, о чем издается соответствующее распоряжение.

6.5. Руководство курсовой работой/проектом осуществляется посредствомпроведения индивидуальных и групповых консультаций, в соответствии с расписанием.


Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!