Обращение к психологу не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности.
Памятка родителям по профилактике суицида
Суицид - намеренное, умышленное лишение себя жизни, может иметь место, если проблема остается актуальной и нерешенной в течение нескольких месяцев и при этом ребенок ни с кем из своего окружения не делится личными переживаниями.
Будьте бдительны! Суждение, что люди, решившиеся на суицид, никому не говорят о своих намерениях, неверно.
Большинство людей в той или иной форме предупреждают окружающих. А дети вообще не умеют скрывать своих планов. Разговоры вроде «никто и не мог предположить» означают лишь то, что окружающие не приняли или не поняли посылаемых сигналов.
Основные мотивы суицидального поведения у детей и подростков:
ü переживание обиды, одиночества, отчужденности и непонимания;
ü действительная или мнимая утрата любви родителей, неразделенное чувство и ревность;
ü переживания, связанные со смертью, разводом или уходом родителей из семьи;
ü чувства вины, стыда, оскорбленного самолюбия, самообвинения;
ü боязнь позора, насмешек или унижения;
ü страх наказания, нежелание извиниться;
ü любовные неудачи, сексуальные эксцессы, беременность;
ü чувство мести, злобы, протеста; угроза или вымогательство;
ü желание привлечь к себе внимание, вызвать сочувствие, избежать неприятных последствий, уйти от трудной ситуации;
ü сочувствие или подражание товарищам, героям книг или фильмов.
|
|
|
Если подросток задумал серьезно совершить самоубийство, то обычно об этом нетрудно догадаться по ряду характерных признаков, которые можно разделить на 3 группы: словесные, поведенческие и ситуационные.
Словесные признаки
Подросток, готовящийся совершить самоубийство, часто говорит о своём душевном состоянии:
ü прямо говорит о смерти: «Я собираюсь покончить с собой», «Я не могу так дальше жить»;
ü косвенно намекает о своём намерении: «Я больше не буду ни для кого проблемой», «Тебе больше не придётся обо мне волноваться»;
ü много шутит на тему самоубийства;
ü проявляет нездоровую заинтересованность вопросами смерти.
Поведенческие признаки
Подросток может:
1. раздавать другим вещи, имеющие большую личную значимость, окончательно приводить в порядок дела, мириться с давними врагами;
2. демонстрировать радикальные перемены в поведении, такие как:
ü в еде - есть слишком мало или слишком много;
ü во сне - спать слишком мало или слишком много;
ü во внешнем виде - стать неряшливым;
ü в школьных привычках - пропускать занятия, не выполнять домашние задания, избегать общения с одноклассниками, проявлять раздражительность, угрюмость, находиться в подавленном настроении;
|
|
|
ü замкнуться от семьи и друзей;
ü быть чрезмерно деятельным или наоборот безразличным к окружающему миру;
ü ощущать попеременно то внезапную эйфорию, то приступы отчаяния;
ü проявлять признаки беспомощности, безнадёжности и отчаяния.
Ситуационные признаки
Ребенок может решиться на самоубийство, если:
ü социально изолирован, чувствует себя отверженным;
ü живёт в нестабильном окружении (серьёзный кризис в семье; алкоголизм- личная или семейная проблема);
ü ощущает себя жертвой насилия - физического, сексуального или эмоционального;
ü предпринимал раньше попытки самоубийства;
ü имеет склонность к суициду вследствие того, что он совершился кем-то из друзей, знакомых или членов семьи;
ü перенёс тяжёлую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей);
ü слишком критически относится к себе.
Ребенок может прямо говорить о суициде, может рассуждать о бессмысленности жизни, что без него в этом мире будет лучше. Должны насторожить фразы типа «все надоело», «ненавижу всех и себя», «пора положить всему конец», «когда все это кончится», «так жить невозможно», вопросы «а что бы ты делал, если бы меня не стало?», рассуждения о похоронах. Тревожным сигналом является попытка раздать все долги, помириться с врагами, раздарить свои вещи, особенно с упоминанием о том, что они ему не понадобятся.
|
|
|
Кроме перечисленных, выделяются еще несколько признаков готовности ребенка к суициду, и при появлении 1-2 из которых следует обратить особое внимание:
ü утрата интереса к любимым занятиям, снижение активности, апатия, безволие;
ü пренебрежение собственным видом, неряшливость;
ü появление тяги к уединению, отдаление от близких людей;
ü резкие перепады настроения, неадекватная реакция на слова, беспричинные слезы, медленная и маловыразительная речь;
ü внезапное снижение успеваемости и рассеянность;
ü плохое поведение в школе, прогулы, нарушения дисциплины;
ü склонность к риску и неоправданным и опрометчивым поступкам;
ü проблемы со здоровьем: потеря аппетита, плохое самочувствие, бессонница, кошмары во сне;
ü безразличное расставание с вещами или деньгами, раздаривание их;
ü стремление привести дела в порядок, подвести итоги, просить прощение за все, что было;
ü самообвинения или наоборот - признание в зависимости от других;
|
|
|
ü шутки и иронические высказывания либо философские размышления на тему смерти.
Что делать? Как помочь?
Если вы заметили у ребенка суицидальные наклонности, постарайтесь поговорить с ним по душам. Только не задавайте вопроса о суициде внезапно, если человек сам не затрагивает эту тему. Попытайтесь выяснить, что его волнует, не чувствует ли он себя одиноким, несчастным, загнанным в ловушку, никому не нужным или должником, кто его друзья и чем он увлечен. Можно попытаться найти выход из сложившейся ситуации, но чаще всего ребенку достаточно просто выговориться, снять накопившееся напряжение, и его готовность к суициду снижается. Всегда следует уяснить «Какая причина» и «Какова цель» совершаемого ребенком действия. Не бойтесь обращаться к специалистам-психологам.
Обращение к психологу не означает постановки на учет и клейма психической неполноценности.
Большинство людей покушающихся на свою жизнь - психически здоровые люди, личности, творчески одаренные, просто оказавшиеся в сложной ситуации. Спасти ребенка от одиночества можно только любовью!
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 57; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!