ОЦЕНКА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 6Следующая ⇒

№ п/п	Параметры и критерии оценки	Оценка
1.	Обоснование актуальности тематики работы
2.	Полнота, корректность и соответствие научного аппарата теме исследования
3.	Полнота, корректность и соответствие понятийного аппарата теме исследования
4.	Соответствие содержания работы теме исследования
5.	Отражение степени разработанности проблемы
6.	Ясность, логичность и научность изложения содержания
7.	Уровень и корректность использования методов исследования
8.	Анализ результатов и выводы
9.	Практическая значимость результатов
10.	Оформление работы

Итоговая оценка

Критерии оценки: «5» - высокий уровень разработанности параметра оценки; «4» - достаточно высокий уровень, есть незначительные недочеты; «3» - средний уровень разработанности параметра, есть значимые недочеты; «2» - низкий уровень разработанности, серьезные и «грубые» недочеты, либо отсутствие данного параметра оценки.

Отмеченные достоинства _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Замечания _____________________________________________________________________________

Рекомендации___________________________________________________________________________

Заключение: выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с требованиями ФГОС СПО, предъявляемыми к выпускной квалификационной работе, и заслуживает ___________________________________оценки, а

(отличной, хорошей, удовлетворительной)

ее автор _____________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента)

присвоения квалификации _____________________________________________________

«____»_______________201__г. ______________________/________________________

(подпись) (Ф. И.О. отчетливо)

М.П. предприятия,

где работает рецензент Штамп отдела кадров

«Подпись подтверждаю»

Приложение 7

МАТРИЦА ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

№ п/п	Параметры (показатели качества ВКР)	Основные индикаторы
1.	Обоснование актуальности тематики работы	· тема отражает актуальную проблему здравоохранения; · тема направлена на повышение эффективности профессиональной деятельности специалиста; · во введении обоснован выбор данной темы.
2.	Полнота, корректность и соответствие научного аппарата теме исследования	· выявлены противоречия и сформулирована проблема; · правильно определены объект и предмет исследования; · цель ВКР соответствует проблеме исследования; · сформулированы задачи, позволяющие достичь цели исследования; · сформулирована гипотеза (для ВКР научно-исследовательской направленности).
3.	Полнота, корректность и соответствие понятийного аппарата теме исследования	· проведен теоретический анализ основных понятий; · сформирован понятийный аппарат ВКР; · имеется краткий словарь основных терминов (глоссарий).
4.	Соответствие содержания работы теме исследования	· соответствует целевой установке и задачам исследования; · отражает полноту реализации цели исследования; · отражает готовность к решению задач основных видов профессиональной деятельности, указанных для специалиста в ФГОС СПО · комплексность и интегративность работы (применение знаний социально-экономических, общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей).
5.	Отражение степени разработанности проблемы	· продемонстрировано умение ретроспективного анализа литературы и источников по проблеме; · степень полноты обзора состояния проблемы; · имеются ссылки на зарубежных авторов или зарубежные «школы», передовой опыт; · продемонстрировано умение критически оценивать концепции различных авторов.
6.	Ясность, логичность и научность изложения содержания	· теоретическое обоснование выполнено системно и логично: · язык и стиль изложения содержания соответствуют жанру научно-исследовательской работы; · теоретические знания соответствуют требованиям ФГОС СПО.
7.	Уровень и корректность использования методов исследования	· умение выбрать и обосновать методы и средства решения проблемы; · корректность использования методов исследования.
8.	Анализ результатов и выводы	· имеются выводы после каждой главы; · заключительные выводы и предложения обоснованы и опираются на содержание работы (или результаты исследования); · прослеживается личностная позиция автора; · в выводах теоретические положения логично связаны с практическими рекомендациями.
9.	Практическая значимость результатов	· имеются рекомендации по использованию материалов исследования в практической деятельности; · предложены конкретные и технологии в области профессиональной деятельности; · ВКР содержит новые подходы к решению исследуемой проблемы;
10.	Оформление работы	· работа имеет четкую структуру; · работа оформлена с применением компьютерных технологий; · формат бумаги – А4 (210 х 297 мм.) · параметры страницы: поля – левое 30 мм., правое 15 мм., верхнее и нижнее по 20 мм. · текст имеет деление на абзацы; · название глав и параграфов соответствует внутреннему содержанию и оглавлению работы; · список источников и литературы оформлен в соответствии с ГОСТ; · ссылки на информационные источники и оформление цитат соответствуют требованиям ГОСТ; · оформление и нумерация таблиц, рисунков и ссылок на них соответствует требованиям ГОСТ; · приложения и ссылки оформлены в соответствии с требованиями ГОСТ.

Календарный срок	Этапы исследования
Октябрь	Выбор проблемы и формулировка темы. Составление ориентировочного плана исследования. Подбор литературы по проблеме.
Ноябрь	Работа с источниками. Определение основных методологических характеристик работы: выделение объекта и предмета исследования, формулировка цели, гипотезы, задач исследования, выбор методов исследования и составление его диагностической программы.
Декабрь	Работа с источниками. Написание теоретической части ВКР. Разработка программы эксперимента (опытно-практической работы).
Январь-февраль	Проведение констатирующего этапа эксперимента, анализ его количественных и качественных показателей. Работа с источниками, систематизация материала, редактирование теоретических параграфов работы. Подготовка к проведению формирующего этапа эксперимента. Окончательная формулировка темы исследования.
Март	Проведение формирующего этапа эксперимента или апробирование практической части работы. Описание данного этапа работы.
Апрель-май	Проведение контрольного этапа эксперимента, анализ его результатов. Описание завершающего этапа работы. Обобщение материалов исследования по теме работы. Окончательное оформление работы: написание выводов по главам, написание введения и заключения, составление окончательного варианта библиографии, оформление приложений, титульного листа, листа содержания, компоновка и переплет дипломной работы.
Июнь	Проверка работы научным руководителем. Рецензирование работы. Выполнение процедурных моментов. Защита ВКР.

Приложение 9

Образец заполнения титульного листа

Допущена к защите: «___»____________201___г.

Заместитель директора по учебно- производственной работе

___________ Е.Н.Семенова

Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!